
人物小傳:韓頌東,1949年生,1960年在撫順市望花區(qū)建設(shè)街小學(xué)讀五年級,與雷鋒有近兩年時間的接觸。1970年進(jìn)入撫順師范學(xué)校學(xué)習(xí)。1980年,在撫順冶金工業(yè)學(xué)校當(dāng)政治教研室主任。多次被評為市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市先進(jìn)教師、市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、市學(xué)雷鋒先進(jìn)個人等。2010年榮獲望花區(qū)“望花好人”稱號。
雷鋒擔(dān)任我們校外輔導(dǎo)員的兩年時間里,我們有過很多接觸,有一件事我記憶特別深刻,那就是音樂課畫高跟鞋的事。
記得有一天上午,我們要上音樂課了,教音樂的是愛打扮、愛穿高跟鞋的張老師。她走進(jìn)教室時,被眼前的場景驚呆了:黑板上、風(fēng)琴上滿是用粉筆畫成的各式各樣的高跟鞋,還有一塊磚壓在了風(fēng)琴蓋上。張老師氣得渾身發(fā)抖,轉(zhuǎn)身就離開了教室,教室里的同學(xué)立刻哄堂大笑。
這一幕剛好被雷鋒看到了。他走上講臺,對全班同學(xué)溫和地說道:“這堂是什么課啊?這些高跟鞋畫得不錯啊!”幾個男同學(xué)爭先恐后地舉手說:“我畫的,我畫的。”“看來我們班的畫家很多啊!”雷鋒突然話鋒一轉(zhuǎn),繼續(xù)說道,“但我要問問大家,音樂課和高跟鞋有什么關(guān)系?”雷鋒的話讓幾個淘氣的孩子低下了頭,他緊接著又說:“這塊黑板,是讓大家學(xué)習(xí)知識的,它不是用來畫高跟鞋的。你們的做法影響了老師正常上課,怎么彌補(bǔ)啊?學(xué)生時代,分分秒秒都很珍貴,青春的時間多么短暫啊!我不想責(zé)備你們,只希望你們能通過這件事吸取教訓(xùn),提高對學(xué)習(xí)和紀(jì)律的認(rèn)識。”后來在雷鋒的鼓勵下,那幾個帶頭畫高跟鞋的孩子和班長一起,向張老師道了歉,并請張老師回來繼續(xù)上課。
現(xiàn)在回憶起這件事情,我真切地感覺到,雷鋒真是個善于做思想工作的天才老師。我成為老師以后,也學(xué)會了用雷鋒的教育方式去教育和感化我的學(xué)生。