把握探究方法 分析人物形象

劉瑞敏

人物形象是小說(shuō)的主要構(gòu)件。小說(shuō)的核心任務(wù)就是通過(guò)塑造典型的人物形象來(lái)揭示社會(huì)生活的本質(zhì)，從而表現(xiàn)一定的主題。小說(shuō)中人物的形象特征包括兩個(gè)方面：外在特征和內(nèi)在特征。外在特征指的是人物的外貌、職業(yè)、生活習(xí)慣等，內(nèi)在特征指的是人物的心理狀態(tài)、精神品質(zhì)等。本文以尋根文學(xué)的代表作家阿城的小說(shuō)《溜索》為例，對(duì)此加以闡釋。

溜索

□阿城

一個(gè)鐘頭之前就聽(tīng)到這隱隱悶雷，初不在意。雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問(wèn)了一句。領(lǐng)隊(duì)也只懶懶說(shuō)是怒江，要過(guò)溜索了。不由捏緊了心，準(zhǔn)備一睹縱貫滇西的怒江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。見(jiàn)前邊牛死也不肯再走，心下大惑，就下馬向前。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來(lái)，如牛一般，不敢再往前動(dòng)半步。（縱觀全文，“領(lǐng)隊(duì)”明顯是小說(shuō)的主要人物，文章一上來(lái)就通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)的方法突出這個(gè)人物形象；“牛死也不肯再走”生動(dòng)寫(xiě)出了牛面對(duì)怒江峽谷時(shí)的驚恐，與我“抽一口氣”“腿子抖起來(lái)”的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢相互映襯，烘托出峽谷高峻、險(xiǎn)惡的特點(diǎn)，而“領(lǐng)隊(duì)也只懶懶說(shuō)是怒江”，我和牛的驚恐萬(wàn)狀反襯出領(lǐng)隊(duì)的勇敢無(wú)畏，也可反映領(lǐng)隊(duì)早已不是第一次溜索的經(jīng)歷。）

萬(wàn)丈絕壁垂直而下，馱隊(duì)原來(lái)就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來(lái)，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來(lái)，一派森氣。俯望那江，驀地心中一顫，再不敢向下看。（本段從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、內(nèi)心感受等多個(gè)角度描寫(xiě)了峽谷的雄奇險(xiǎn)峻氣勢(shì)，人與惡劣環(huán)境的沖突初步體現(xiàn)。）

領(lǐng)隊(duì)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上，笑一笑。（“穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上”“笑一笑”為動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，與上文中的“我”形成對(duì)比，突出了領(lǐng)隊(duì)在怒江天險(xiǎn)前的從容不迫、胸有成竹。）那馬平時(shí)并不覺(jué)得雄壯，此時(shí)卻靜立如偉人，晃一晃頭，鬃飄起來(lái)。牛鈴如擊在心上，一步一響，馱隊(duì)向橫在峽上的一根索子顫顫移去。那索似有千鈞之力，扯住兩岸石壁，誰(shuí)也動(dòng)彈不得。

領(lǐng)隊(duì)下馬，走到索前，舉手敲一敲那索，索一動(dòng)不動(dòng)。（雖從容，成竹在胸，但依然認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)。小小動(dòng)作細(xì)節(jié)，很能表現(xiàn)人物在特殊環(huán)境中形成的性格特征。）領(lǐng)隊(duì)瞟一眼漢子們，一個(gè)精瘦短小的漢子站起來(lái)，走到索前，從索頭扯出一個(gè)竹子折的角框，只一躍，腿已入套。（領(lǐng)隊(duì)“瞟一眼”，一個(gè)漢子便心領(lǐng)神會(huì)、迅速動(dòng)身，既寫(xiě)出領(lǐng)隊(duì)與手下漢子相互間的信任與默契，也表現(xiàn)領(lǐng)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)中不同一般的影響力、號(hào)召力，讓人尊敬信任。）腳一用力，飛身離岸，嗖地一下悠過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)他腰上還牽一根繩，一端在索頭，另一端如帶一縷黑煙，彎彎劃過(guò)峽谷。一只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來(lái)移去，翅膀尖上幾根羽毛在風(fēng)中抖。再看時(shí)，瘦小漢子已到索子向上彎的地方，悄沒(méi)聲地反著手倒手拔索，橫在索下的繩也一抖一抖地長(zhǎng)出去。

大家正睜眼望，對(duì)岸一個(gè)黑點(diǎn)早停在壁上。不一刻，一個(gè)長(zhǎng)音飄過(guò)來(lái)，繩子抖了幾抖。三條漢子站起來(lái)，拍拍屁股，一個(gè)一個(gè)悠過(guò)去。領(lǐng)隊(duì)啞聲問(wèn)道：“可還歇？”（啞聲一問(wèn)，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)，可見(jiàn)其對(duì)他人的關(guān)心。）余下的漢子漫聲應(yīng)道：“不消。”紛紛走到牛隊(duì)里卸馱子。

