高三地理如何提高考試應試技巧

朱春華

摘 要：在高三一年的學習中，各種習題和考試層出不窮，而如何應考，把自己的應有水平發揮出來，成為眾多考生和一線教師共同關注的話題。在此本著備戰高考談幾點提高應試能力的方法和技巧。

關鍵詞：高考地理；應試技巧

1 新課標對地理在高考中的新要求

（一）獲取和解讀地理信息。即審題能力，又可包括審題型、審時空、審文字、審圖表、審設問、審分值、審聯系、審答案等。近幾年高考幾乎是“無圖不成題”，現在我們見的題多數為“圖文并茂”型的，在審題中，審文字和審圖表往往是必不可少的。

審圖表須提高讀圖能力，可通過以下三個方面來訓練：

1、平時要有讀圖用圖的意識。學習時要養成用圖的習慣，圖文對照，特別注意要把文字轉化為圖表，把所學的具體事象落實到圖上，這有助于提高空間定位能力和空間思維能力。

2、養成正確的讀圖程序。

①讀圖名：圖名代表一幅圖的主題，一般也包括時空信息等。

②讀圖例：結合圖例，先讀線狀地理事物：包括經緯線、海岸線、國（省）界線、河流線、等值線等；在讀點狀地理事物，如城市、礦產等；以幫助定位并了解其地理特征。

③讀方向：尤其要注意指向標的指向。

3、掌握一些常見圖像的判讀方法：如各種等值線圖，坐標圖等。

此外，較重要的還有審題干，要求做到“字斟句酌”。審分值，可確定你的答案要答幾點，詳答略答，以防止出現多答或漏答的現象。

（二）調動和運用知識。

審清題后，就要求我們運用題目有用信息并結合所學知識來組織答案。即要求我們對主要考點方面的問題形成一定的思維模式和答題的基本“公式”，也就是考查我們一輪復習中是否已形成系統化的知識框架。

在簡答題中常見的如氣候特征（氣候的類型、特點、成因、分布等）、地形特征（地形的類型，地勢的高低起伏、主要的地形地貌、0米等高線等）和水文特征（水—水量大小，季節變化；訊—什么訊，長短，有無凌汛；冰—有無結冰期及結冰期的長短；沙—含沙量的大小等）描述，一定要準確掌握。

（三）描述和闡釋事物。

在規定的時間里，要求考生正確使用地理學科的術語表述地理事象的特征。一方面要求我們要回歸教材，盡量使用書中原話；還要求答題時落實以下三點：

條理性：一個問題答一段，不要自始至終一大段。

層次性：最主要的放前面，主次分明；盡量少而精，如沒把握，適當多答。

完整性：答題時要求將地理原理與題目設問之間串成一個個地理鏈，使之巧妙相接，盡量具體詳細，如沒把握，可適度模糊處理。

（四）論證和探討問題。

根據設問要求，運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證問題，編制答案。在論證中要觀點明確、事實清楚、文字準確、條理清晰、邏輯嚴密，并體現創新思維。

2 地理復習課的要求

（一）加強地理基礎知識和基本技能教學

從高考趨勢來看，基礎知識和基本技能仍是高考的重點，因為只有掌握了扎實的地理基礎知識和基本技能，才能正確認識各種地理現象產生的原因和分布規律，才能真正的將所學的地理知識活學活用。

（二）強化知識結構，構建知識聯系

復習課不同于新授課，復習課上應強調的是知識的融會貫通，幫助學生建立起知識的內在聯系。因此邏輯鮮明、條理清晰的知識框架圖是復習課上不可缺少的組成之一。

（三）精選典型習題，加強模擬訓練

復習沖刺階段基本上以解題析題為主，但是切忌陷入題海之中，因此在最后沖刺階段教師應幫助學生精選一些典型習題，進行專題式的評講，提高試卷講評課的質量。

（四）加強對歷年高考試題的研究

在研究老試題和熱點試題的基礎上，尋找新的切入點。如有關兩點之間距離的計算，近幾年年年都考，但題型皆有所變化。

3 加強對學生應試技巧的訓練。

（一）應試心理

《羿射不中》的故事。故事中后羿平日箭無虛發，可一天，夏王指著一尺見方，靶心一寸的獸皮靶子對他說：“請射吧！射中賞你萬金，不中削掉你千戶的封邑。”后羿聽后射不中。其實高考也像后羿射箭，如果你患得患失，心念不靜，也很容易適得其反。

