女兒癡迷玩童話游戲

百合花開

11歲女兒的幼稚病

女兒小的時候，我一直在外地上班，直到女兒10歲時我才從外地調回來。由于我長年不在女兒身邊，公婆、老公和小姑子都對女兒寵愛有加，女兒一直生活得像個小公主，事事順遂。和女兒團聚后，為了彌補對她的虧欠，我也極盡所能寵著她，盡力滿足她的一切要求。

女兒已經上初中一年級，是個11歲的大姑娘了，可讓我不解而又苦惱的是，她依然對童話非常癡迷，尤其熱衷以童話故事為藍本進行角色扮演。上幼兒園的時候她就有這個愛好，為了滿足她的這一喜好，我給她購置了價格不菲的各類正品卡通服裝，有白雪公主的、維尼熊的，還有蜘蛛俠的。小時候，每隔幾天女兒就要玩一次童話游戲，爺爺、奶奶、爸爸等人便輪流陪她玩。沒想到，她的這一愛好會延續到初中，直到我調回來她仍然熱情不減，而且特別喜歡拉著我一起玩。說句真心話，每次跟她玩我都感覺很累，可看到她可憐巴巴一臉期待的樣子，我又不忍拒絕。

那天，我出差回來跟領導簡單匯報完工作，就回家了。看看時間還早，我就去菜市場買了女兒喜歡吃的菜，鉆到廚房一通忙活。聽到樓道里傳來“噔噔噔”的腳步聲，我飛快地打開門，站在門口迎接女兒。女兒進屋后，我先給了她一個深深的擁抱，然后把她最喜歡吃的小雞燉蘑菇、鱈魚壽司等端上了餐桌。女兒高興地說：“媽媽，你對我真好。”我嗔怪道：“就你嘴甜，哄老媽開心。”可女兒并沒有立即坐到餐桌旁，而是拉住我說：“媽媽，我去換套衣服就來。”

5分鐘后，她穿著一套潔白的紗裙出來了，懷里還多了幾個小布娃娃。雖然屋里有暖氣，可畢竟是初春，還沒有熱到穿紗裙的地步呀！我趕緊拿外套給她披上。女兒老大不樂意地說：“媽媽求求你，你就讓我扮一次白雪公主吧，保證就一次。”說罷，一臉乞求地看著我。我只好同意。

我尋思著，這下可以吃飯了吧？誰知女兒把手里的布娃娃一個一個放在餐桌上，七個娃娃占去了餐桌的三分之一。這倒沒什么，她每吃一口菜，都會挨個兒在七個布娃娃的小嘴上蹭一下，嘴里念叨著：“小矮人，我的好朋友們，你們都一天沒吃東西了，肯定餓壞了，趕緊吃吧！”這頓飯吃下來，七個布娃娃的身上全是油漬。等女兒吃完，我趕緊把布娃娃放到洗衣機里去洗。我一邊洗一邊想，孩子平時學習那么緊張，玩玩童話游戲說不定能緩解一下緊張情緒。

快10點時，我估摸著女兒的作業寫完了，就敲了敲她的房門。女兒說：“媽你進來吧！”我給女兒的作業檢查簽字完畢，就催她趕緊去洗漱。

我連說了幾遍，女兒就是不動。這是咋了？莫不是剛才穿裙子凍著了？我摸摸女兒的腦門，溫度正常。我說：“干嗎不動啊？還有什么事嗎？”女兒立即抱住我的腰說：“媽媽你走了好幾天，也沒人陪我玩小紅帽和大灰狼的游戲。今天要是還不讓我玩，我又該失眠了。”

說句真心話，我最近出差在外真的挺累，站著都能睡著。我正想找借口拒絕，誰知女兒好像看透了我的心思，說：“媽媽，我知道你心里怎么想的。可我就是想玩，不讓我玩我就睡不踏實呀！”看著女兒可憐巴巴的樣子，我咬牙答應了。

我穿上大灰狼的服裝，女兒也換上小紅帽的衣服。然后，女兒到門外“嘭嘭嘭”敲門，我學著狼外婆的聲音說：“您是哪位？”女兒說：“我是您的外甥女小紅帽，快讓我進來！”一開門，我就學著大灰狼的樣子張開“大嘴”朝小紅帽“咬”了幾口……游戲結束，我正要換衣服，女兒卻拉住我說：“媽媽這樣不算數的，你要把大灰狼肚子上那個拉鏈拉開，讓我鉆進去才算數！”我只好繼續堅持，按照女兒的要求，拉開肚子上的拉鏈，讓她往里鉆。折騰了好幾次，女兒才把頭鉆進“大灰狼”的肚子里，我累得筋疲力盡。等女兒睡著后，我躺在床上卻沒有了睡意……

現實中受挫無力應對

陪女兒玩童話游戲的時間間隔越來越短，我感覺越來越累，而且我心里隱隱有種擔憂：這么大的孩子，為啥天天癡迷于童話游戲呢？該不會是有什么毛病吧？雖然心里這么想，但我還是安慰自己：女兒還小，再長大點或許就好了。

