陸豐英
在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。他背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。
(選自人教版課程標準實驗教材小學語文六年級上冊第7單元《老人與海鷗》)
評析
這是一個十分儉樸的老人,特別是一連出現的三次“褪色”,讓讀者產生了強烈的視覺沖擊,急切地想知道這究竟是怎樣的一個老人。
就是這樣一位勤儉的老人,用自己不多的退休工資給海鷗買食物,自己吃饅頭咸菜;天天步行二十余里去喂海鷗,只為了省5角錢的公交費。日復一日,年復一年,老人風雨無阻堅持了10多年。是什么給了老人這么大的動力?無疑,是老人對海鷗那種無私的愛,老人沒有子女,視海鷗為兒女。這里用不多的文字,向我們呈現了一個愛海鷗的老人形象。這位老人是昆明一位普通的退休工人,昆明人都親切地叫他“海鷗老人”。endprint