淺析高校校園詐騙原因及預防建議

孫斯嘉

摘 要 目前高校校園詐騙案件在大學校園中已成為僅次于盜竊案件的第二大多發案件。千萬高校學子聯系的是全國千萬個家庭。通過對高校校園詐騙的研究，構建一套完善有效的高校校園詐騙防范體系既可以有助于加強高校校園治安管理，提升學生防范意識，防止學生上當受騙，阻止不法分子對學生人身、財產安全的侵害，更有助于維護社會的安全和穩定。

關鍵詞 高校 詐騙 預防

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A

1選題背景

學生們與外界的交流中，無論是在學術交流層面還是與外界溝通處理事務方面都得到了不同程度的提高。但是，由于校園的對外開放性大大提高，校園安全問題已經成為極大的隱患。許多發生在高校校園中的問題不再是純粹的校園管理問題，而成為整個社會的問題。高校校園詐騙就是其中一個亟待解決的社會問題。這使得研究如何提高高校學生辨別高校校園詐騙的能力，如何防范高校校園詐騙犯罪的發生以及如何應對校園詐騙犯罪便具有了重要意義。

2現狀分析

國內許多專家學者研究過關于高校校園詐騙的發案原因。

江西省贛南師范學院的鐘玉彬教授從當前大學校園內詐騙案件的類型、特點以及預防對策三個方面，闡述對于高校詐騙案件的理解和建議。上饒師范學院的張逸老師通過幾起校園詐騙案實例從案件危害的嚴重性；作案的流竄性；動機的復雜性；作案的反復性。上海交通大學的歐陽世泉和王健研究指出，根據對近年來高校校園內犯罪案件數據的統計，公共場所貴重物品遺失、錢財詐騙、非機動車被盜這三類案件已成為現今高校校園內發案率最高的三類案件。他們認為，高校校園詐騙案件的常見類型主要有短信詐騙、電話詐騙、網絡詐騙、現場詐騙，傳銷詐騙四種。

國內對于高校校園安全管理的研究也已經逐漸成熟，本篇文章立足于學生和學校管理的角度，分析校園詐騙的原因并提出面對校園詐騙我們該如何應對并解決相關問題。

3高校詐騙頻發的原因

3.1大學生思想單純，警惕性差

現在我們大學生處于一個特殊的時期，即年齡上成年，但思想上距離成熟還有很大的差距。大多數大學生在離開家上大學之前，社會經驗十分匱乏，缺少明辨是非的能力。與此同時，我們又渴望接觸社會融入社會來證明我們的存在感。一些犯罪分子正是利用這些弱點，利用花言巧語，騙取大學生的信任，騙取財物。

3.2高校校園管理存在疏忽，安全措施不到位

隨著高校與社會聯系愈加緊密，高校逐漸實行開放式辦學制度，但是校園安全管理制度并不完善。入校檢查不夠嚴格，校內尋防松散，導致不法分子混入學校實施詐騙熊行為。同時大學校園區域廣闊、學科專業眾多、人員組成復雜，加之部分專業學院教學樓實施遷建、擴建工程，校園安全防范措施更難落實，特別是晚自習和節假日，校園管理更是松懈。由此可以得出校園安全管理存在漏洞，防范措施不到位是高校詐騙案件發生重要的因素。

4高校詐騙案件的常見手段

4.1利用推銷手段進行詐騙

一些詐騙分子利用大學生剛剛進入校園，對學校情況和社會情況了解不足的弱點，對大學生尤其是大一新生進行各種產品的推銷。例如學習資料，生活用品，電子產品這些普通商品，更為嚴重的是電話卡，信用卡這些涉及到個人隱私信息的物品，在竊取賬號信息后，進一步侵犯同學們的個人生活，撥打騷擾電話，發送各種商業廣告等等，令人頭疼。

4.2網購詐騙

網上購物以方便、快捷、經濟、商品種類豐富等優勢，逐漸成為大學生應用最多的購物方式。但是同時網上購物也因為其商品真偽難辨，第三方機制不夠健全等弱點，容易變成詐騙犯罪的溫床。有很多詐騙分子通過網購的渠道，用各種手段逃避網監部門和第三方交易平臺的制約和監控，利用有些大學生貪小便宜的心理，對其實施詐騙。

