么麗紅
(內(nèi)蒙古開魯縣醫(yī)院,內(nèi)蒙古 通遼 028400)
提高護(hù)理質(zhì)量中護(hù)理安全管理的應(yīng)用觀察
么麗紅
(內(nèi)蒙古開魯縣醫(yī)院,內(nèi)蒙古 通遼 028400)
目的探究在護(hù)理質(zhì)量的改善和提高中安全管理的應(yīng)用效果情況。方法選取2016年1月~2016年9月期間,我院門診接受診治的168例作為研究對(duì)象,根據(jù)患者門診掛號(hào)先后順序交叉分別設(shè)定為對(duì)照組和觀察組,對(duì)照組患者在治療中實(shí)施常規(guī)護(hù)理,觀察組患者則在護(hù)理中結(jié)合安全管理,對(duì)比兩組患者的護(hù)理滿意度情況。結(jié)果觀察組患者接受治療中的護(hù)理滿意度明顯高于常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組,差異顯著(P<0.05)。結(jié)論在門診護(hù)理質(zhì)量的改善中結(jié)合護(hù)理安全管理能夠有效提升護(hù)理質(zhì)量,值得在臨床治療中推廣應(yīng)用。
護(hù)理質(zhì)量;安全管理;護(hù)理滿意度
隨著醫(yī)療模式的完善和人類對(duì)衛(wèi)生健康的關(guān)注度,對(duì)護(hù)理服務(wù)也有更高的要求,其中護(hù)理安全管理也是一個(gè)重要的護(hù)理模式,是管理科學(xué)中的重要內(nèi)容,在護(hù)理安全管理中需要進(jìn)行有計(jì)劃、有決策的控制和組織,從而實(shí)施安全護(hù)理[1]。門診是每個(gè)醫(yī)院流動(dòng)性非常大的部門,護(hù)理工作實(shí)施不到位,同時(shí)存在較多安全隱患,在此過(guò)程中提升護(hù)理質(zhì)量是保證護(hù)理工作的重要內(nèi)容。本研究對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在我院門診中護(hù)理質(zhì)量的提升中護(hù)理安全管理應(yīng)用效果的綜合評(píng)估,取得了顯著效果,現(xiàn)做相關(guān)報(bào)道。
選取2016年1月~2016年9月期間,我院門診接受診治的168例作為研究對(duì)象,根據(jù)患者門診掛號(hào)先后順序交叉分別設(shè)定為對(duì)照組和觀察組,兩組分別84例。對(duì)照組患者中男性和女性患者分別42例,其年齡在19~55歲,平均為30.3歲,患者的病程在4天~30天,平均為15.1天;觀察組患者中男性和女性患者分別43例、41例,其年齡在19~54歲,平均為30.1歲,患者的病程在5天~30天,平均為15.2天。兩組患者的年齡、性別構(gòu)成以及疾病病程和病情類別和病情嚴(yán)重程度均無(wú)數(shù)據(jù)差異,本研究?jī)?nèi)容具有可比性。
對(duì)照組患者在治療中實(shí)施常規(guī)護(hù)理,觀察組患者則在護(hù)理中結(jié)合安全管理,首先要將輸液流程進(jìn)行規(guī)范化,對(duì)門診部位的處方、輸液號(hào)以及電子號(hào)系統(tǒng)等都要安排有序,在患者進(jìn)行輸液前,護(hù)理人員要全部核對(duì)患者的姓名和輸液編號(hào),避免出現(xiàn)輸液錯(cuò)誤,對(duì)患者進(jìn)行輸液前要做好皮試,并且核對(duì)藥品名稱和劑量,并且由另一名護(hù)理人員進(jìn)行相應(yīng)的信息確認(rèn),并且核對(duì)藥物信息,患者在拔針時(shí)也需要核對(duì)相應(yīng)的藥物信息,護(hù)理人員在護(hù)理工作中要做好三查八對(duì),避免差錯(cuò)出現(xiàn)[2];加強(qiáng)相應(yīng)的護(hù)理巡視,根據(jù)門診人數(shù)配備和情況,對(duì)患者的輸液等內(nèi)容要做好巡視工作,做好彈性排班,并且對(duì)于出現(xiàn)的不適也要及時(shí)處理,對(duì)于患者出現(xiàn)的神志、面色和精神狀況進(jìn)行及時(shí)處理,同時(shí)對(duì)于輸液針頭部位也要相關(guān)觀察,在輸液過(guò)程中控制好速度,并且對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要即使解決,避免出現(xiàn)滴注速度過(guò)快引發(fā)不良反應(yīng)[3];在護(hù)理工作中要積極開展健康教育,門診是健康教育相對(duì)較少的部門,護(hù)理人員可結(jié)合宣傳手冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)以及視頻進(jìn)行患者的健康教育,并且對(duì)患者進(jìn)行口頭宣教,向其介紹一些藥物的知識(shí),并且要密切關(guān)注注意事項(xiàng)和護(hù)理方法,書面宣傳教育則需要結(jié)合一些健康教育手冊(cè)進(jìn)行疾病預(yù)防和治療方式的介紹,從容達(dá)到多方面普及的作用[4];加強(qiáng)護(hù)理人員與患者及其家屬的溝通,從而對(duì)患者疾病有更好地交流,并且盡可能消除患者的焦慮和緊張不安情緒,讓患者積極面對(duì)診治,建立起戰(zhàn)勝疾病的信心[5]。對(duì)比兩組患者的護(hù)理滿意度情況,結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行護(hù)理滿意度的綜合評(píng)估。
本研究中門診患者的基礎(chǔ)資料和觀察指標(biāo)結(jié)合SPSS 21.0軟件分析,計(jì)量資料應(yīng)用平均值表示,數(shù)據(jù)資料的組間對(duì)比結(jié)合t檢驗(yàn)或者x2檢驗(yàn),P<0.05為差異顯著。
觀察組患者接受治療中的護(hù)理滿意度明顯高于常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組,差異顯著(P<0.05),詳見表1。

表1 兩組患者的護(hù)理滿意度對(duì)比
門診是醫(yī)院里人員流動(dòng)性大,接診患者病癥類型復(fù)雜,患者密集度高,秩序紊亂的場(chǎng)所,在護(hù)理工作的開展中存在較多的隱患,因此需要加強(qiáng)安全管理,同時(shí)改善護(hù)理質(zhì)量,避免一些護(hù)理糾紛的發(fā)生[6]。
本研究中,觀察組患者接受治療中的護(hù)理滿意度明顯高于常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組,差異顯著(P<0.05)。因此,在門診護(hù)理質(zhì)量的改善中結(jié)合護(hù)理安全管理能夠有效提升護(hù)理質(zhì)量,值得在臨床治療中推廣應(yīng)用。
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ISSN.2095-8242.2017.059.11596.02
本文編輯:吳 衛(wèi)