校企合作視角下高職院校師資隊伍建設路徑探析

張艷宇

[摘 要] 高職教育是我國教育的重要組成部分，為中國社會主義現代化建設培養了大批技術性人才。目前，我國高職院校師資隊伍建設采用校企合作的方針，取得了良好的效益。就校企合作視角下高職師資隊伍建設進行研究，以不斷完善校企合作視角下高職師資隊伍建設方針，提高高職學校師資水平。

[關 鍵 詞] 校企合作；高職教育；師資隊伍

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）22-0175-01

隨著科學技術的發展，國家對人才的需求越來越大，特別是技術型人才的需求，一直以來都供不應求。高職師資質量對技術型人才的培養有非常重要的作用。為了壯大我國的高職師資隊伍，培養優秀技術性型人才，校企合作是一種必然趨勢。

一、校企合作視角下高職院校師資隊伍建設存在的問題

（一）政府對高職師資教育重視不夠

一方面，我國到現在暫時沒有支持高職教育發展的法律法規，相應的配套措施也不完善。另一方面，政府沒有對高職教育進行正確的督導，各地高職學校按照同一個模式辦學，投入的資金有限，師資隊伍質量欠佳，不利于高職技術人才的培養[1]。

（二）高職院校師資建設不完善

目前，我國許多高職院校還采用傳統的辦學思想，自己關起門來搞教育，忽視了教師和技術型人才之間的聯系。高職院校對“雙師型”教師沒有統一的認證標準，各個高職院校為了提高學校的“雙師型”教師而放低標準，造成高職教師質量偏低。為了彌補學校教師不足的局面，高職院校采用聘請兼職教師的方法增強學校師資力量，然而由于培訓不到位，兼職教師的技術也沒有傳授給學生。

（三）企業的參與度不夠

對企業來說經濟利益永遠是第一位的。以更少的資源投入獲得更大的經濟利益這才是企業經營的王道，企業只在乎教師將研究的專利技術優先轉讓給他們，而對在校企合作方面資金方面的巨大投入，很多企業還是采取了保留的態度，企業并沒有真正地參與到校企合作模式中。

二、校企合作視角下高職院校師資隊伍建設策略

（一）政府要重視高職院校教育

1.政府要加大資金投入

一方面，政府要加大對高職院校師資隊伍建設的專項資金投入，保證政府資金每年的投入呈持續穩定的增長狀態；另一方面，政府要對采取校企合作的高職院校給予一定的資金支持和優惠政策，設立政府津貼，聘任企業能人參與高職院校的教育工作，促進高職教師深入企業進行專業實踐。此外，要鼓勵企事業單位也參與到高職師資建設中，籌集企業、社會團體等多方面資金，推動高職院校師資隊伍建設的順利進行。

2.政府應該完善政策法規

在高職院校師資隊伍建設中，政府必須加強立法，建立健全的法律法規，保證高職教育有法可依，保障高職師資建設的有效進行。國家要頒布高職院校教師資格準入的制度，要求應聘的教師除了具備學歷之外，還應該有一定的工作經驗，從入職到培訓、考核各個方面進行把關，明文規定教師的資格認定標準。

（二）高職院校要不斷完善師資隊伍建設

1.改變落后的辦學理念

高職院校要建設一支高素質的教師隊伍，必須改變傳統的辦學理念，要堅持與時俱進，不斷地引進新的教育理念和教學設施，而且更要加強對教師隊伍的建設。校企合作模式，可以加強學校和企業之間的互動，一方面可以利用企業的資源來加強教師的實踐能力，從而提高教師的綜合能力；另一方面，企業可以利用教師來參與企業的技術創新，提高企業的經濟效益，從而達到雙贏的效果。

2.明確教師隊伍建設目標

一方面，要加強高職院校專業任教教師的能力培養，明確其培養方式和要求，制定統一的“雙師型”認定標準，根據標準進行教師能力的培養，實行績效考核，對優秀教師給予物質獎勵，鼓勵教師不斷提高綜合實力。另一方面，對高職學校的兼職教師，也要促使其提高自己的教學能力，打造一支有過硬基礎教學能力和實踐能力的教師隊伍。

3.高職院校要注重建章立制

為了保證高職院校師資建設的順利進行，必須建立完善的建設機制，為學校師資建設提供良好的政策環境，全面推動教師隊伍建設事業發展。學校要根據自己的實際情況，制定一套專門的師資建設制度，從整體上提升高職院校的師資水平和能力。在政府制定的教師隊伍建設法律法規的基礎上，不斷完善，建立學校規章制度用于補充政府立法的不足之處[2]。

（三）企業要參與到校企合作中

企業要正確認識到高職院校對企業經濟發展的重要作用。一方面，企業缺乏的是技術研究人員，高校教師常年從事高職教育，有著豐富的理論知識，參與企業的技術研究，可以促進企業的技術創新，提高企業經濟效益；另一方面，高校教師缺乏的是實踐能力，而企業只需要提供給教師平臺，就可以利用教師完成對企業技術的改進，以最小的付出得到最大化的經濟利益。

綜上所述，校企合作模式對企業的發展和高職院校師資隊伍的建設有非常重要的作用。因此，我們要通過加強政府對高職師資建設的重視、高職院校完善師資隊伍建設、企業積極參與校企合作等措施，全面推動高職院校教師隊伍建設，為社會主義現代化建設培養人才。

參考文獻：

[1]張鋒.校企合作視角下高職師資隊伍建設路徑探析[J].交通職業教育，2016（5）：38-39，44.

[2]張鋒.校企合作視角下高職院校師資隊伍建設路徑探析[J].教育理論與實踐，2017（9）：14-15.