發展“校園足球”背景下學生就業能力培養研究

楊磊

摘 要：足球運動在促進人們身心健康的同時，也在美化著高校的校園運動風景，更是推動著我國的社會主義精神文明建設。作為我國足球運動發展的重要組成部分，校園足球的開展與發展也受到了足夠的重視，足球專業的學生對足球運動具有更多的激情與熱愛。國家支持校園足球事業的發展，高校鼓勵足球運動的開展，政策的支持與學校的鼓勵為足球專業學生的就業問題開辟了一條新路，創造了更多的就業機會，足球專業的學生的就業形勢有了新的變化，學生的就業面臨著新的機遇與挑戰[1]。足球專業的學生在欣喜之余，也面臨著更多的就業壓力，例如足球專業學生的知識結構要更加完善，足球專業學生的專業技能要更加夯實。就業形勢在發展，足球專業學生的眼光也要更加長遠。

關鍵詞：“校園足球”；就業能力；培養

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）24-0145-02

一、“校園足球”的開展現狀

1.國家政策支持足球運動事業的發展。足球運動深受各年齡階段群眾的喜愛，一直深受全世界人民的熱愛與推崇。足球作為一項重要的體育活動項目，不僅彰顯了我國人民的精神風貌，還體現了一個國家體育發展水平的高低，更是展現了我國社會主義精神文明建設的體育文化成果。為此，國家推出各項政策支持并鼓勵足球事業的蓬勃開展，尤其是鼓勵高校學生參與到“校園足球”的運動中來，為國家的足球項目事業儲備優秀人才。我國政府大力發展扶持足球事業，通過并頒布了《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》和《全國青少年校園足球活動實施方案》等一系列支持足球運動的政策，并以制度的形式提出了“全國青少年校園足球人才培養模式”，以充分激發高校學生對學習足球的學習積極性，讓足球在校園中蓬勃開展起來，為青少年打造一個良好的學習足球運動的校園環境，為國家足球隊伍培養優秀的后備儲蓄人才[2]。另一方面，通過足球運動來鍛煉學生一個良好的身心素質，展現積極向上的精神風貌，為國家的社會主義精神文明建設添磚加瓦。

2.高校重視“校園足球”運動的開展。足球運動不僅能夠鍛煉學生的身體，還能有助于學生培養一個積極的心理素質，更能展現一個學校良好的校風校貌與競技精神，深受高校的喜愛與重視。盡管我國的重點足球運動學校并不十分多，但是大部分高校都十分重視足球體育運動。各高校在體育教師的帶領下，堅持進行足球運動訓練，不斷補充足球運動知識，積極參加大中小型足球競技比賽活動，對校園足球運動表現出了極大熱情。部分高校專門設置了“足球角”“足球培養小組”“足球隊”等多種多樣的足球運動項目，鼓勵并號召學生積極參與，不斷豐富學生對足球運動的基礎知識，不斷增加學生的足球競賽的實戰經驗。部分高校專門設置了足球運動所需的體育設備，球場的布置十分科學合理，球員的組織也都步入了正軌，為足球運動的發展奠定了良好的基礎，為校園足球運動的發展創造了不錯的條件。甚至有部分高校積極邀請足球教練、足球運動員等來學校參觀指導，提出寶貴的足球運動開展的相關建議，極大地提高了校園足球的開展效果，促進了校園足球運動的蓬勃健康展開。

3.高校學生熱愛校園足球運動。足球運動以團體協作性強、運動環境好、運動效果良好等諸多優點受到了高校學生和廣大青少年的大力歡迎，高校學生對足球運動的積極性普遍較高，有很大一部分的觀眾也對校園足球運動做出了很高的評價。種種跡象表明，高校學生十分熱愛校園足球運動。一方面，足球運動是一項團體性運動，在運動中為人們充分展現了團隊的作用，展現了團結的力量，激起了青少年心中的激情與活力，使其迸發出了團結與奮進的思想情感[3]。另一方面，足球運動歷史悠久，影響深遠，在足球運動過程中傳遞的競技體育精神深深感染了高校學生，使其不禁為校園足球運動所展現出的魅力喝彩。

二、“校園足球”運動的開展價值

足球運動作為一項重要的體育活動項目，是高校十分重視的體育運動之一。校園足球運動的開展，有利于學生鍛煉身體，放松精神，塑造健康體魄，達到強身健體、鍛煉心智的作用。豐富了高校學生的體育活動，使高校的體育課程更加多樣化與多元化，有效地激發了高校學生進行體育運動的激情。校園足球運動的開展，有利于活躍高校學習環境，規范高校體育課程，優化高校體育教學，有利于彰顯高校的精神風貌與校園魅力。校園足球運動的開展，有利于增強中國人民體質，有利于構建社會和諧，有利于社會主義精神文明的建設。校園足球運動的開展，還能夠為中國足球的發展提供大量的人才，有利于推動我國足球事業的發展，增強我國的足球實力，提高我國的國際影響力，促使我國的綜合實力朝著更快、更高、更強的方向發展。

三、發展“校園足球”背景下對學生就業能力培養的相關問題

1.健全校園培養足球人才的課程體系。校園足球的建設離不開系統的課程體系、多元的培養文化。發展校園足球背景下對學生進行就業能力的培養不僅僅是組建一支足球隊那么簡單，也不僅僅是組織幾個足球知識講座、舉辦幾次足球知識競賽那么簡單。要想真正地培養足球人才，首先要健全校園培養足球人才的課程體系。選擇優秀足球教學人才與足球教練，并制訂科學、規范的教學計劃，培養專業的足球人才，培養足球運動的好苗子[4]。

