童年的朋友

毛思捷

我的童年朋友是誰呢？它就是全身長滿刺，一有動靜就會蜷縮成一團(tuán)的刺球。猜到了嗎？它就是刺猬！

這只刺猬是媽媽從學(xué)校帶回家的，我看到它的第一眼就喜歡上了它。我很想摸摸它，可是又拍它身上的刺刺到我。小刺猬用它那圓溜溜的眼睛打量著我，我輕聲對它說：“別害怕，我會好好照顧你的。以后我就叫你小刺刺吧?！毙〈檀陶Ａ艘幌卵劬?，似乎聽懂了我的話，我高興極了。我連忙搬來我的玩具箱，里面墊上一塊柔軟的毛巾，把小刺刺輕輕放進(jìn)箱子里，“小刺刺，這就是你的家啦！”

晚上，我做好作業(yè)，打算給小刺刺洗個澡。我接了半盆溫水，用毛巾輕輕地裹住小刺刺，小心翼翼地把它放進(jìn)水中。小刺刺在水里“游來游去”，我一邊用牙刷刷它身上的刺，一邊對它說：“只要洗完澡，你就干干凈凈的了。”

從此，我每天一回家，就去看我的小刺刺，喂它吃的，還逗它玩兒，它也開心地在箱子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們成為一對好朋友了。

就這樣，小刺刺在我的照顧下，一天天長大?？墒牵袝r我發(fā)現(xiàn)它會一個人呆呆地坐在那兒，好像在想著什么。它是在想念它的小伙伴嗎？還是想著外面的清新空氣？雖然我很喜歡它，但我覺得它一個人肯定很孤單，所以，我和媽媽決定把它放回大自然里去。

放生那天，我依依不舍地和小刺刺道別。我在心里默默地祈禱：希望它平安快樂地生活。

刺猬效應(yīng)

這一說法來源于西方的一則寓言，說的是在寒冷的冬天里，兩只刺猬要相依取暖，一開始由于距離太近，各自的刺將對方刺得鮮血淋漓，后來它們調(diào)整了姿勢，相互之間拉開了適當(dāng)?shù)木嚯x，不但互相之間能夠取暖，而且很好地保護(hù)了對方。

“刺猬效應(yīng)”告訴我們，在與他人的交往中，應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x來維持良好的相處狀態(tài)。