從一道高考題探究出的圓錐曲線一組優美性質
2017-10-09 23:08:44高芬
中學數學雜志(高中版) 2017年5期
高芬
每年高考結束，都會有一些不尋常的題目產生，因為這些題常常看似平淡，卻蘊含許多數學思想與方法，一些前因后果需要我們教者從其背后去思考、挖掘，從中探究出更多有價值的東西，使高考題真正發揮其應有的功能，下面以2017年一道高考題為例說明.endprint
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