周楠
摘 要:聲樂演唱是藝術表演的一種形式,對演唱者功底和技巧的要求非常高,業界普遍認為聲樂演唱成功與否與演唱者的水平、感情直接相關。基于此,本文試分析如何在聲樂演唱中做到“聲情并茂”,并給出具體的建議。以期通過分析明晰相關理論,也希望能夠為聲樂愛好者、表演者的聲樂能力提升而提供幫助。
關鍵詞:聲樂演唱;“聲情并茂”;審美修養
聲樂表演藝術是有別于器樂的音樂表演藝術形式。聲樂表演是指用歌聲,以嗓音為主的音樂表演。作為最常見的藝術表演形式,聲樂表演滲透在生活的每一個角落里,能夠很大程度上豐富民眾的精神生活,而如何在聲樂演唱中做到“聲情并茂”,則考驗著每一個演唱者的能力。創作背景、審美修養、演唱技巧等,都會直接影響表演效果,本文針對上述內容進行分析。
一、擁有牢固的基本功
牢固的基本功包括兩個方面,一是基本天賦,二是練習所得。樹立正確的聲樂觀念、掌握科學的發聲方法,是決定一位演唱者能否成功演唱、并進一步做到“聲情并茂”的基本條件。聲樂是聽覺的藝術,我們的歌唱是唱給大家聽的。怎樣才算好的歌唱?筆者認為,應該是聲音優美悅耳,語言表達準確,技巧運用自如,感情真摯動人,才能是真正好的、正確的歌唱。歌曲再好,還是要歌唱者唱的好才行。科學的發聲方法是唱好一首歌曲的基礎。所謂的科學發聲方法,包括正確的歌唱呼吸運用、共鳴腔體發揮、吐詞咬字準確等,只有它們之間配合協調才能產生聲情并茂的歌唱。我國古代將樂音分為宮、商、角、徵、羽五個,很多演唱者由于先天缺陷“五音不全”,沒有掌握正確的發聲方法,是很難做到演唱“聲情并茂”的。對于有理想、天賦好的人員,也要通過勤奮的練習,掌握牢固基本功,比如基本的準確發音。我國各地語言、方言較多,如果并非特色演唱,演唱者需要練習普通話,并保證發音的準確。包括字眼的韻頭、韻腹和韻尾,咬準韻腳。這需要演唱者多多練習,準確把握,并根據不同的歌曲藝術風格,刻苦進行練習。沒有“唱聲”之功,就沒有“唱情”之力。
二、掌握技巧
聲樂演唱中,有很多的實際技巧,如聲音的強弱對比、高音控制、花腔運用、等,這些技巧對于提升演唱效果,做到“聲情并茂”具有一定的重要作用。比如氣息的調整。大部分歌曲中均有長句,需要演唱者通過氣息調整完成演唱。重點則是呼吸的淺與深、快慢等,演唱者可以在平時的練習中注意氣息的調節,可行方式包括對腹部、胸腔呼吸的把控等。又比如歌曲的起音,一些音域變化較多的歌曲,如果在演唱開始階段未能有效將音調控制在合理的范圍內,可能無法在高音區、低音區完成演唱,如何控制歌曲的起音是重要的演唱技巧,也是做到“聲情并茂”的基礎之一。
三、了解創作背景、理解歌詞內涵、研究音樂形象
很多歌曲的創作背景較為特殊,其歌詞也具有較深的含義,在演唱時,如果只是簡單的唱出旋律,很難引起聽眾共鳴,如旭日陽剛翻唱的《春天里》,作為農民工,這首歌中蘊含著該組合對于夢想的向往,在演出者開口的瞬間,其感情已經迸發出了強大的感染力,聽眾聽到的不只是旋律,而是生活、夢想乃至對生命的感悟。除此以外,作為歌曲演唱者,還應對歌曲的音樂形象、音樂語言、曲式結構、以及音樂表現手段的特點和音樂風格進行研究和掌握。歌曲是文學和音樂的完美結合,二者相輔相成,相得益彰。對歌唱者來說,歌詞所提供的文學形象,已經不是獨立存在于音樂形象之外的藝術,應該包容于歌曲的音樂形象之中。從而更深刻的理解歌曲,進行演唱。
四、提高自身審美修養
自身審美修養的提高有助于演唱者提升自身對藝術、歌曲的理解能力,并在不斷探索的過程中將這一能力轉化為感情元素,在演唱時予以表達。審美修養的提升方式多種多樣,如在空閑時欣賞純音樂、古典名曲等等。純音樂的鑒賞能力直接反映一個人的藝術水平,正如鐘子期能夠在俞伯牙的琴聲中聽到“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”一樣,缺少歌詞的情況下,聽眾能夠感受最純粹的音樂,并在其中感悟藝術之美,從而實現自身審美修養的提升。欣賞古典名曲的作用與純音樂有一定類似之處,不過古典名曲更具有陶冶情操的作用。如西方音樂中的《船歌》,其是宮廷音樂的典范,優美典雅,能夠使人的心情舒緩下來,并漸漸享受其中,感悟音樂的真諦。自身審美修養的提高能夠使演唱者在進行演唱時,將“情”和“聲”更好的融合,實現演唱的“聲情并茂”。
五、勤加練習
勤奮的練習是提升自己能力最為有效的方式,也是最基礎的方式。練習的內容包括發音、技巧等等,演唱者在具體練習時,還應結合自身特點選定合適的曲目,如美聲唱法的演唱者可以適當練習殷秀梅的作品,而通俗唱法的演唱者則可以從當代流行音樂中尋求合適的對象。此外,練習也應講究方法,在不熟悉歌曲的情況下,可以跟隨原唱練習,熟悉旋律和節奏后,再進行自我練習,并適當尋求聽眾的建議,了解自身不足,針對性的加強,最終實現“聲情并茂”的演唱。
六、結語
通過對聲樂演唱中如何做到“聲情并茂”進行分析,了解了相關基本內容。在聲樂演唱中,做到“聲情并茂”需要演唱者具備良好的發聲技巧和演唱功底,并具有一定的音樂天賦。也要了解創作背景、理解歌詞內涵,同時提升自身修養,在實際生活中尋求藝術和現實的聯系,最后還應通過不斷的練習提升“聲”、“情”,在實踐中使其自然融合,最終完成自身的提高,做到聲樂演唱中的“聲情并茂”。
[參考文獻]
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