偏遠山區寄宿制小學住宿生管理問題分析

玉教學

摘 要：現如今隨著社會經濟迅猛發展，教育改革不斷深入，我國偏遠山區的教育結構調整及布局實施全面展開，偏遠山區寄宿制小學住宿生管理問題是我國山區基礎教育改革發展過程中的重要問題。本文通過分析偏遠山區寄宿制小學住宿生管理現狀，分析山區寄宿制小學住宿生管理存在的問題并探究其問題產生的原因，并提出相應的對策和建議，加強偏遠山區寄宿制小學住宿生管理，提高其管理質量，促進學生身心健康和諧發展。

關鍵詞：偏遠山區；寄宿制小學；住宿生；管理；措施

一、偏遠山區住宿生生活管理的理論支撐

1.人的需求理論

從生理需要來說，小學生正處于身體生長發育的重要階段，骨骼、肌肉等都在快速成長，因此他們需要補充充足豐富的營養，并且對于睡眠質量的要求也較高，以確保睡眠時間充足。因小學生身體增長較快，衣著的更新速度也隨之提高；從人的社會需求來說，小學生安全主要體現在被孤立甚至是被欺負，因此小學生的安全需要也就是外出活動時，家長、教師或同學的陪同。在群體活動中，更加樂于和同學交往，隨著年紀的增長，在師長和父母的督促勉勵下，小學生的學習興趣得到提高及其對學習知識意義的理解也逐漸加深，慢慢地優秀學生的意愿逐漸開始由學生自己主導。住宿生管理在人的需求理論指導下，全面考慮小學生不同年齡段的需求，適當采取有效措施提高其主觀能動性，進而提高小學住宿生管理的高效性和針對性。

2.自主管理理論

小學階段是學生心理發展的關鍵時期，學生在學校里接受知識文化教育，在事物認知、情感表達、性格形成等多方面皆發生了較大的變化，其身心發展都產生了顯著特點。小學生身體生長較快，精神充沛且活潑好動，但自制力較差，意志薄弱，所以在具體去完成一件事情時，學生的主觀能動性和持久性都比較差，只有通過加強學生的自主管理，才能有效提高學生的自控力和組織力，才能高效有序的進行學校住宿生的生活管理工作。自主管理能力將直接影響個體未來的發展。當今時代學生自主管理的思想為偏遠山區寄宿制小學住宿生培養自我負責的能力提供了有力的理論依據。

二、偏遠山區寄宿制小學住宿生管理現狀

1.偏遠山區寄宿制小學住宿管理的總體情況

目前寄宿制學校已成為偏遠山區教育的主要辦學形式，加強寄宿制學校住宿生管理，有效提高教育質量已成為當今我國山區教育的重要工作。山區寄宿制教育在我國基礎教育中引起了教育界廣泛關注。在偏遠山區寄宿制學校建設管理具體實施過程中，隨之也出現了許多問題。當前相關的寄宿制學校管理政策并不適應于偏遠山區寄宿制學校的教育，財政經費主要用于支持寄宿制學校的建設，在學校建成之后，后續發展支持匱乏，嚴重制約了山區寄宿制學校的發展。例如，在實施山區寄宿制學校建設工程中，學校的安全、健康及衛生方面的風險性加大。在偏遠山區寄宿制小學管理中，由于住宿生激增導致食品健康及校園安全事故、衛生等隱患事件發生的機率增加；住宿生的課余時間相對來說都較為集中，所以更易發生校園安全事故；寄宿制學校由于住宿生皆是集體生活，因此住宿生在個人生活習慣及人際交往關系上更易產生沖突。因此，現如今我國對偏遠山區基礎教育的建設重點應放在學校內部管理上，充分發揮寄宿制學校更利于教書育人的優勢，促進偏遠山區寄宿制小學的可持續發展。加強偏遠山區寄宿制小學住宿生管理，必須要追根溯源找到問題所在，分析問題產生的根本原因。

2.偏遠山區寄宿制小學住宿生管理存在的問題與原因分析

（1）一是由于偏遠山區教育結構的調整，還有外出務工人數的不斷增加，部分寄宿制小學并不具備住宿條件，學生只能選擇就近租房或借住在親朋好友家，如此一定程度上就增加了學生家庭負擔，并給住宿生安全管理帶來重大隱患。二是部分寄宿制小學宿舍年久失修，已成危房。寄宿制小學住宿情況緊張，電力設備、排水設施、生活用品等缺乏，教師住宿大都多人同住；三是寄宿學校管理方式不科學，規章管理制定不完善，對住宿生觀察缺乏監管力度。規章管理內容空洞，形同虛設，個別寄宿學校宿舍管理根本未制定宿舍規章管理制度，宿舍管理毫無秩序，十分混亂；四是寄宿制小學生活老師較少，且素質普遍偏低。

（2）學生安全管理工作不到位，安全措施不足。一是寄宿制小學安全管理制度還需進一步改善，學校忽視校園治安管理工作，態度不端正，導致安全管理力量薄弱，并不能有效預防避免學校安全隱患；二是學校校舍設施安全隱患存在很大問題，學校的教學設施和活動器材陳舊老化，給學生帶來極大的安全隱患；學校安全意識薄弱，不重視安全教育，缺乏對學生進行安全常識和危機應對措施教育，學生缺乏應急自救的能力；三是教師責任心不強，學生回家歸校過程中，部分教師未明確職責及時點名檢查，有的學生年紀較小，缺乏判斷能力和交通安全常識，小學生很容易出現人身安全隱患。

（3）因寄宿學校對學生食品安全衛生認識和監督管理不到位，一味重視教學質量，忽視學生食堂和用水安全的管理，從而導致學生食堂破舊、環境較差，學生只能去學校附近無衛生許可的路邊攤吃飯，導致學生食品質量及飲水質量衛生安全隱患的產生，嚴重影響學生的身體健康，甚至可能會危害到學生的生命安全。

三、偏遠山區寄宿制小學住宿生管理對策和建議

首先，需加大政府投資力度，逐步改善學校硬件設施。讓學生住的舒適、吃的安全、玩的開心。建造規范化學生宿舍，配備必須的水電暖等設備，建造規范衛生的學生餐廳及洗手池和消毒柜設備，營造好的就餐環境，保證住宿生可以準時的舒心就餐；其次，轉變思想觀念，不斷尋求創新，探索寄宿學校宿舍管理新途徑，建立并完善宿舍管理制度，建立一支高素質的宿舍管理隊伍，嚴格實施宿舍管理制度；然后，提高安全管理意識，建立完整的校園安全防范管理體系。通過系列的安全教育，普及安全知識，盡可能的消除避免學生的不安全的行為隱患。最后，加強對學校飲食衛生的監督管理。寄宿制學校的飲食衛生安全管理是一項長期堅持的工程，在衛生安全部門的監督管理下，完善食品衛生安全管理機制，建立健康、安全、高效的寄宿學校餐飲服務體系，為偏遠山區寄宿制住宿生的健康成長提供安全衛生的環境。

四、總結

隨著時代的快速發展和教育水平的提高，偏遠山區寄宿制小學住宿生的管理也面臨著許多問題，我們必須明確意識到當前的新形勢，思想上重視，內容上完善，工作途徑上改革，加強偏遠山區寄宿制住宿生生活管理、健康管理、安全管理、衛生管理，進而確保住宿生可以在學校生活中感到幸福快樂。

參考文獻：

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