（二）、應試技巧

1、考前五分鐘：調整心情，快速覽題

“文綜高考的有效時間只有150分鐘，爭取時間的最大利用價值，對取得高分至關重要。”尤其要格外注重入場五分鐘的有效利用，考生拿到試卷以后，不要匆忙下筆答題。這時重點放在心情的調整，卷面必要項的填寫和對卷面宏觀的了解。在5分鐘的覽題時間里，還可據自己的情況把題目分成三類：必做題、放棄題、爭取題，必做題用30%的時間量完成，爭取題用70%時間量完成。

2、答題策略：先易后難，先熟后生。

文綜是地理、歷史和政治三個學科的綜合，解題時要頻繁地轉換知識塊和思維方式，容易干擾正常的答卷思路。建議考生在實際操作中，可根據自己對學科掌握程度的差異，采取分類處理和綜合到位兩種方法：

（1）分類處理，是指按學科，由客觀題到主觀題的一種解題方法。其優點在于思考問題思路比較集中，便于解決學科內的綜合。但學科題目的分散性，具有搜索題目的跳躍性和解答時的零亂性的缺陷。

（2）綜合處理，是指按題型順序漸進的解題方法。是一種最常用的答題方法。在考場上要選擇自己習慣的答題方法。

3、考場審題：認真審題，忌答非所問

考生在解答文綜主觀題時，審題極為重要，忌答非所問。主觀題的時間投入分為審題和書寫。要克服輕審題重書寫的毛病，舍得花時間認真審題，明確題意，選擇正確的解題思路，言簡意賅、層次分明、要點齊全地解答問題。審題要審出試題的立意，考察的知識內容，考察的學習能力，考察的社會熱點和答題的格式要求等關鍵的要素。在沒有明確出題人出題意圖之前，不要輕易下筆，否則很容易離題萬里，白白浪費時間。endprint

4、答題要領：簡明扼要，拒絕空白

雖然高考評卷很嚴謹，要想多得分也是有些"小空子"可以鉆，這就需要掌握一些正當的應試技巧，不過說白了，這些"技巧"其實就是一種規范，養成一個良好的答題習慣。不要下筆千言，不切主題，答題時要抓住要點，條理清晰。對有把握的題目，每一個要點要另起一行，答題應簡明扼要，恰當地運用學科術語，條理清楚邏輯嚴密地表達自己對問題的認識，讓評卷老師一目了然。同時在不自相矛盾的情況下可以多答，從不同的角度答，盡可能地全面。

5、卷面策略：書寫工整，爭取卷面分

在繁重枯燥的評卷過程中，條理分明，字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感，都盡量給分。所以要注意答題規范，書寫要整潔大方，爭取卷面分和感情分。還要按區域作答，答題時也盡量少一些連筆，以免掃描時失真看不清楚。

6、填涂答題卡：保證時間，逐題對應

選擇題作答時，必須要用合格的2B鉛筆填涂，如需要對答案進行修改，應使用繪圖橡皮輕擦干凈，注意不要擦破答題卡。 逐題對應、正確涂寫答題卡十分重要，這不僅僅在于每題4分的價值，更在于序列的錯誤將累及后部分的選擇。

7、檢查的技巧

全面仔細檢查不留死角。

（1）瀏覽。對整份試卷作個粗略的檢查，從總體上了解一下是不是所有題目都答了，是不是按要求答題，有沒有寫錯題號等。

（2）逆向檢查。原來用加法計算，檢查時用減法；原來用乘法，檢查時用除法。這種方法有利于克服思維定勢，是符合心理學規律的有效方法。

（3）變換方式檢查。如果某個題目有多種解法，在檢查時就換一種解法，以判斷原來解出的答案是否正確。這里必須特別強調的是，當你遭遇模棱兩可的題目時，寧可相信原來解題時的直覺。經驗表明；在猶豫難決，且又無法找到新的途徑進行演繹、檢驗的時候，最初的直覺往往是正確的。

8、考場小技巧。當你十分緊張時，深呼吸，數數；當你頭腦中忽然一片空白時，看題目回想教材知識點；當你忽然忘記時，重新開始進入情境；當你無從下手時，看大的題目要求（大題干）；當你把會的題目做完時，先檢查，確保正答率，再去沖刺難題。

參考文獻

1、高考地理應試策略

2、高三學生地理應試技巧策略endprint