“五力”投入 “五講”推動
——凱里市將“兩學一做”學習教育不斷引向深入

文_張淼

“五力”投入 “五講”推動
——凱里市將“兩學一做”學習教育不斷引向深入

文_張淼

“兩學一做”學習教育開展以來，凱里市在組織層面投入人力、物力、財力、精力、能力，在黨員層面強調講政治、講團結、講紀律、講作風、講實效，用“五力五講”不斷將“兩學一做”學習教育引向深入。

“兩學一做”學習教育開展以來，凱里市在組織層面投入人力、物力、財力、精力、能力，在黨員層面強調講政治、講團結、講紀律、講作風、講實效，用“五力五講”統一了黨員干部思想、凝聚了力量，推動學思踐悟、知行合一，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，不斷把“兩學一做”學習教育引向深入。

“五力”投入保障學習教育持續深入

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，需要投入方方面面的保障，才能做到持續深入。

投入人力。完善市級與各鎮、街道和市直各部門“兩學一做”學習教育領導小組及辦公室，抽調精兵強將，保持機構長設、隊伍不撤、力度不減、持續用力。

充分發揮黨員領導干部的示范引領作用，帶頭踐行“學”的高標準、“做”的嚴要求，帶頭嚴格組織生活、加強政治歷練，帶頭執行紀律規矩、培養純正家風，帶領廣大黨員當好“兩學一做”的忠實踐行者，在真學實做上深化拓展，形成見賢思齊、學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

張淼（左三）在萬潮鎮香爐山村與貧困群眾親切交談。（粟瓊/攝）

投入物力。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，把黨支部建設作為最重要的基本建設，全面推進支部建設標準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規范化。統一樣式、功能、配套，按照每個8 0 0平方米標準，新建1 6 6個村級活動室和7個社區活動中心，大力推廣“智慧黨建”，把各支部建設成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

投入財力。設立充足的“兩學一做”學習教育專項經費，統籌落實好各項資金投入。把脫貧攻堅作為檢驗“學”“做”成效的主戰場，實施“一個貧困出列村1 0 0 0萬元改善農村人居環境”“一戶貧困戶補助1 0 0 0元創業啟動資金”“一個貧困學生一張銀行卡，向社會募捐1 0 0 0余萬元給予貧困生上學期間每月2 0 0元補助”“一個市屬國有公司幫扶一個極貧村脫貧并一步到小康”等扶貧工程，確保打贏脫貧攻堅戰。

投入精力。層層壓實各級黨組織主體責任，做到督促檢查從嚴從實、分類指導具體精準、典型引路鮮活有力。大力加強全市黨員干部的執行力建設，針對科級干部，出臺干部思想作風整頓十項制度；針對普通黨員干部，出臺基層黨員干部思想作風建設十條措施，促使黨員干部把全部心思和精力用在干事創業上。同時，通過“清理、提醒、函告、約談、調整、督辦”六舉措，持續整治責任“撂荒”，有效推動各項決策部署落到實處。

投入能力。圍繞加強黨員干部思想政治建設，抓緊抓實各級黨委（黨組）中心組學習，在全省范圍內率先創設市委“周末黨校”，目前已舉辦7 8期，累計培訓6.2 5萬人次。帶動各級各部門設立黨校，同時抓好干部外出培訓、調訓輪訓、專業培訓，切實讓黨章黨規黨紀和習近平總書記系列講話精神融入黨員思想和血脈，整體提升干部“戰略思維、聚焦思考、服務服從、把事辦成、堅守底線”的能力，為更好地“做”打下堅實基礎。

“五講”推動引導黨員干部學思踐悟

“兩學一做”歸根到底是“做合格黨員”，因此必須做好“學做結合”的文章，引導全體黨員提高思想認識、增強行動自覺、服務中心工作。

講政治。要求廣大黨員始終堅定“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，切實提高政治站位，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策，堅決執行中央和省委、黔東南州委、凱里市委的決策部署。沒有離開政治的業務，更沒有離開業務的政治，廣大黨員干部開展各項工作都要從政治上考量，自覺在大局下行動，用思想和行動的忠誠度來體現講政治。

講團結。不僅要搞好市委班子的團結，還要抓好市四大班子、全市黨員干部以及全市各族人民的團結，用發展統一思想、用事業凝聚力量，用團隊的力量不斷提升凱里市黨員干部的整體素質，努力促成全面發展的工作合力。

講紀律。要求廣大黨員以《廉潔自律準則》為標尺，以《紀律處分條例》為戒尺，時時處處把紀律和規矩挺在前面，堅持依法、有序、規范、合理地用權，把依法治市和紀律規矩落實到經濟社會發展的各個領域、各個環節，鐵腕治市狠剎干部思想作風痼疾，杜絕“先斬后奏”“邊斬邊奏”甚至“斬而不奏”，確保各項工作依法依規依據。

講作風。新形勢新任務對干部隊伍作風提出新的更高要求，在黨員干部尤其是領導干部中大力弘揚“迎難而上、勇于擔當、廉勤務實、善作善成”的工作精神，自覺擺正學理論與學而信、學業務與學而用、小我與大我、公與私、善自身與管大家、守底線與干事業的關系，在脫貧攻堅、招商引資、項目建設、安全穩定等工作中恪盡職守、各司其職、各負其責，以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風，進一步提升戰斗力、執行力和落實力。

講實效。在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化過程中，把查找問題貫穿始終，認真分析原因，制定整改措施，靶向治療解決突出問題，改出實效、改出好結果；把成果檢驗貫穿始終，注重從警示教育、專項整治、改革發展、脫貧攻堅等方面來檢驗工作實效，尤其是把解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題作為檢驗成果的重中之重。以“功成不必在我”的情懷和擔當，既“馬上就辦”、立說立行，又時刻以“釘釘子”精神久久為功，把“兩學一做”學習教育成果轉化為譜寫“百姓富、生態美，開創多彩貴州新未來”凱里新篇章的實際行動。

凱里市圍繞加強黨員干部思想政治建設，抓緊抓實各級黨委（黨組）中心組學習。圖為凱里市委中心組“兩學一做”學習教育專題研討會現場。（粟瓊/攝）

（作者系黔東南州委常委、凱里市委書記 責任編輯 / 哈文麗）