2.培養足球專業人才，加強學生專業技能。術業有專攻，行行出狀元，要想加強足球專業學生的就業，就要切實培養足球專業人才，才能幫助足球專業學生就業。高校要切實普及足球專業知識和技能，在校園內廣泛宣傳和推廣足球運動的基本技能，定期舉辦足球競賽運動，通過活動與比賽增加學生對足球的興趣，為國家足球項目的后備人才做準備。并通過加強高校學生的專業技能，開闊學生的眼界，使其更加了解足球運動，更加喜愛足球運動，使其樹立最基礎的就業觀，為高校足球專業學生的就業奠定基礎。

3.擴寬足球專業學生的就業渠道。隨著校園運動的蓬勃開展及足球事業的全面興起，國家對足球運動的開展越來越重視，各高校都把足球運動項目作為重要的學校體育課程。新的時期給足球專業的學生帶來了新的發展機遇，也帶來了新的挑戰，要想加強對足球專業學生就業能力培養，支持高校足球專業學生的就業，就要不斷采取有效措施拓寬足球專業學生的就業渠道。各高校可通過增加學校的足球教學和教練人員，幫助足球專業學生了解足球行業。在當今社會，很多校園的足球聯賽等活動都需要大量的專業人員，這無疑給足球專業的學生一個很好的機會。另外，社會上足球俱樂部、足球樂園的興起也能夠為足球專業的學生提供一定的就業機會。與此同時，各高校要拓寬就業消息的渠道，及時為足球專業的學生提供就業招工信息；定期開展畢業招聘會，吸引更多的企事業單位的目光；適當舉辦足球專業技能展覽會，展示足球專業學生的專業業務水平，使足球專業的學生有更廣闊的展示自己的平臺，幫助其順利就業。

4.增強足球專業學生的科研能力。校園足球運動的開展在一定程度上活躍了校園體育環境，激發了足球專業學生的學習積極性。但是，如果要切實在校園足球的背景下加強對學生就業能力的培養，不僅要提高足球專業學生的專項技術能力，還要增強足球專業學生的科學研究水平，多方面、多角度地開發足球專業學生的專業領域。使高校足球專業的學生的知識結構更加寬廣合理，使高校足球專業學生的綜合素質顯著提高，使高校足球專業的學生更加適應社會的需要。不僅為社會提供強健的足球專業技能，還要為社會提供豐富的科研人才，讓各高校足球專業的畢業生既有強健的體魄，又有豐富的理論知識，從而更好地展示足球專業畢業生的魅力，使其在嚴峻的就業形勢下為自己博得一席之地，成為不可替代的專業人才。

5.完善并創新就業體制，更新就業觀念。校園足球運動的開展豐富了校園的體育文化，受到了學生的歡迎。在校園足球背景下進行學生就業能力的培養，需要我國政府和有關部門完善并創新就業體制，更新就業觀念。我國要不斷尋找適合本國國情和社會主義市場經濟的就業體制，并不斷將其更新完善，使其更加適合高校足球專業的學生。通過校園與社會市場結合，政府幫扶活動等手段建立更加規范的用人市場。另一方面，各高校要通過就業指導教育等方式，更新足球專業學生的就業觀念，我們不是只能投身于足球運動場之中，還要鼓勵廣大足球專業學生積極到中小學校園里進行相關體育活動教育，開闊眼界，擴寬自己的就業領域。

四、小結

足球運動深受各年齡階段的群眾喜愛，一直深受全世界人民的熱愛與推崇。足球作為一項重要的體育活動項目，不僅彰顯了我國人民的精神風貌，還體現了一個國家體育發展水平的高低，更是展現了我國社會主義精神文明建設的體育文化成果。為此，國家推出各項政策支持并鼓勵足球事業的蓬勃開展，尤其是鼓勵高校學生參與到“校園足球”的運動上來，為國家的足球項目事業儲備優秀人才。除此之外，各高校重視足球運動，廣大青少年熱愛足球運動，這一切都體現了校園足球運動的蓬勃展開[5]。良好的形勢為高校足球專業的畢業生們提供了新的機遇與挑戰。對此，為了在校園足球運動的大背景下加強學生的就業培養，促進高校學生的就業，我們應從健全校園培養足球人才的課程體系、培養足球專業人才、加強學生專業技能、擴寬足球專業學生的就業渠道、增強足球專業學生的科研能力、完善并創新就業體制、更新就業觀念等幾個方面采取措施，優化校園足球運動的開展細節，推動足球專業畢業生的就業。

參考文獻：

[1] 張麗莉，王大志.河北省普通高校足球課外活動現狀分析研究[J].大家，2012，（5）.

[2] 黃晨華，白曉輝.廣西財經類高職院校開展“校園足球”的對策研究[J].體育科技，2016，（2）.

[3] 顧康軍.“校園足球活動”引領下足球作為學校體育教學必修內容的利弊分析[J].體育科技文獻通報，2017，（3）.

[4] 韓.促動中國足球發展的深度思考[J].內蒙古體育科技，2011，（4）.

[5] 馮瑞，王榮.新機遇下校園足球發展策略研究[J].商丘師范學院學報，2016，（3）.

[責任編輯 吳 迪]