王勝波
[摘要]中文母語對中日同形漢語艸變動詞習得的負面影響要高于正面影響,母語的正負遷移作用在日語中的表現更為明顯。針對母語的負遷移表現,建議使用操作性強的教學方法。
[關鍵詞]中日同形 漢語艸變動詞 正遷移 負遷移endprint
商情2017年35期
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