淺析春晚小品中舞臺語言技巧的多元素運用

丁友锏?

摘 要：2014年央視春晚小品中將“扶不扶”焦點話題在舞臺上呈現，該小品的舞臺語言特色鮮明，值得學習和借鑒。筆者從三個方面進行剖析：喜劇幽默色彩貫穿始終；藝術夸張成份、層出不窮；遣詞造句方面話里有話。該小品舞臺表現力上將多重語言元素融入其中，促進節目更具有張弛力、感受力和影響力。

關鍵詞：春晚小品；舞臺語言；春晚；扶不扶

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2017）10-0123-02

影視作品中演員成功塑造角色往往依靠舞臺語言技巧和肢體動作，舞臺小品亦如此，角色需要典型的個性化。春晚小品語言不落俗套，又能推陳出新、耳濡目染，讓觀眾悅耳入心是關鍵，筆者將從春晚小品《扶不扶》為例來嘗試分析舞臺語言的設計中多元素的融會貫通。

一、喜劇幽默，貫穿始終

舞臺呈現上使觀眾笑比哭更有難度，而發自肺腑的笑聲此起彼伏更不易，該小品卻成功地做到笑聲不斷，劇中不乏喜劇色彩濃墨重彩的渲染，大膽啟用夸張成分加以修飾和點綴。如果一個演員除了標準的南部英語之外還能說自己的方言，無疑意味著擁有一技之長。沈騰和馬麗作為東北人，在該小品中操一口地道、純正的東北話實屬“信手拈來”，東北方言中處處透著幽默元素，形容人或事兒起來又備有形象感、貼近生活，引發觀眾笑聲。

演員在舞臺上的主要工作是道白[1]。小品開頭郝建剛說了一大段獨白，“發誓”自己絕不多管閑事，突然一位大媽在其身后意外摔倒，郝建回頭看后帶著賭氣情緒說了句：“啥也沒看著”，引發觀眾笑聲，五個字臺詞中感受到郝建內心還殘存剛才的委屈，為接下來塑造郝建這個人物進行了前期鋪墊。

面對大媽在地面上躺著轉圈后郝建說：“你走是能走啊，但這是按表走的啊”將舞臺語言插上形象的翅膀、栩栩如生、風趣意味十足。扮演大媽的演員馬麗時年32歲，卻把老年人的發音特點練就得爐火純青，真正做到了：發音時舌肌緊張的部位稍靠后，后面略微降低，口腔肌肉適當自然松弛。聲音以中聲區微基礎，多加咽腔、胸腔共鳴，使聲音渾厚、蒼勁，或者略帶沙音[2]。

大媽：“怎么的，你還想走哇？”

郝建：“走是肯定不趕趟了，我得跑了！”

一個“跑”字凸顯速度和其內心情感，迫切甩開這一場有嘴說不清的“肇事中”。然而遭到無端的誤會和埋怨之際，郝建聽到大媽咳嗽，不假思索地脫下棉襖給大媽披上，演員的形體行動是內心所思所想的真切體現，此時郝建還不忘打趣；“劉德華同款的，還能不能感覺到冷冷的冰雨在胡亂地拍打？”將耳熟能詳的歌詞在小品中演繹，也是該小品的舞臺語言的特色之一，促使角色形象向幽默風趣、大度闊達方面邁上新臺階。

在給大媽拍攝視頻企求證明自己無辜時，郝建不忘將手機攝像頭對準大媽，話鋒突轉，“到你了，收點下巴，顯瘦！”話鋒突轉、此處逗樂全場，在這般境況下還不忘教授老年人拍照秘訣，不難看出郝建的好心和幾絲頑皮！然而大媽并不領情，在錄制視頻時強調：“無辜地被你給撞倒了，完了還要跑啊，呵呵，呵呵。”大媽的臺詞彰顯了返老還童的本色，尤其是末尾兩個“呵呵”更是讓觀眾意味深長、出其不意，同樣也透出大媽頑皮的本性，緊接著郝建打趣道：“大媽，你這么頑皮，你家里人知道嗎？”這里沒有針鋒相對的吵嘴，只有此消彼長的幽默，將內心的不滿情緒巧妙的隱藏到臺詞中，彰顯了說話者的內涵和氣度，在舞臺上也起到了警醒觀眾的作用。生活中難免會遭到埋怨和產生誤會，我們不妨將幽默風趣元素巧妙融合到情理之中，使聽者不至于火上澆油又能將誤會和矛盾云淡風輕的化解。又比如：

