我的兩位老師

文/石春生

我的兩位老師

文/石春生

一

1969年上半年，我在堯禾中學(xué)上初中，高欣錄老師給我上過課。1993年底，高欣錄老師被任命為白水縣堯禾中學(xué)副校長(zhǎng)，后來又兼黨支部書記。他看到學(xué)校的教室都是上世紀(jì)60年代前建的瓦房，年久失修，經(jīng)常漏雨，有一次房上掉下的瓦片幾乎砸到講課老師的頭上。他和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起商量，決定建一幢高大、漂亮、宏偉的4層教學(xué)樓。經(jīng)過反復(fù)到縣上、市上、省上爭(zhēng)取資金等方面的艱難工作，最后終于得到縣委縣政府大力支持，給了優(yōu)惠政策，省財(cái)政廳又撥款5萬元，加上學(xué)校自籌資金，于1996年6月終于建成了新的教學(xué)樓。20多年后，遠(yuǎn)在外地工作的學(xué)生，還常常念叨著高老師當(dāng)年不畏艱難建教學(xué)樓的業(yè)績(jī)，大家贊不絕口地說：“高老師為堯禾中學(xué)嘔心瀝血，出盡了力。”可是高老師卻說：“那幾年，全校教職工勒緊褲帶過日子，辛苦工作，無錢發(fā)獎(jiǎng)金，教學(xué)樓的建立是大家艱苦奮斗的結(jié)晶。”

高欣錄老師退休后，樂觀豁達(dá)，興趣廣泛，活得非常充實(shí)。前不久我看到了高欣錄老師在白水縣《倉頡》雜志發(fā)表的散文：《白水城隍廟佚記》《堯禾禮贊》，兩篇文章都寫得很精彩。過去我只知道高欣錄老師是教初中數(shù)學(xué)、高中物理的，課講得很好，卻不知他還有這么深的文學(xué)造詣。于是我去他家就詩歌創(chuàng)作等方面向他求教，他看了我的作品后說：“你的詩歌想象力可以，存在的問題是有的詩句欠押韻。不光是詩歌，散文語言也要講究韻律，在語句搭配上注意押韻，這樣才顯得有美感。”接著高老師走進(jìn)他的書房，拿了本十三轍常用字本，叮嚀我回家抄寫下來。以后我寫作時(shí)就注意了按十三轍常用字遣詞造句，在文章語言上也重視了合轍押韻的問題。

二

景險(xiǎn)峰老師是我高中的老師，1970年我在白水縣堯禾中學(xué)上學(xué)時(shí)，景老師是我們學(xué)校的團(tuán)委書記。我當(dāng)時(shí)是高中二班的團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)，景老師對(duì)我很器重，工作上也對(duì)我大力支持。他比我大5歲，既是我的老師，也是我的兄長(zhǎng)。

后來他離開學(xué)校調(diào)到縣革委會(huì)群工組工作，先后任團(tuán)縣委副書記、縱目公社革委會(huì)主任、團(tuán)縣委書記、縣委宣傳部部長(zhǎng)、大荔縣委副書記、渭南地區(qū)計(jì)生委主任、澄城縣委書記、渭南市糧食局局長(zhǎng)等職，在正縣崗位上整整工作了20年。1987年他任渭南地區(qū)計(jì)生委主任，當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育工作十分難搞，農(nóng)村人普遍有重男輕女的現(xiàn)象，總想要個(gè)男娃，超生現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一般人都不愿意干計(jì)生工作。只有他實(shí)誠，服從分配，一干就是8個(gè)年頭，使渭南計(jì)生工作由后進(jìn)轉(zhuǎn)為先進(jìn)，他本人也被省委、省政府評(píng)為全省計(jì)劃生育先進(jìn)個(gè)人。他任澄城縣委書記時(shí)，狠抓水利建設(shè)，到1996年底，全縣新打機(jī)井176眼，新建抽水站45座，新修渠道204公里，全縣有效灌溉面積由31萬畝增加到42.7萬畝。黃龍山下的魏仙橋村，吃水要到10公里以外挑水，在景老師的支持下，經(jīng)過兩個(gè)月的努力，于1995年5月27日終于打出了一股救命水。1995年夏收剛過，景老師到劉家洼鄉(xiāng)檢查夏糧入倉，看見一位60多歲的老人艱難地扛著糧袋子交公購糧，老漢嘴里不停地說：“造孽哩，連我爬在地里拾的麥也弄到糧站來了。”景老師聽了很震驚，問了情況，原來這位老人只種了幾畝麥，所收無幾，為了完成公購糧任務(wù)，他和老伴不得不爬在地里揀了20多天，才揀回了不到200斤小麥。于是，經(jīng)他提議，縣委9名常委帶隊(duì)，到縣北幾個(gè)鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查揭示：有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺糧1368萬公斤。景老師立即向市上進(jìn)行了反映，經(jīng)市上決定200萬斤返銷糧發(fā)到群眾手里，解決了群眾缺糧的燃眉之急。他的盡職盡責(zé)后來在他寫的《心愿》一詩中有所反映：“大地有心天無情，古徵三年麥減成。農(nóng)民愛國糧未少，盡職怎敢睡平明？”

景老師從崗位退休后兩次在中國書協(xié)培訓(xùn)，后又參加中央數(shù)字書畫頻道《名師點(diǎn)評(píng)》班學(xué)習(xí)。談到學(xué)習(xí)書法的體會(huì)，景老師深有感觸地說：“過去以為只要把字寫好就行了，現(xiàn)在跟上名師學(xué)習(xí)書法，入了門，根本不是原來想象的那樣，書法是一門文化科學(xué)，有著非常的講究。”他的作品連續(xù)幾年在書畫頻道展播，在全國及省上獲獎(jiǎng)，有的作品還被韓國、朝鮮、日本、俄羅斯、臺(tái)灣等地友人收藏。中國書協(xié)副主席劉洪彪對(duì)景險(xiǎn)峰的書法作品評(píng)價(jià)是：“有于右任先生的風(fēng)韻，屬濃重的于派書法”。如今在渭南，一問誰的于體寫得好？大家會(huì)不約而同地說是景險(xiǎn)峰。