記者 張小妹
筑巢引鳳,獨墅湖高校風云錄
記者 張小妹
城市孕育了高校,高校也滋養(yǎng)了城市。蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū),是蘇州工業(yè)園區(qū)科教、人才、創(chuàng)新資源最為集中的區(qū)域。在這里,高校集聚,29家中外知名高校,6家職業(yè)院校,每年培養(yǎng)了大批量的人才隊伍,不妨來認識一下我們家門口的高校。
不同于蘇州大學本部校區(qū),獨墅湖校區(qū)是蘇州大學規(guī)模最大的校區(qū)。
而獨墅湖校區(qū)最為標志性的建筑,應該是屬于炳麟圖書館了,外形如蓮花。這座由美國唐仲英基金會董事長唐仲英先生為紀念其父唐炳麟先生,捐贈助建而成的圖書館,以“水晶蓮花”般高雅端莊的姿態(tài)矗立在校園內。
校園依依,繁花似錦,十多年來,這座百年老校在獨墅湖畔熠熠生輝。

中國科學技術大學蘇州研究院集人才培養(yǎng)、科學研究、成果孵化等功能于一體,注重與地方產業(yè)相結合。研究院分別在2007年和2010年成立了軟件學院和納米學院,開設計算機科學、軟件工程、納米技術等與園區(qū)主導產業(yè)匹配專業(yè)。

這是西安交通大學在蘇州建設的教育培訓基地、科學研究基地和科技成果轉化基地,與研究生院(蘇州)和納米學院一體化發(fā)展。建有快速制造國家工程研究中心蘇州中心等3個國家級科研平臺、2個省級重點科研平臺、9個蘇州市級重點實驗室和工程中心、3個國際聯合實驗室科研平臺,建有7個大學科技園,累計孵化企業(yè)近千家。

蘇州研究生院是南京大學重要的教學、科研及成果轉化基地,研究院落地蘇州四年后,高新技術研究院也相繼成立。高新技術研究院引進并孵化多家高新科技企業(yè),設立包括國家級工程中心分中心、省部級工程中心和市級重點實驗室在內的研發(fā)平臺5個,涉及分布式光電傳感監(jiān)測、生態(tài)與環(huán)境保護、生物制藥和納米技術等領域。

十多年來,學校和地方政府共同合作開展了富有成效的工作,先后建成了12個蘇州市高技術重點實驗室、軟件學院(蘇州)、國家大學科技園(蘇州)、東南大學-蒙納士大學蘇州聯合研究生院及聯合研究院、東南大學技術轉移蘇州中心。
科技創(chuàng)新、產學研合作、人才培養(yǎng)和中外合作辦學,這些誘人的平臺,凝聚著力量,為蘇州這座城市的經濟、社會發(fā)展起著巨大的推動作用。

2012年正式設立校區(qū),是中國人民大學整體事業(yè)發(fā)展的重要組成部分和新的增長點;是面向國際、探索中外合作辦學和培養(yǎng)高端人才的實驗基地;是優(yōu)勢學科國際化拓展與提升的重要平臺。

作為武漢大學直屬單位的武漢大學蘇州研究院,是其在華東地區(qū)集產學研為一體的高層次、綜合性的科技、教育和文化服務機構,充分發(fā)揮武漢大學學科和人才優(yōu)勢,與企業(yè)共建研究生工作站,設立武漢大學蘇州創(chuàng)客中心,開展技術轉移與產業(yè)化,承擔多項省市科研項目。

由華北電力大學與蘇州市人民政府共建,是集科學研究、科技成果轉化與產業(yè)化、高層次人才培養(yǎng)為一體的高等教育科研機構。
研究院以“電氣工程”為學科方向,以大學現有國家級科研平臺為依托,以電力工業(yè)應用軟件開發(fā)主導,以學科公司為手段,實現技術、人才、資金協同有機合成。研究院緊緊圍繞智能電網建設、節(jié)能減排、新能源開發(fā)利用等領域,實現蘇州研究院的快速發(fā)展。

