高校學生管理工作機制創新路徑研究

彭洋

[摘 要] 中國民用航空飛行學院作為一所致力于為國家培養民航飛行人才的高等院校，在學生管理工作中，堅持以促進學生全面發展為核心目標，不斷積極創新為開創具有準軍事化特征和一站式服務為特殊的學生管理模式。以中國民用航空飛行學院為例，從學生管理工作理念、學生管理工作機制和學生管理工作方式入手，對高校學生管理工作機制創新路徑進行了闡述。

[關 鍵 詞] 高校；學生管理；機制創新

[中圖分類號] G645 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）07-0170-01

學生管理工作是目前各高校管理工作的重要部分，各高校都應該積極做好學生的管理工作，確保日常教學秩序，保護學生順利地完成自己的學業；同時對于促進學生培養良好的學習態度、職業意識均具有重要的意義。中國民用航空飛行學院自建校伊始，不僅為我國培養和輸送了大批的航空飛行人才，同時也在學生管理工作中摸索和積累了豐富的經驗。特別是在高校學生管理工作機制創新路徑方面所取得的經驗也是非常值得借鑒的。

一、高校學生管理工作機制創新的緊迫性

隨著目前社會的不斷深入發展，經濟、科技水平得到了空前的發展和繁榮，這就對當代大學生的要求提出了更高的要求，特別是作為航空飛行人才后備力量的中國民用航空飛行學院的大學生來說，不僅要求其具備扎實的專業知識技能，同時還需要有較高的全面綜合素質；不僅要求其具備一定的獨立能力，同時還要求其具備一定的團隊協作精神。社會對當代大學生不斷提出新要求的過程中，不僅給大學生本身帶來了一定的壓力，同時也賦予了高校學生管理工作者一份不小的責任。因此，在當前的社會形勢之下，有效實現高校學生管理工作機制的創新是一項非常重要的、迫在眉睫的工作。

二、高校學生管理工作機制創新路徑

社會的發展給當代大學生提出了新的要求，因此高校學生管理工作機制的創新必然要結合新時代的特點，運用專業的管理知識，積極建立一套適合社會發展，符合學生發展的工作機制。

（一）樹立全新的學生管理工作理念

高校學生管理工作機制的創新有賴于工作理念的創新和轉變，只有摒棄老舊觀念，積極樹立新理念才能夠有效實現學生管理工作機制的創新。新時代需樹立的學生管理工作理念主要包括：（1）開放觀念，社會的發展使學生的思想也日益開放，這種形式要求學生管理者在開展管理工作時要以開放的理念進行，可適當地引入現代化科技手段輔助學生管理工作的開展。（2）服務觀念，學生管理工作的根本宗旨就在于為學生提供服務，因此，學生管理工作的實施過程中，要更加注重為學生提供服務，包括一些服務性指導，例如心理指導、成長指導、就業指導、人際交往指導和生活指導等，最大限度為學生提供生活、學習上的服務。（3）民主觀念，學生管理工作中要以民主為核心，充分發揮學生的主體性，將傳統的灌輸式管理轉變為學生自主參與式管理，注重學生的個體差異，倡導學生自由發展。

（二）構建完善的學生管理工作機制

高校學生管理工作機制的創新要遵循三個原則：（1）提高學生的專業化水平，學生管理工作者在開展管理工作過程中要圍繞提高學生專業化水平為工作核心，在促進學生管理工作有序進行的同時，重點加強學生專業知識的教育。（2）增強學生管理工作中的服務性功能，學生管理工作開展過程中，注重為學生提供服務性指導，不僅是學校方面的專業化指導，同時也要提供生活、人際交往、工作等指導。（3）確立學生管理工作的獨立性發展，建立專門的學生管理工作機構，強化學生管理工作的學生事務管理功能、服務保障功能，確保學生管理工作更加專業、獨立、全面。

（三）積極轉變學生管理工作方式

注重學生管理工作方式的轉變：（1）由傳統的單一管理為主轉變為綜合管理為主。綜合分析大學生群體特征及個體特征，運用綜合手段解決管理工作中遇到的問題，為學生提供綜合化的服務。（2）由傳統的數量管理為主轉變為質量管理為主。以質量管理為核心開展學生管理工作，使每個學生都能成為管理的主體，嚴格把握每一個管理環節、管理流程，全面提升學生管理工作質量。（3）由傳統的局部管理為主轉變為全局管理為主。實施管理工作要放眼大局，以全局觀進行全面的管理，注重局部管理與大局管理相結合，以大局統領局部，以局部來保證大局。

綜上所述，當前高校學生管理工作機制創新已經迫在眉睫，學生管理工作者只有通過積極創新轉變學生管理工作理念、學生管理工作機制和學生管理工作方式等途徑，才能夠有效推進高校學生管理工作機制的創新，從而促使高校學生管理水平得以不斷提高。

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