陳治軍
摘 要:安全工作是幼兒在校健康成長的基礎(chǔ),同時也是家長和幼兒教師最關(guān)注的幼兒園工作之一。本文從幼兒園安全工作現(xiàn)狀入手,分析問題產(chǎn)生的原因,進而對問題的解決對策進行探討。
關(guān)鍵詞:幼兒園;安全工作;問題;對策
安全工作作為幼兒園的首要工作,是幼兒園管理工作中的頭等大事,是幼兒園各項活動順利開展的基本保障。幼兒園不僅要全力杜絕重大安全事故的發(fā)生,一般的責任事故也不能出現(xiàn)。
一、幼兒安全工作中的問題
1.家庭、幼兒園等方面忽視幼兒的安全教育
隨著社會競爭越來越激烈,為了不讓孩子輸在起跑線上,很多家長只看重孩子在幼兒園的日常表現(xiàn),很少對孩子進行安全方面的教育,認為這是幼兒園的責任;而為了迎合家長需求,幼兒園注重對幼兒拼音、算數(shù)、英語等知識的教育,安全教育課程缺失或很少安排,安全教育教具和資料較少,安全教育的質(zhì)量難以得到保證。在安全教育缺失的情況下,活潑好動的幼兒無法識別身邊的危險,導致事故發(fā)生。
2.幼兒園的安全防范意識不足,部分設(shè)施、玩具甚至教具易引發(fā)安全事故
由于幼兒園管理人員的安全意識不足,部分幼兒園除了不安排安全教育課程外,對于園內(nèi)設(shè)施的安全程度重視不夠,安全措施落實不到位,安全體制隨意制訂,導致整個幼兒園的安全狀況較差。幼兒天性好奇好動,一包干燥劑、一顆芯片電池、一張尖角書桌都可能會成為安全事故的導火索,甚至造成極其嚴重、無法挽回的后果。
3.幼兒園缺乏安全監(jiān)管機制,教師不作為
健全和完善幼兒園的安全監(jiān)管機制,是幼兒園安全工作得以順利推進的重要保障。然而,安全制度本身存在諸多盲點,后期監(jiān)管考核機制未建立。該落實的安全工作措施不能及時落實,有些幼兒教師甚至鉆制度的空子,不作為、玩忽職守。
4.幼兒園缺乏安全教育評價機制,安全措施的科學性得不到保障
部分幼兒園已建立起相對完善的安全教育課程與安全工作監(jiān)管機制,但相關(guān)措施和機制的科學性難以保障,沒有得到教育管理人員、幼兒教師、幼兒家長及幼兒的共同評判,無法通過調(diào)整和改進得到完善,最終使安全工作的適宜性、有效性大打折扣。
二、健全幼兒安全工作的相關(guān)對策
1.牢固樹立安全意識,加強安全教育
家長要和幼兒園達成共識,認識到安全教育是孩子健康成長的前提,也是幼兒園保教工作的基礎(chǔ)。因此,家長、幼兒園教師應把安全教育放在幼兒教育的首要地位。幼兒園教師除加強安全工作的落實、安全措施的執(zhí)行之外,另要設(shè)立完善的安全教育課程對幼兒進行安全教育,可以通過講故事、表演節(jié)目、開展知識競賽等形式,激發(fā)幼兒對安全規(guī)則、危險場所的學習興趣,將各項安全制度的落實同幼兒的日常生活相結(jié)合,提高幼兒的安全意識。同時,增強家長對幼兒的安全教育意識,鼓勵家長參與安全教學。幼兒教師、家長要樹立安全第一的思想,形成人人開展安全教育、共促安全工作的良好局面,讓幼兒掌握基本的避險技巧,懂得自我保護的手段,積累應對危險的技巧和方法,養(yǎng)成良好的生活習慣,從源頭上減少安全事故發(fā)生的概率。
2.完善健全安全措施,消除或減少各類安全隱患
開展全面自查,對安全措施進行查缺補漏,根據(jù)幼兒的特點,對活動室、活動場地的活動設(shè)施及生活設(shè)施的潛在危險逐一排查,定期對全班環(huán)境、設(shè)備、活動場地、室內(nèi)外玩具、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進行檢修。同時,建立安全日、安全周、安全月,對安全工作實行日查、日報、日清制度,制訂大型活動器械和房屋檢修、安全值班制度、食品衛(wèi)生安全管理制度等相關(guān)檢查制度,通過認真、及時的檢查、整改隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3.建立安全工作聯(lián)動保障機制,防患于未然
除了成立專門的安全保障小組,把幼兒安全工作作為日常工作來抓之外,幼兒園應以預防安全問題發(fā)生為主要原則,注重協(xié)調(diào)與家長之間的聯(lián)系,全力配合公安、司法、衛(wèi)生、工商、文化等部門關(guān)于幼兒園安全工作的行政督察,形成學校、家庭、社會三方共同抓幼兒安全工作的合力,防患于未然。同時,建立相關(guān)安全工作保障機制,包括園方、家長、幼兒園教師簽訂安全責任書,明確相關(guān)責任、安全工作目標及相關(guān)獎懲辦法,強化各方的安全責任意識;加大安全資金投入,設(shè)立安全工作專項經(jīng)費,??顚S?,保障幼兒園安全教育工作順利推進,提高幼兒的安全意識,有效避免事故發(fā)生;成立安全工作領(lǐng)導小組,負責幼兒園安全工作的統(tǒng)籌部署、整體安排、工作指導、措施制訂、督察落實,議定重大安全事故處理辦法等。
三、結(jié)語
幼兒園是幼兒踏入社會的第一步,幼兒教師及家長要居安思危,對于各種危險苗頭保持未雨綢繆的心態(tài),時刻保持警惕之心,把幼兒的安全教育放在首位,做好幼兒園的安全工作,為幼兒創(chuàng)造一個美好安全的成長環(huán)境。
參考文獻:
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