依托南京工業(yè)大學材料化學工程國家重點實驗室資源,引進海外高層次領軍團隊,在微納傳感、納米無機材料、納米生物材料、納米醫(yī)學應用等方面開展產業(yè)化研究。研究院培育出具有自主知識產權和國際競爭力的高技術企業(yè),推動蘇州工業(yè)園區(qū)以納米技術為引領的新興產業(yè)的發(fā)展。
這是山東大學在蘇州建設的高水平科學研究基地、科技成果轉化基地、高層次人才培養(yǎng)基地。
研究院重點圍繞生物醫(yī)藥、智能制造、移動互聯網與大數據、新能源領域開展科學研究、成果轉化、產學研合作,累計孵化企業(yè)50余家,服務企業(yè)400余家;構建了博士、碩士、本科及國際教育等完整的多層次、多形式教育培訓體系。
這是一所國際化、創(chuàng)新型的全日制普通高校,先后與微軟(中國)、埃森哲、蘋果等全球500強名企開展深度校企合作,致力于培養(yǎng)高素質、實用型,現代服務業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展急需的高技術、高技能人才。

研究院以全腦精準成像技術為重點,旨在建設國際領先水平的模式動物腦連接圖譜工程化研究平臺,致力于采用高分辨、大探測范圍和高通量的三維光學顯微成像技術,實現在哺乳動物全腦范圍,以真實尺度構建包括神經元和血管等腦內復雜結構的精細形態(tài)和連接關系的高分辨腦圖譜,并面向廣大教育、科研和產業(yè)機構提供開放服務。

中心整合學校的科技人才資源優(yōu)勢,重點開展生物醫(yī)藥、集成電路等產業(yè)領域的合作,通過技術轉讓、技術咨詢、技術服務等形式的技術服務,為園區(qū)相關產業(yè)提供具有良好發(fā)展前景的可供轉化的技術成果。



這是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,擁有“蘇州市服務外包人才培養(yǎng)培訓基地”和“江蘇省國際服務外包人才培訓基地”等稱號,針對蘇州地區(qū)服務外包領域人才需求最為緊缺的ITO、BPO和KPO三大重點業(yè)務領域。
90年代辦學,蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院成功借鑒新加坡、德國等發(fā)達國家先進的職教經驗,集合了混合所有制、校企緊密融合、國際合作交流三大辦學特色,為區(qū)域經濟發(fā)展培養(yǎng)了兩萬多名具有國際競爭力的高素質技術人才。
蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校是一所國家級重點中等職業(yè)學校,學校重視文化建設,在國內首創(chuàng)的IPQ育人模式研究獲得了國家級教學成果二等獎、江蘇省教學成果一等獎、蘇州市人民政府教學成果特等獎。學校先后獲得宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、省大學生創(chuàng)業(yè)示范園、省青少年發(fā)明家搖籃學校等殊榮。

55年的辦學歷史,蘇州評彈學校已經成為了評彈藝術表演家的“搖籃”,在校教師很多都是國家、省、市各級非物質文化遺產(蘇州彈詞)傳承人,很多師生屢獲文華獎、牡丹獎等國家大獎,并應邀亮相于“央視春晚”的舞臺。評彈表演專業(yè)也已經成為文化部首批民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點、江蘇省高職特色和示范專業(yè)。

西交利物浦大學是一所具有獨立法人資格、特色鮮明的新型國際大學,是我國目前唯一一所以理工管起步,擁有中華人民共和國學士學位和利物浦大學學位授予權的中外合作大學,被譽為“中外合作大學的標桿”和“中國高等教育改革的先鋒”。

研究院是國內首家世界一流大學在華開設并自主運營的研究院,依托母校的學術優(yōu)勢,結合園區(qū)創(chuàng)新驅動發(fā)展的科技需求,圍繞園區(qū)核心產業(yè)方向開展科研、產業(yè)化、培訓工作。
現已申請70余項科研項目,孵化50余家創(chuàng)新企業(yè),舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動100多次,成為中新兩國科教合作的重點平臺和旗艦項目。

由美國加州大學洛杉磯分校與蘇州工業(yè)園區(qū)政府合作共建,旨在將大洋彼岸的先進技術、創(chuàng)新理念帶到中國,通過國際技術轉移、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)孵化、人才引進等服務區(qū)域經濟,促進國際合作。

作為KIT與中國工業(yè)界的合作交流中心,研究院致力于將KIT的先進技術轉移到蘇州,協調KIT及德國企業(yè)和園區(qū)企業(yè)的合作,多渠道提升和優(yōu)化企業(yè)的生產流程和生產管理,提高企業(yè)生產力和競爭力。研究院建立了中德工業(yè)4.0創(chuàng)新中心,擁有先進的智能離散裝備生產線和相應的智能管理軟件。

