清代學霸皇子養成記：早晨四點上學一年歇六天半

楊征

清朝皇子們的假期，說出來您可能都不敢相信。今天的學生寒假、暑假、大長假、小長假，再加上周末，這一年差不多能歇個小半年。就算是初三、高三的學生，在艱難的歲月也能不時休息幾天作為調和劑。但是清代的小皇子們，從六歲開始，每年的假期除了元旦一天、端午一天、中秋一天、本人生日一天、老爹生日兩天，年三十兒可以早放半天外，別的假日就沒有了。那時候還不興一周七天之說，也沒有周末的概念。所以清代小皇子們每年加在一起休了一個三百六十五天的小零頭，真是非常辛苦的。早晨四點上學一年歇六天半

皇子們讀書的地方在乾清門內東側的廊房，稱為“尚書房”（道光皇帝時期改稱“上書房”）。從六歲開始，他們便開始入學就讀。至于畢業的年齡基本上沒有固定的要求，有些皇子甚至要讀書讀到三十歲左右（這擱現在得是超級博士后）。

皇子們每天上課的作息時間可能會嚴格到讓今天的人難以置信：每天早晨四點多“到校”，直到下午四點多才“放學”。皇子清早一到校就要開始“早讀”，即誦讀前幾天所學的經書，或者是對于當天要講解的內容進行預習。雖貴為皇子，但他們是絕對不敢怠慢這件事兒的，因為上書房總師傅會經常來檢查大家的功課。不過老師檢查要是和皇帝老爹的抽查相比，簡直就是小巫見大巫了，因為皇帝的抽查一旦出現任何問題，不是學生受罰，就是老師倒霉。當老師在教學方面出問題時，皇帝直接由家長華麗轉身為校長兼教委主任，對老師進行扣工資的懲罰，甚至可以直接將老師開除或是治罪。

皇子們的老師是有級別的，最高等級就是剛才提到的“總師傅”，這就有點類似于學校的教務主任。其下有若干名師傅，這就是各大主科老師，這些師傅所教授的內容基本都是漢文化中的儒學經典。而滿文則是由次一等級的“諳達”來教授。除了滿文諳達還有蒙古文諳達。但由于受漢文化影響太深，他們對于漢語的學習甚至要比滿語還重視。

皇子們一天的正課是從體育課開始的，授課者是專門負責教習拉弓射箭的諳達，稱為“伯哩諳達”。這拉弓射箭可是滿族最為傳統的運動項目，順治年間在紫禁城這寸土寸金的地方興建了一座“箭亭”，以提醒滿族子孫不忘習武之根本，可見清朝皇室對其之重視。

體育課后是蒙語課。清代皇族由于和蒙古各部落有著非常密切的關系，甚至滿文的創制都直接參考了蒙古文，清代很多后妃也都是蒙古族人，因此蒙語在宮中有語言環境，而且每年皇室和蒙古王公都會聚會，皇子們也能夠有機會參與，因此可以經常練習蒙語。

蒙語課之后便是母語滿語的學習了。清代的滿語教學注重語言本身以及翻譯。滿語大多是皇帝和家人或者族人交流時使用。每天皇子們學習滿語的時間也不算長，大概在一個小時左右，其余時間基本上都是超級大主科——漢語的天下了。

清代漢語的教學和今天不太一樣，上書房的課程分得特別細：在結束了前面談到的學習之后，皇子們會吃早餐稍事休息。之后上午的漢語課程基本上就是溫習前面所學和講一講當天的內容。午飯過后則是習字，念古文，念詩等等。基本上要到每天下午四點鐘左右所有的皇子們才可以放學。有的老師也會將個別學生單獨留下輔導。

皇帝叮囑老師嚴管皇子

在清代，皇子們一般都對自己的老師崇敬有加。而作為家長的皇帝，也為皇子們起到了非常好的垂范作用，真正做到了尊師重教。雍正元年設立上書房時，雍正給侍從們下旨說：“給老師們準備桌椅，課本和筆墨紙硯都擺放在桌子上。皇子們給老師們行禮的時候，你們要勸他們接受，如果實在不肯接受，那就讓皇子們對著老師的座椅作揖，這樣皇子們才知道尊敬老師的重要，而他們也能盡心竭力地給他們上課。至于老師們的飯菜，你們也要精心準備。”乾隆元年乾隆皇帝在給皇子們選完師傅之后也對師傅們說：“高尚情操的陶冶，必定要從青少年抓起，你們可以盡心竭力地去教，如果有個別不聽話的，該嚴厲就得嚴厲。自古都是嚴有益寬受損，這些道理皇子們長大就明白了。”

