北京市京源學(xué)校 著力打造“ 京源特色”語(yǔ)言文字工作

北京市京源學(xué)校 著力打造“ 京源特色”語(yǔ)言文字工作

京源學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)質(zhì)量之間相輔相成的關(guān)系，把落實(shí)此項(xiàng)工作提升到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷的高度。在校語(yǔ)委會(huì)指導(dǎo)下，全校語(yǔ)言文字工作有序開(kāi)展，努力讓校園的每一面墻、每一塊黑板、每一扇櫥窗成為語(yǔ)言規(guī)范的鏡子，讓校園的每一間辦公室、每一個(gè)課堂成為普及普通話的宣傳窗口，讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。

推普規(guī)語(yǔ)在日常 每天45分鐘的晨讀，精選課內(nèi)外國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容；校園廣播臺(tái)每日清晨、中午10分鐘的廣播，稿件和播音使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話。要求教師教案書(shū)寫(xiě)、板書(shū)、批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ)等使用規(guī)范漢字，定期檢查，并將這一系列要求作為教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以及教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。

特色活動(dòng)巧策劃 在市、區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在石景山區(qū)語(yǔ)委的統(tǒng)一部署下，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全體師生語(yǔ)文能力的提升。一方面，做好教師普通話考核以及學(xué)生朗誦、演講、辯論、書(shū)法、漢字識(shí)寫(xiě)等“常規(guī)動(dòng)作”，與此同時(shí)，創(chuàng)新開(kāi)展了一系列具有“京源特色”的語(yǔ)言文字活動(dòng)，受到廣大師生的歡迎和喜愛(ài)。比如，每年舉辦8～10場(chǎng)“翱翔論壇”，每場(chǎng)論壇都由主管教育教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)親自籌劃和組織，各教研組指導(dǎo)學(xué)生共同開(kāi)展，已累計(jì)舉辦50余場(chǎng)。精心組織“新年詩(shī)會(huì)”，特別是20年與中國(guó)國(guó)際廣播臺(tái)合辦，國(guó)際廣播臺(tái)十幾位專業(yè)播音員、京源學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及熱愛(ài)朗誦的師生們紛紛獻(xiàn)上自己的朗誦作品，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。積極為學(xué)生搭建話劇大舞臺(tái)，學(xué)校的“春芽”話劇社已成功排練并演出了《神圣戰(zhàn)爭(zhēng)》和《哈姆雷特》兩部話劇，不僅在校內(nèi)產(chǎn)生較大影響，還在天橋劇場(chǎng)等校外場(chǎng)合進(jìn)行演出。

今后，京源學(xué)校在語(yǔ)言文字工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，并虛心借鑒兄弟學(xué)校優(yōu)異經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)使學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作取得新的更大進(jìn)步。

>>初一年級(jí)學(xué)生在伴月園文化廣場(chǎng)進(jìn)行普通話宣傳活動(dòng)