羅英平
當然,從解題質量角度來說,該題用橢圓的參數方程,并結合兩點間的距離以及三角知識來求解會更簡潔方便些。
通過上面幾個題目的分析,可認識到,我們在學習過程中,要真正用心挖掘和體會以及深層內化課本中的基本知識,才能有效地正確理解題意,真正領會基礎知識的內涵,才能深入理解、靈活運用基礎知識,才能從深一層次去把握知識,只有這樣提高對雙基的認識與掌握,我們的學習能力才會得到有效地提高和加強,同時也能提高對知識技能的駕馭能力。
學校教育研究2017年17期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網