4.3假冒身份，騙取錢財

此類詐騙看似偶然，實則必然。作案人為達到其不可告人的目的，往往有意接近行騙對象，故作熱情、大方，更有甚者，自稱公安部門，騙取他人信任，伺機作案。筆者的親戚（化名小李）曾接到過自稱公安人員打來的電話，電話的內容是小李的家庭泄露，導致銀行賬號密碼泄露，現在公安局這邊要冷凍期銀行卡賬號，要求小李授權。小李開始并不相信。其后，詐騙分子詳細的說出了他的家庭信息，包括父母姓名，工作單位，家庭住址等等，小李對此深信不疑，信以為真，按照騙子的指示在提款機進行操作，最后詐騙分子成功竊取小李銀行卡中一萬余元人民幣。

4.4網絡交友詐騙

有很多大學生在享受網絡帶給我們的便利時，忽略了網絡安全問題。一些詐騙分子便利用這個弱點，利用一些交友軟件，聊天室等假裝和你產生好感，聊天十分投機，借機騙取你的信任，從而實施詐騙行為。謊稱自己缺錢，向你借錢，匯款過去之后你會發現之前和你稱兄道弟的好友憑空消失了。更有甚者，在網絡上騙取你的信任之后，將詐騙行為轉移到線下進行，此類事件多發生于女生身上。騙子利用花言巧語和不切實際的承諾以及女孩子對真摯感情的渴望，見面之后，劫財。劫色、綁架，性質極其惡劣，對受害者的身心產生不利的影響。

4.5虛假招聘詐騙

詐騙分子借機設下騙局，他們通過報紙、雜志、電視等傳媒或戶外宣傳欄發布招聘廣告放入方式吸引學生報名，但在收取了報名費、中介費后便逃之夭夭。

以下為筆者對詐騙發生時間段及不同種類詐騙事件的比例所繪制的圖表（如圖1、圖2）。

圖1：學生遭遇詐騙的時間分布

圖2：高校詐騙類型狀

5高校詐騙案的防范對策

5.1加強校園安全教育，提高安全防范意識

高校詐騙案件，多數是因為大學生缺乏社會經驗，辨識能力較弱造成的。高校應當運用多種形式加強校園安全教育，使校園安全意識深入人心。由于大一新生剛剛步入大學校園，自我保護意識弱，警惕性低，容易受騙，所以在高校防詐騙工作中，學校和有關安全部門應側重對于大一新生的安全教育和宣傳力度。開展途徑有學前教育、安全課程培訓、校園宣傳等，內容要強調安全防范意識的提高、詐騙手段的識破和遭遇詐騙后的應對措施等，尤其強化其遭遇詐騙后的報案、報警意識。

5.2加強人格培養，樹立正確的人生觀和價值觀

很多校園詐騙事件的發生都是由于大學生心智不成熟，急于證明自己的存在價值從而陷入騙局；思想過于幼稚，缺乏獨立思考的能力，不能正確判斷是非，容易輕信他人所說；價值觀不成熟，貪圖便宜，急功近利。社會、家庭、學校等各方面要通過多種途徑，積極幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養，培養大學生健全的人格。

5.3突出保衛和管理職能部門效能，加大破案力度

高校保衛和管理相關職能部門擔負著保衛校園安全和管理的責任，在高校詐騙案件頻發的背景下，應當高度重視，加強校園和宿舍出入管理工作，強化校園巡邏盤查力度，堅決將詐騙分子拒于學校門外。保衛部門應與公安機關緊密配合，對已經發生的詐騙案件一查到底，盡量追回學生的經濟損失。同時，加強各高校之間信息共享，盡可能多地掌握詐騙分子的活動規律和作案手段，以便進行積極的有效的預防、打擊。

5.4加強網絡安全教育和管理

網絡安全作為校園安全建設的重要環節，既是高等院校教育管理的重要內容之一，也是學生知識技能體系不可缺少的部分。高校要充分利用校園里的資源，建立完備的校園安全網絡機制。將網絡安全教育納入學校計劃。學校教務處在網絡安全領導小組指導下，統一開展網絡安全教育工作，負責對學生進行網絡安全教育，制訂教育計劃，明確教育內容，組織網絡安全授課，定期考核效果等。

參考文獻

[1] 張逸.對高校校園詐騙案件的剖析及防范對策[J].上饒師范學院學報（社會科學版），2003（04）.

[2] 楊中英，李敏.高校詐騙的特點與原因分析——來自某高校抽樣調查的發現[J].長春理工大學學報（社會科學版），2011（08）.

[3] 鐘玉彬.淺析當前高校詐騙案件的類型、特點及預防對策[J].法制博覽（中旬刊），2013（02）.