這是代頓大學在中國的高科技成果研究轉化基地和高層次人才培養(yǎng)培訓基地,重點推進納米技術、先進材料、傳感技術、生物醫(yī)藥、清潔與再生能源等新興技術與產品的研發(fā),并培養(yǎng)適應園區(qū)發(fā)展的專業(yè)人才。同時,也為來自代頓大學、其他美國大學、中國合作大學和全球其他院校的學生提供全年的學術課程和與公司合作的經驗學習項目。

SKEMA商學院由法國里爾高等商學院與尼斯高等商學院合并而成,是法國最大的商學院之一,也是全球1%同時獲得EQUIS、AACSB和AMBA三皇冠認證的頂級商學院之一。SKEMA在全球開設六大校區(qū),蘇州校區(qū)與中國優(yōu)秀大學合作發(fā)展本科、碩士以及高端培訓項目;與西安交通大學蘇州研究院科教發(fā)展有限公司合作建設了西交—SKEMA國際科技創(chuàng)新園,把法國孵化器的先進知識傳遞到中國來。

這是悉尼大學的第一個海外教育和研究中心,在蘇州建立中心之前,悉尼大學在中國已經有很多合作伙伴,但還需要一個“家園”,中國中心應運而生。中心作為悉尼大學工作人員在中國開展工作的基地,為澳大利亞學生在中國工作、實習和其他學習體驗提供支持,會舉辦研討會、論壇和會議,促進與中國大學、研究所和產業(yè)的教學合作項目。同時,也為想去悉尼大學讀書的中國學生提供“預先適應”的活動,讓他們事先了解澳大利亞的學術標準和要求。

研究院是牛津大學在海外設立的第一個實體法人的多學科研究、創(chuàng)新、技術中心。研究院的科研方向將與蘇州工業(yè)園區(qū)新興產業(yè)發(fā)展相匹配,首期聚焦生物醫(yī)學工程、生物醫(yī)藥、先進功能材料、環(huán)境技術和能源、金融數學及計算機應用與健康領域,今后逐步拓展其他領域的合作。

2012年3月,蒙納士大學與東南大學合作設立東南大學-蒙納士大學蘇州聯合研究生院,是教育部批準設立的國內第一所中外合作研究生院,納入全國研究生招生計劃,依托兩校學科優(yōu)勢、優(yōu)秀師資,聯合培養(yǎng)高層次、國際化、創(chuàng)新應用型碩士研究生和博士研究生。教學課程由蒙納士大學和東南大學的教學人員用英語講授,學生們還有機會在墨爾本的蒙納士大學完成部分學業(yè)哦。

其前身是2005年創(chuàng)辦的蘇州港大思培科技職業(yè)學院。學院與加拿大百年理工學院合作辦學,是全國首家具有獨立法人資格的中外合作高職院校。與加拿大對接的專業(yè),實行雙錄取、雙學籍、雙課程、雙文憑培養(yǎng),學生可“直通”加拿大百年理工學院或相關聯盟高校接讀本科。

由中國人民大學與法國巴黎索邦大學(巴黎四大)、保羅-瓦萊里大學、KEDGE商學院共同合作創(chuàng)辦,是國內第一家非獨立法人的以人文社會科學為主的中外合作辦學機構。現有在校生規(guī)模千余人,每年還有一百多名法國留學生到中法學院學習交流。

HAVE A LOOK
除了以上介紹的院校外,今年蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)又新引進了6所知名院校,相信在未來的日子里,這些院校同樣能在獨墅湖畔大放異彩。
上海交通大學蘇州人工智能研究院:依托上海交大雄厚的科研力量和廣泛的國內外影響力,聚合國內外產學研用優(yōu)勢資源,圍繞蘇州工業(yè)園區(qū)優(yōu)勢基礎,打造國內領先、國際知名的人工智能技術與產業(yè)創(chuàng)新中心。
哈佛大學韋茨創(chuàng)新中心:致力于吸引來自全球的相關創(chuàng)業(yè)項目落戶蘇州,并進行產業(yè)培育和孵化。
南洋(江蘇)創(chuàng)新中心暨南洋理工大學江蘇技術轉化中心:作為在中國開展業(yè)務的窗口和基地,中心將建成世界領先的科技研發(fā)平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。
天津大學(蘇州)技術轉移中心:依舊保密。
麻省理工學院人工智能實驗室中國中心:依舊保密。
南澳大學(蘇州)研究成果轉化中心:依舊保密。