牛們?cè)缗P在地下，兩眼哀哀地慢慢眨。兩個(gè)漢子拽起一條牛，罵著趕到索頭。那牛軟下去，淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開(kāi)始抖。漢子們縛了它的四蹄，掛在角框上，又將繩扣住框，發(fā)一聲喊，猛力一推。牛嘴咧開(kāi)，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)撒泄。過(guò)了索子一多半，那邊的漢子用力飛快地收繩，牛倒垂著，升到對(duì)岸。這邊的牛們都哀哀地叫著，漢子們并不理會(huì)，仍一頭一頭推過(guò)去。之后是運(yùn)馱子，就玩一般了。這邊的漢子們也一個(gè)接一個(gè)飛身悠過(guò)去。（牛溜索前“早臥在地下”“兩眼哀哀地慢慢眨”“淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開(kāi)始抖”，逼真地描寫(xiě)出牛溜索前后驚恐失態(tài)之狀，它們和等待溜索的“哀哀地叫著”的牛們一起烘托出峽谷的險(xiǎn)惡；而這些牛們又反襯出這些趕牛溜索的漢子們的沉著、果斷。）

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，領(lǐng)隊(duì)吼一聲：“往下看不得，命在天上！”（又一處簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)，這一吼，看似無(wú)情，卻顯大愛(ài)，表現(xiàn)領(lǐng)隊(duì)在惡劣生存環(huán)境中對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，也鮮明地突出領(lǐng)隊(duì)彪悍而樸訥的性格特點(diǎn)。）猛一送，只覺(jué)耳邊生風(fēng)，僵著脖頸盯住天，倒像俯身看海。自覺(jué)慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。這索由十幾股竹皮扭絞而成，磨得賽刀。手劃出血來(lái)，黏黏的反倒抓得緊。手一松開(kāi)，撕得鉆心一疼，不及多想，趕緊倒上去抓住。猛然耳邊有人笑：“莫抓住不撒手，看腳底板！”方才覺(jué)出已到索頭。慎慎地下來(lái)，腿子抖得站不住，腳倒像生下來(lái)第一遭知道世界上還有土地，親親熱熱跺幾下。

猛聽(tīng)得空中一聲忽哨，尖得直入腦髓。回身卻見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)早已飛到索頭，抽身躍下，走到漢子們跟前。（“一聲忽哨”，“回身卻見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)早已飛到索頭，抽身躍下”，一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，將領(lǐng)隊(duì)溜索、下索的麻利和氣定神閑的氣度刻畫(huà)得如在眼前，表現(xiàn)出粗獷、勇敢的漢子形象，極具英雄氣概。）

牛們終于又上了馱，鈴鐺朗朗響著，似是急急地要離開(kāi)這里。上得馬上，才覺(jué)出一身黏汗，風(fēng)吹得身子抖起來(lái)。順風(fēng)出一口長(zhǎng)氣，又覺(jué)出悶雷原來(lái)一直響著。（牛們溜索后急急地要離開(kāi)峽谷邊顯示出它們?nèi)匀惑@魂未定，這從側(cè)面更加烘托出怒江峽谷的非同尋常的險(xiǎn)惡。此時(shí)我“順風(fēng)出一口長(zhǎng)氣”，牛和我仍然相互映襯。而溜索前后領(lǐng)隊(duì)始終氣定神閑，牛和我與領(lǐng)隊(duì)形成強(qiáng)烈對(duì)比，更加突出領(lǐng)隊(duì)的冷靜、沉著的性格。）

（選自《阿城精選集》，有刪改）

本文描寫(xiě)了“領(lǐng)隊(duì)”帶領(lǐng)的馱隊(duì)飛渡怒江峽谷時(shí)驚心動(dòng)魄的情景，在人與自然的巨大矛盾沖突中，表現(xiàn)人在險(xiǎn)峻的自然面前接受挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)、大無(wú)畏的精神和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。通過(guò)文中對(duì)領(lǐng)隊(duì)的正側(cè)面描寫(xiě)，使領(lǐng)隊(duì)的形象變得鮮明：從容不迫，認(rèn)真負(fù)責(zé)，冷靜沉著；受人尊敬，關(guān)愛(ài)部下；身手非凡，不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)觀向上。

小說(shuō)中的人物，都是在一定的社會(huì)歷史背景下活動(dòng)的。鑒賞人物如果離開(kāi)了人物活動(dòng)的社會(huì)歷史背景，就不可能正確理解人物形象及其社會(huì)意義。如果說(shuō)本文中所說(shuō)三點(diǎn)方法是側(cè)重對(duì)人物個(gè)性方面的分析，那么，結(jié)合人物的社會(huì)歷史背景而做的分析則是側(cè)重于共性方面的分析。對(duì)人物形象的分析，應(yīng)采用兩者相結(jié)合的方法。

（編輯：關(guān)曉星）