貴州地區衛生管理培訓需求調查分析

●孫寶占

貴州地區衛生管理培訓需求調查分析

●孫寶占

目的:調查并分析貴州地區衛生管理培訓需求。方法：對被調查者的選取采用隨即取樣的取樣方法，因社會分工不同，在選取時還應進行分層選取，對貴州地區衛生機構管理員進行調查，并對結果進行分析以此得出他們的專業素質以及能力。結果：衛生信息管理是最適合衛生信息管理的職位，結論：各大高校在進行人才培養時，應該開設計算機網絡維修及維護，常用軟件的安裝等實踐課程，把教學內容真正融入到在職人員的實際操作過程中去，不斷強化管理，培養出更多專業化的人才。

衛生信息管理；調查分析；崗位；素質；能力

隨著社會的發展，資源信息化越來越普遍，社會的各行各業都在加緊培養信息化的專業人才，我國近幾年提出的綱要中指出，在衛生管理方面，要不斷建立和完善起功能完備，安全可靠的與社會發展潮流相適應的管理體系，并提出了具體的要求，即要不斷超越，使得經濟相對發達的國家盡量與中等的發達國家水平相近，經濟程度發展不夠成熟的地區也應努力向發展中國家的前列看齊，截止到現在，貴州省大多二級及以上的醫院已經初步建立起了信息管理系統，我們面臨的主要問題是如何提高有關工作人員的辦公能力以及綜合素養，有關人員對貴州省二級以上的醫院信息管理人員進行了多方面的調查研究，具體情況如下∶

1 資料與方法

1.1 一般資料

利用分層隨即取樣的方法從貴州省的18個地區選取不同等級的醫院6家，其中包括12家省級醫院，30家為市級醫院，最小的單位是縣級醫院，共22家。分別從這些醫院里選取信息科，病歷管理科以及圖書管理等工作人員作為本次的調查對象。各研究對象之間具有可比性。

1.2 方法

展開調查前，將選取的研究對象進行統一的培訓，使調查結果具有可比性，調查的方式主要是面對面采訪以及填寫調查問卷的形式，實驗過程共發放了500份試卷，回收的試卷中有480份為有效試卷，即試卷的有效率為96%，將面對面的調查結果與試卷調查的結果進行綜合分析，得出有關工作人員的整體辦公能力以及他們的素質水平。

1.3 統計學方法

數據用SPSS18.0分析，用(x±s)表示，以P＜0.05為有統計學意義

2 結果

在668名接受調查的工作人員中,在信息科工作的共有272人(占40．7%),有250人負責管理病案,另外所占比例為21.9%的為圖書的管理人員,即146人,通過調查分析數據,我們了解到,衛生信息管理專業會更加受醫療機構的歡迎,這也是不管是省級還是市級甚至是縣級反映最集中的一個問題。統計數據如下表∶

專業 頻次 省級醫院 市級醫院 縣級醫院 信息科 病案科 圖書室頻次 占比 頻次 占比 頻次 占比 頻次 占比 頻次 占比 頻次 占比衛生信息管理 460 100 61.7 204 65.4 156 80.4 144 52.9 208 83．2 108 74計算機 156 38 23.5 90 28.9 28 14.5 114 41.9 16 6.4 26 17臨床醫學 46 22 13.6 16 8.2 8 4.1 14 5.2 22 8.8 10 7其他 6 2 1.2 2 5.1 2 1.0 0 0 4 1.6 2 1合計 668 162 100 312 100 194 100 272 100 250 100 146 100

3 討論

調查結果顯示,過半的被調查者持衛生管理專業是最受醫院管理機構歡迎的專業的觀點,且在這個問題上,其它方面存在加大分歧的三個不同部門意見都具有統一性,這也很直接地為我們指明了未來的發展方向,在以后的信息管理工作過程中,工作人員不僅僅能要掌握醫學知識,更重要的是詳細了解醫療機構在信息管理方面的基本路線,同時還應該有較強動手能力的實用性、技能性的人才。目前我省高校還沒有設置相應的本科專業，有意識地提高自己的動手操作能力.從醫院工作人員的反饋情況來看,對人才素質的基本要求并不因醫院等級而異,即不管是哪種等級的醫院,最基本的軟件操作能力,常見硬件的安裝以及維修能力,對醫學信息檢索以及分析數據的能力,疾病的分析,記錄病案管理等能力在各大醫院都是不可或缺的,但根據各科室的特點,對能力強度的要求又存在一定的差異,作為信息中心的工作人員,他們要求的側重點在計算機的維護以及常見硬件的組裝,這與他們的工作性質有關,他們主要是保障醫院各部門網絡的暢通性,進行各類服務器的安裝等。

各大高校作為教育部門,對于人才的培養應該將理論知識與社會實踐有機地結合起來,尤其是在衛生管理方面的人才培養上,教育應該具有針對性,在開設硬軟件的維護,基本計算機操作等方面課程的同時,應該根據學生的自身特點,參照用人單位的招聘傾向對學生進行定向培養,這樣不僅滿足了用人單位的需求,也不違背個人的意愿.不斷培養出高素質高能力的人才,為衛生部門信息化水平的提高貢獻自己的力量信息化社會的不斷發展,我們只有不斷的進行創新性學習才能跟上社會的發展步伐,越來越多的人意識到進行專業化學習的重要性,這也間接說明了在對人才素質要求提高的同時,人們的素質觀念也得到了很大程度的強化,人們越來越渴望專業化的教育,這也是教育事業改革的一項強大的動力。

綜上所述,各大高校在進行人才培養時，應該開設計算機網絡維修及維護，常用軟件的安裝等實踐課程，把教學內容真正融入到在職人員的實際操作過程中去，不斷強化管理，培養出更多專業化的人才。

（作者單位：黔南州人民醫院）

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