任會姣
據媒體報道,一些科學家和教育家對人類的幸福感進行了研究,得出一個結論:未來社會成功和幸福的人,最有可能是那些童年生活就很幸福的人,早期的親子關系決定了一個人后半生的幸福生活指數。那么,如何建立良好的親子關系,培養孩子的幸福感呢?作為一名在幼兒教育領域工作近30年的教師,筆者對此有以下幾點體會。
一、良好的母子關系,是培養孩子幸福感的基礎
臺灣知名的腦科學家洪蘭教授說:嬰幼兒只有生活在安靜和安全的環境中,他的智商和情感才能很好地發展,而良好的母嬰關系是孩子安全感的基礎。十月懷胎,一朝分娩。孩子在母親肚子里的時候,就和媽媽一起呼吸,一起成長,他感受著母親的一舉一動、一言一行、一顰一笑,母親微妙的情緒波動都能影響到胎兒。
當剛出生的嬰兒躺在母親的懷抱中吮吸著母乳,感受著母親的心跳和體溫,享受著母親的愛撫和溫暖的時候,他會覺得就像以前待在媽媽肚子里一樣溫暖和安全,這時,他是多么舒服啊!而幸福感也就悄然萌生在孩子的心中……這充分說明,良好的母子關系是孩子產生幸福感的基礎。
二、良好的家庭關系,是培養孩子幸福感的重要條件
夫妻關系是家庭關系的重心,和諧的夫妻關系是保障孩子一生幸福的基石。有調查結果顯示:中500萬以上彩票大獎的人,他的幸福和快樂僅能維持半年時間;在物質條件優越的孤兒院長大的孩子,后來竟沒有一個成才的。這說明,一個人的幸福感與金錢的多少關系并不大,而與其有沒有和諧幸福的家庭關系密切相關。
孩子成長的家庭氛圍是其幸福人生的底色。孩子只有與父母關系好,和其他人的關系才會好。父母要在家庭中努力營造一個信賴、坦誠、互相尊重的氛圍,通過言傳身教,使孩子從小就受到良好的熏陶和影響。
三、培養孩子多方面的興趣和能力
培養孩子多方面的興趣和能力,也是培養孩子幸福感的一個重要方面。我認為可以從四個方面入手:培養孩子積極主動做事的態度和能力,培養孩子的想象力和創造力,培養孩子的成就感,培養孩子的社會適應能力。
在孩子的成長過程中,幼兒教師和家長不必太在意他們學會了多少實際的知識和技能,而應從小就開始培養他們積極主動做事的興趣和習慣。人們常說的“授人以魚不如授人以漁”,就是這個道理。事實證明,孩子有了積極主動做事的良好習慣,他的人生態度就會積極樂觀。
幼兒期的孩子,對任何事都充滿著好奇和興趣。比如,我們經常會看到,孩子們聚精會神地觀察螞蟻上樹,用積木搭建高樓而樂此不疲,在野外捏泥巴、玩水、看蟲子……久久不肯離去。這時,我們要呵護他們的好奇心和創造力。
成就感是一個人最主要的幸福指標。父母的鼓勵和贊美能使孩子在后期的學習及成長中目標明確和充滿自信,也是父母給予孩子最好的禮物。
社會交往能力的培養,往往是從培養孩子的溝通能力開始的。作為家長,要提供各種機會和條件鼓勵孩子與他人溝通,培養他們的交往技能,如分享、協商、合作等,潛移默化地影響孩子,鍛煉孩子各方面的能力,努力讓他們適應未來社會。endprint