第十屆“中國大學教學論壇”隆重舉行

周楊

2017年11月17～19日，由中國高等教育學會教學研究分會、全國高等學校教學研究中心、《中國大學教學》編輯部主辦，福州大學承辦的第十屆“中國大學教學論壇”在福州隆重舉行。本屆研討會以“一流本科教學：課程·師生·方法”為主題，全國高等教育領域多位知名專家學者與來自全國200多所高校的千余名代表齊聚榕城，共同研討一流本科教學并聚焦課程及教學方法改革。

開幕式上，教育部高等教育司吳巖司長出席會議并作了題為《一流本科、一流專業、一流人才》的大會報告。中國高等教育學會張大良副會長、福建省教育廳陳國龍副廳長、福州大學校長付賢智院士蒞臨致辭。開幕式由中國高等教育學會教學研究分會楊祥理事長主持。

吳巖司長在報告中，首先分析了我國高等教育面臨的新形勢。他指出，中國高等教育發展整體上已經進入世界中上水平，開始與國際高等教育最新發展同頻共振，世界高等教育開始傾聽中國聲音、融入中國元素。建設高等教育強國，一流大學是目標，一流學科是條件，一流本科是根本，一流專業是基礎，要做好“四個一流”的統籌。當前，我國高等教育要做好示范引領、促進公平、優化結構、推動融合、鼓勵創新、倡導質量文化六方面重點工作。教育部正在認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神，努力謀劃教育“奮進之筆、得意之作”，打好高等教育提升質量、促進公平、創新人才培養機制攻堅戰。近期將啟動實施“六卓越一拔尖計劃”2.0版，即卓越工程人才、卓越法治人才、卓越新聞人才、卓越醫生、卓越農林人才、卓越教師以及培養造就世界一流科學家和科技領軍人才的拔尖計劃升級版，推動人才培養能力提升。吳巖強調，課堂教學是人才培養的主陣地，但我國高等學校傳統課堂教學短板仍然明顯。教育部將以認定首批國家精品在線開放課程為契機，以全面推進在線開放課程建設與應用為抓手，以教育技術現代化助推高等教育現代化，深化信息技術與教育教學深度融合，掀起一場以學生為中心的課程改革和教學變革，實現高等教育發展的“變軌超車”。高教司年底前將認定推出500門左右精品課程，這是首次以國家的名義打造中國在線開放課程國際品牌，必將持續引領我國在線開放課程的建設與發展。吳司長進一步重申，人才培養是高等教育的本，本科教育是高等教育的根。一流本科、一流人才、一流專業，是建設高等教育強國的根和本，要把建設一流本科、做強一流專業、培養一流人才這個旗幟高高舉起，高等教育在新時代再出發已經吹響了集結號。

張大良副會長在講話中首先回顧了十年來 “中國大學教學論壇”為全國高校搭建研究和推進教學改革和課程建設交流平臺的歷程，充分肯定了論壇為全面深化高校教學改革、全面提高教學質量發揮的推動作用，高度贊賞了論壇在服務高等教育教學改革方面發揮的重要作用。他還介紹了中國高等教育學會召開第七屆會員代表大會的情況。根據劉延東副總理提出的更高要求，杜玉波會長進行總體謀劃安排，新一屆學會工作將聚焦于“中國特色”這一根本特征、“立德樹人”這一根本任務、“提高質量”這一戰略主題、“深化改革”這一根本動力，力爭在關系高等教育改革發展全局性、關鍵性、前瞻性的重大理論和實踐問題上，取得突破性研究成果。同時確定七大研究專題，將組織全國高等教育專家學者為科學決策、實踐總結、學理分析做好咨政、咨教、咨詢服務。張大良還指出，中國高等教育學會下一步要圍繞“加快世界一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”的目標要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，把握高等教育全面提高質量這一戰略主題，實施好《關于深化教育體制機制改革的意見》《中國教育現代化2035》這兩項教育改革發展重大規劃，繼續優化“三個關鍵結構”，堅持 “四個相統一”，深化“五項改革”，構建“六個體系”，強化“七個育人”，并在教學層面開展包括基于服務學生學習發展為導向的教學改革研究與實踐，基于培養創新人才的課程體系、教學內容改革研究與實踐，基于學科前沿、最新科研成果和技術運用的教材建設研究與實踐，基于運用現代信息技術的教學方式方法改革研究與實踐，基于提高課堂教學質量的教學改革研究與實踐，基于教學過程促進學生能力提升的學業成績綜合評價研究與實踐，基于教學全過程、各環節的教學質量保障體系研究與實踐，基于學時、學分、學程、學位的教學管理體系研究與實踐在內的“八項行動研究”。

教育部高等教育教學評估中心周愛軍副主任、中國高等教育學會教學研究分會楊祥理事長、南京大學王志林副校長、東南大學孟橋教授、福州大學黨委陳永正書記、廈門大學鄔大光副校長、西南交通大學馮曉云副校長等多位領導及專家分別圍繞論壇主題，分別就高等教育質量保障、一流本科教育實踐探索、新時代課程教材研究、在線開放課程群建設構想、創新創業教育改革實踐、國際視野與一流本科教育、課程質量提升機制構建等題目先后作大會報告。

論壇還設置三個分會場安排19場專題報告。出席論壇的中國高等教育學會教學研究分會理事、常務理事與全體代表共同分享了論壇的研討成果。

論壇正式開始前，11月17日晚，中國高等教育學會教學研究分會第四屆理事會召開了第二次常務理事會，吳博秘書長總結了近一年研究分會的工作，并就研究分會近期工作計劃向各位常務理事征詢意見。楊祥理事長和部分副理事長出席常務理事會。