直到有一天，女兒的班主任請我到學校去一趟。我在學校了解到，女兒經常自己一個人玩，而且還不愿意參加集體活動。在學校舉行的跳繩比賽中，排在女兒后面的男同學不小心踩掉了女兒的鞋子，女兒非讓同學陪她玩一次美人魚和王子的童話游戲才原諒人家。男同學說女兒是長不大的小屁孩兒，女兒一聽不干了，就和同學發生了爭執，還動手抓破了同學的臉……

老師說：“你女兒喜歡一個人玩，和同學格格不入，這孩子有自閉傾向。孩子平時在家有什么表現？”我說，孩子從小到大都喜歡玩童話游戲，然后我把孩子經常讓家里人扮演童話故事里的人物和動物角色的事講給老師聽。老師語重心長地說：“孩子喜歡童話沒有錯，但是這么大的孩子還活在童話世界里，不肯面對現實，不能融入集體，長大了很難適應社會啊！”老師的話讓我越來越擔心。是啊，這些年為了彌補孩子年幼時我不在她身邊的缺憾，我過度寵愛她，對她百依百順，不讓她受一點委屈。這樣的生活環境，不就是典型的無憂無慮的童話世界嗎？難怪女兒一直沉溺其中，不愿面對真實的生活！看來，我該想辦法改變一下現狀了。

那天女兒吃過晚飯就到自己房間寫作業了。我做完家務便去了女兒房間，先表揚她最近作業完成得很及時。女兒聽后很高興，我趁機跟她說：“如果你能和同學搞好關系，就更棒了。”女兒便主動和我說起了她和男生發生矛盾的事：“我覺得玩童話游戲挺好的，誰知他拒絕了我。”女兒的話讓我更加擔心——她根本沒意識到自己的問題，反而覺得別人應該配合她做游戲。想了想，我說：“寶貝兒，你是個大孩子了，仍然熱衷于玩童話游戲在別人看來是很幼稚的，這就是那名男生不愿跟你玩的原因。我建議你適當控制自己，若實在控制不了想玩，媽媽配合你。不過媽媽工作很忙，不可能天天跟你玩，咱們來個約定，一個月玩一次，你看可以嗎？”女兒盡管不太情愿，但還是很講道理的，想了想點頭答應了。

擁抱現實擺脫童話世界

到了周日，我約了當心理醫生的同學，把女兒的情況跟她講了講。同學判斷，我女兒確實有自閉癥傾向，不過不算嚴重，及時干預還來得及。同學說，活在童話里的孩子就像被養在溫室里的花。對孩子來說，童話就是她的世界，是生活的全部，她根本不知道真實的世界是有風有雨有雷電的。同學讓我帶孩子多接觸外面的世界，比如不定期地帶孩子旅游，或者給她介紹年齡相仿的孩子做朋友。

遠親不如近鄰。對門田姐家的女兒靜靜正好跟我女兒年齡相仿，我決定先讓女兒跟靜靜做朋友。那天我帶女兒到田姐家做客，女兒很抗拒，不愿意去。跟靜靜見面后，兩人的相處也不太理想。但看得出來，靜靜挺照顧我女兒，專門找女兒感興趣的話題跟她聊，田姐也很熱情地招呼我女兒。交談中我得知，靜靜比我女兒大兩個月，是名副其實的小姐姐。

有了第一次，我再帶女兒去靜靜家時，女兒就不那么抗拒了。為了加深兩個孩子的友誼，每次我做了好吃的，都會讓女兒給對門鄰居送一些。一來二去，兩個孩子就成了朋友。我曾試探著問女兒：“你覺得對門的靜靜姐姐如何？”女兒說：“姐姐特別棒，不僅學習好，還開朗熱情，演講也特別棒，曾代表學校去國外參加演講比賽，還交了幾個外國好朋友，我要多向她學習。”

都說近朱者赤，女兒自從和靜靜成為好朋友后，受靜靜的影響特別大。比如靜靜愛跑步、跳舞，受其影響，女兒也喜歡上了跑步、跳舞，周末兩人還相約去郊游，女兒漸漸把玩童話游戲忘到了腦后。

與此同時，我到圖書館辦了一張借書卡，每次借了書我都帶回家看。女兒問我：“媽媽，能不能帶我也去圖書館借書？”我爽快答應：“當然可以。不過你只能借一本童話書。咱們現在是中學生了，要多看其他方面的書。”女兒表示同意。于是，我帶女兒去圖書館借了《中華上下五千年》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、羅曼·羅蘭的《名人傳》等幾本書。

如今半年過去，女兒不僅愛上了閱讀，還跟不少同學成了好朋友。初二下學期，女兒還獲得了“三好學生”“愛讀書小明星”等榮譽稱號。

有一次我跟女兒開玩笑：“咱們玩一次美人魚和王子的故事吧？”女兒有些難為情地說：“媽媽你就別取笑我了，我已經長大了。”頓了一下又說，“對了，那些卡通服裝，你幫我捐出去或者送人吧，肯定有小朋友喜歡！”

女兒的話讓我特別欣慰。因為我知道，她已經徹底從童話世界里走了出來，再也不是那個躲在童話世界尋求安慰的小女孩了。這件事也讓我明白了一點：作為家長，不能只關注孩子的身體成長，更要重視孩子的心理成長！

【編輯：馮士軍】endprint