大媽：“你不走是吧？我走！”（說完匍匐前進）

郝建：“我說大媽，你這是要上哪兒炸碉堡去呀？”

由于大媽匍匐前進的行動，實在讓觀眾不得不聯想到訓練有素的戰士，而編劇卻不僅僅把觀眾思維局限于此，而是運用嫁接方式，轉移到革命戰爭年代里戰士們匍匐前進去炸碉堡。

郝建名字有其同音詞，大媽誤以為辱罵自己，此時的郝建一句典型幽默話語：“郝建這名兒是我媽起早貪黑給我起的”，“起早貪黑”往往更多的用于形容生活狀態的不易，而將起名和“起早貪黑”有機結合，不能不說臺詞具有了創新點，獨具匠心的影視語言更能讓觀眾欣然接受并大加稱贊。

二、藝術夸張，層出不窮

舞臺語言既是一種藝術語言，在藝術上有著它的要求和標準，話劇舞臺語言應該做到：既真實，又有夸張；既自然，又有所修飾；既有內心感受，又要有鮮明體現；既使人感到如同生活般的親切，又是一種引人入勝的藝術享受。例如小品前端“結果人家一個急剎車，我鉆到人后備箱里去了！”一開場就將夸張的藝術手段搬上舞臺，生動鮮活地再現當時自己的囧狀，并將角色“好管閑事”的人物形象給予初步定位，再到后來“剛才轉的時候挪的唄，這沒起火就不錯了”，摩擦起電作為物理常識，而郝建卻將其裝飾上夸張的藝術色彩，運用到大媽躺著原地轉圈上，形象化地再現大媽身體活動自如性，側面暗示了大媽身體并無大礙，也將郝建這個人物形象幾分調皮和高度的敏捷力演繹得淋淋盡致。比如：

大媽：“沒人撞我飛出十多米呀？那你要撞了我，我現在都出國了唄！”

郝建：“不是，大媽你啥身份呢，您出國還能免簽呢是咋的，再說你沒飛出十米去。”

大媽的話語中充斥著反駁和訓斥的語氣，經過藝術夸張元素的巧妙運用，博得觀眾一笑，面對接二連三的埋怨，郝建機智作答，話場效應第一時間巧妙構建，一來二去形成舞臺語言沖突，呈現波峰波谷狀態，文似看山喜不平，甚為好看，郝建舞臺語言中透著觀眾可以理解的抵觸情緒，盡顯角色身上所獨特的幽默氣質。又比如：

警察：“大媽，你這騎得也太快了，這車圈都瓢成這樣了，你飆車了？”

這里的“飆車”言過其實，為制造大媽“尷尬”的境況埋下伏筆，接下來在所謂的“證據”面前讓大媽立即不知所云，氣得語無倫次，唯有兩手直哆嗦：“我，我！”為后續郝建巧用大媽先前的臺詞作為鋪墊，將“以牙還牙”的境遇毫無保留地推向大媽，精準地實現了一次情景再現，也便于警察及時了解“案情”和快速解決問題。演員在一起合作對臺詞需要最大限度的相互理解，也需要高超的技巧和手法，使人物的思想情感交流往還。舞臺小品中兩位主角的臺詞互換、大段重復舞臺語言也構成了戲劇沖突的制高點。同時也將“換位思考”潛移默化地呈現，生活中如果彼此多些“換位思考”事情處理起來更容易，交流更加暢達，交際氛圍更加和諧自如。endprint

