救助兒童會漾濞兒童領導力培訓圓滿結束

近日，根據救助兒童會“夢想教育項目”實施計劃相關要求，救助兒童會基礎教育項目漾濞兒童領導力培訓在漾濞縣圓滿完成。來自該縣金星完小、脈地完小、富恒完小、龍潭完小4所項目學校的40名學生8位教師參加為期3天的培訓。

救助兒童會1919年始創于英國，是全球領先的、獨立的兒童慈善組織，目前在120多個國家開展工作。早在1920年黃河水災的時候，救助兒童會就開始為中國兒童捐款。2015年，救助兒童會在巍山、南澗和漾濞3縣的邊遠農村及山區25所寄宿制小學開展為期3年（2015年9月1日—2018年12月31日）的基礎教育項目培訓。該項目致力于通過改善寄宿制小學生活和學習環境、參與式教師培訓，提高教師的教學水平，更好地實施國家新課程改革，通過開展生活技能培訓樹立兒童的自信心，加強兒童適應學校生活，從而提高云南貧困少數民族地區的小學基礎教育發展。

此前，“夢想教育項目”已對漾濞縣4所項目學校骨干教師舉辦過3期“參與式教學”培訓者培訓，還為學校配備了急救箱、紅外電子體溫測量儀、宿舍廣播音響、音體美器材、太陽能、凈水器、圖書角及圖書、學生床架、課桌、兒童俱樂部設備設施等。早在2004年救助兒童基金會云南基礎教育項目就已經和漾濞縣合作，進行教師參與式教學培訓、職業教育等項目，共計投入資金300余萬元。

此次培訓、通過游戲、自我管理、自我組織、組建兒童俱樂部等形式讓兒童變得有主見、自信、無私、幽默、熱情、小領袖等，提高了兒童的團隊合作能力、組織能力、駕馭能力與處事能力，為培養未來社會領導人才奠定基礎。

元謀小學生捐獎學金資助貧困同學

本刊訊（通訊員 楊景雁 吳學增） 近日，“2017華佗論箭個性獎學金”獲得者——元謀縣元馬小學五年級學生杞偌阿依捐出5 000元獎學金，用于資助貧困同學。

近日，以“關注個性、尊重個性、保護個性”為主題的“2017華佗論箭個性獎學金”巡回頒獎典禮在楚雄一中隆重舉行，杞偌阿依因品學兼優、才藝出眾獲得1萬元獎學金。回到學校后，杞偌阿依毅然決定從獎金中拿出5 000元資助貧困同學。杞偌阿依的愛心得到了父母和學校的全力支持。4月27日上午，元馬小學在舉行了“華佗論箭個性獎學金”獲得者杞偌阿依資助貧困學生活動。活動現場，杞偌阿依給予25名貧困同學每人200元的現金資助，并鼓勵他們好好學習，取得優異成績。

永平縣義務教育基本均衡通過省級督導評估

本刊訊（通訊員 李紹明） 近日，省政府教育督導評估組深入永平縣開展督導評估。在督導評估中，評估專家組通過隨機抽查、聽取匯報、實地察看、查閱檔案資料、開展問卷調查等方式，從入學機會、保障機制、教師隊伍、質量與管理4方面對永平縣進行了認真評估，評估得分為95分。

督導評估組認為，永平縣強化政府責任，合力推進義務教育均衡發展工作，切實加大教育投入，改善辦學條件，優化育人環境，提升辦學品位，不斷縮小城鄉之間、校際之間差距，努力提高教育質量，取得明顯的成效。評估專家指出，永平縣還存在工程竣工率低、設備配備到位率不高，學校辦學條件與資源配置需進一步優化，校園文化建設需改進等問題。

督導評估組要求，永平縣要加快工程建設進度和設備配置速度，在國家驗收前，保證義務教育階段學校的辦學條件達到指標要求；要認真測算音、體、美等專業教師缺口數量，有計劃地制訂師資補充方案，改革創新教師培訓培養機制，加強專業培養，提高教師整體素質，促進教師資源配置基本均衡；要深化教師流動機制改革，采取交流幫扶、掛鉤幫扶、結對幫扶等辦法，從資源共享上推進義務教育均衡發展，促進薄弱學校加快發展；要健全控輟保學長效機制，落實主體責任，不斷完善依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟等措施，著力抓好控輟保學工作；要堅持在發展中求均衡，在均衡中促發展，盡力解決大規模學校、大班額問題，提升均衡水平。endprint