值得一提的是嘉慶皇帝的老師朱珪。朱珪為人正直，是清代有名的清官。嘉慶皇帝對他的評價是：半生惟獨宿，一生不言錢。朱珪去世后，嘉慶皇帝連著下了三道圣旨，主持了老師祭奠及安葬的事宜，并親自前往老師家里吊唁。可是朱老師家里真是太寒酸，以至大門太矮，皇帝的御轎無法進入。嘉慶皇帝只能走下轎子步行人內祭奠，可見他們的師生情誼之深。

書房里的規矩有時讓人覺得有些苛刻。每天早晨、中午兩頓飯，早飯七點半開飯，午飯十二點開飯，均由服侍人員送到書房的下屋。但是如果這個時候有皇子沒有完成自己的課業，那就只能是耽誤大家吃飯時間了，直到師傅認為他已經完成了任務才可以去吃飯。

那么皇子們是否也像現在的學生一樣有課間休息？實話說還真有，但是宮里的規矩是每天除了早午飯之外，休息不能超過兩次，每次不能超過一刻鐘。而且這些休息是要經過師傅允許才可以。每間教室都配備有教鞭，師傅可以隨時對違規、違紀的皇子們進行懲罰。但是師傅們也知趣，沒有人敢真正拿著教鞭抽這些龍子龍孫，頂多也就是罰抄書或是默寫課文，最嚴厲的也不過是讓皇子們站著聽講。

而對于違紀的皇子或老師們，懲罰同樣比較嚴厲。乾隆年間曾經有一次皇帝發現皇子在圓明園讀書的時候“翹課”，結果下旨嚴厲申斥了這位皇子。較為郁悶的是上書房的相關師傅們因為沒有及時上報皇子曠課的事情也受到了牽連，甚至將這件事情全盤記錄下來，以“公示”的形式張貼于上書房，這也算是今天的一種“記過處分”吧。而乾隆末年的一次考勤抽查，竟然發現上書房個別老師“翹課”，盛怒之下的皇帝對所有相關的老師進行了嚴厲的懲處，這其中就包括了大家非常熟悉的劉墉劉大人。

“學霸”皇子們

在這樣嚴格的教學體制之下，皇子中涌現出了相當多的“學霸”。康熙皇帝當皇子時就非常好學，他曾向南懷仁等傳教士學習天文、數學、地理，還學拉丁文。康熙皇帝在數學方面的造詣非常深，今天數學方程里的元、次、根等中文譯法，據說都是他創造的。如果讓今天的數學學霸們跟康熙來一場解方程比賽，未必能完勝。或許繼承了老爸的高智商，康熙帝的皇子們，幾乎個個都能稱得上是棟梁之材。以下列舉幾個皇子的成績，讓大家領略一下學霸風范。

胤祉，康熙皇帝第三子，著名的文化人士。他這輩子最大的業績就是組織學者編寫了《律歷淵源》和《古今圖書集成》這兩套書。前者分為上中下三冊，分別講述天文歷法、音樂（書中提及了西方音樂五線譜的原理和用法）和數學三個方面。尤其是其中的數學分冊，幾乎可以稱為當時最為權威的數學百科全書。而《古今圖書集成》則完全是一部包羅萬象的百科全書了。胤祉還特別擅長書法，康熙皇帝景陵圣德神功碑碑文就是他親自書寫的。

胤秸，康熙皇帝第九子，生母是宜妃郭絡羅氏，著名的外語天才。因小時候得過一場重病，最終被西洋人治好，從此他對歐洲人非常有好感，對于西方文化充滿好奇。除了在上書房接觸的蒙語和漢語兩門“外語”之外，他還自學了俄文，甚至能夠利用和俄文字母非常接近的拉丁文字母來標注自己的母語滿文，從而創造出了一種專門用于躲避政敵、給自己的家人和親信寫信的文體。除了在文字上做文章，這位皇子的另一大愛好是喜歡發明創造，如十四阿哥胤禎西征的時候，他就親自繪制過一張戰車的結構圖送往前線，足見其學問之淵博。

弘歷，即乾隆皇帝，這可是位超級大學霸。乾隆皇帝對于漢文化的造詣之深是很多大家所不能及的。他一生作詩無數，雖然精品不多，但總數量卻比全唐詩加起來還多。乾隆四十五年（1780年），為了迎接前來給自己祝壽的六世班禪，乾隆皇帝開始學藏語，短短時間內就達到了用藏語和班禪大師談論法理的水平。他親自主持設計的清漪園（即今頤和園）現在已經名列世界文化遺產。另外，乾隆皇帝還是非常著名的書法家和文物鑒賞家。