小品最后一句郝建說：“我心眼兒多多呀，我都沒轉呢，我尋思著我這速度，要轉起來還不得自燃了啊！”面對大媽說自己“挺賊”，咣當一下躺地上，你還按表走上了。郝建用“自燃”二字來極度夸張的方式來延續大媽說的自己“挺賊”，也反映出思維的急速敏捷、機靈有余，符合角色人物性格。

三、遣詞造句，話里有話

我們把存在于臺詞內部，存在于臺詞字里行間，作者沒有寫出來，但又最能表達人物的真實含義的話叫做潛臺詞，簡單的說潛臺詞是臺詞的真實含義。整個小品演繹中不乏潛臺詞的精心設計，將想說而沒說的意思完美表達，讓觀眾心知肚明，而往往是“當局者迷，旁觀者清。”比如：

大媽：“哎呀，小伙子。你這臉上青一塊紫一塊的，你摔得也夠嗆啊！”（第一次潛臺詞）

郝建：“我沒事。”

大媽：“你是個好孩子，還知道把大媽扶起來。”（第二次潛臺詞）

郝建：“我這是做好事上癮。”

大媽：“這要換了別人啊，撞完早跑了！”（第三次潛臺詞）。

起初郝建并未領悟到大媽的前兩次潛臺詞，而是依舊沉醉在大媽的“夸贊”之中，無法自拔。大媽見狀，只能將潛臺詞更加遞進化和明晰化，第三次潛臺詞說小伙子你肇事后沒跑已經很不錯了。此時的郝建才如夢初醒、恍然大悟，臉色突變，內心開始緊張！潛臺詞作為戲劇影視語言的內部技巧，貫穿于戲劇影視作品之中，但同階段的遞進式潛臺詞的疊加卻為數不多，此處潛臺詞三次緊密跟進呈現一浪高過一浪之勢，用舞臺語言來制造戲劇沖突，矛盾因舞臺語言而起，又因舞臺語言而遞進和輾轉，編劇別出心裁的臺詞設計可謂用心良苦，同時也是該小品的一大亮點！又比如：

路人：“快跑，我扶過三兒！”

郝建：“結果呢？”

路人：（所有所思的停頓片刻）“這么跟你說吧，哥以前開的是大奔！”（揭示性潛臺詞）

路人最后一句揭示性潛臺詞說時不忘低頭意味深長地看看自行車！語氣中夾雜些許后悔、沮喪和欲言又止，于是邊說邊騎離現場。常言道：“聽話聽音”就是指弦外之音，明白人一聽就心知肚明。路人一句“哥以前開的是大奔”便將自己不幸遭遇三次碰瓷后的慘重代價總結性概括，于是有了接下來郝建動之以情的大段獨白。郝建給大媽說：“小偷到我家都是含著淚走的，逢年過節還得給我扔兩袋米呢！”從人物的最終目的去挖掘潛臺詞這里的潛臺詞。這里郝建的目的是遠離訛詐，故意說家里窮得慘不忍睹，一向自私自利的小偷都為之落淚并樂善好施，幽默加夸張元素的完美組合營造了搞笑的氣氛。

四、結 語

小品作為央視春晚語言類節目的重頭戲，毋庸置疑揚起著傳播正能量、弘揚主旋律的風帆，小品要想博得觀眾一笑實屬不易，這就要求編劇和演員、導演能夠在多角度、多方位尋求突破，而舞臺影視語言作為小品的靈魂，只有巧妙地設置懸念、制造情理之中、意料之外的轉場，臺詞處理中大膽創新、引用歌詞、諺語、網絡熱議詞匯甚至創造新詞匯，都能給舞臺小品“潤物細無聲”的潤色，以達到“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的立體感審美。

參考文獻：

[1] 方偉等.演員藝術語言基本技巧[M].北京：文化藝術出版社，2000.

[2] 伍振國.影視表演語言技巧[M].北京：中國廣播電視出版社2006.

[3] 方偉等.舞臺影視語言基本技巧[M].北京：中國美術學院出版社，1994.

[責任編輯：傳馨]endprint