高職網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)分析

鐘碧玲

摘要：隨著現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，人們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。在高職思想政治教育中運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，能夠開放管理，共享信息資源，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，使高職思想政治教育更加便捷。但是高職網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)在新形勢(shì)的背景下，仍然面臨著一些難題，要想更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，必須在開放和管理上嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理，貼近高職學(xué)生的生活進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

關(guān)鍵詞：高職；網(wǎng)絡(luò)；思想政治教育

中圖分類號(hào)：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2017）09-0230-01

根據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前，中國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到10億人，其中大多以20歲左右的青少年為主，高職學(xué)生正處在這個(gè)階段，因此，在高職院校中，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)非常有必要。

1.高職網(wǎng)絡(luò)思想政治平臺(tái)建設(shè)的重要性

1.1 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育符合新形勢(shì)的背景下進(jìn)行思想政治教育的要求。在高職院校中開展思想政治教育主要通過網(wǎng)絡(luò)傳播，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)可以及時(shí)更新內(nèi)容，拓展傳播方式和渠道，從而提高高職學(xué)生思想政治教育的效果。網(wǎng)絡(luò)的開放性使高職院校開展思想政治教育更加方便、快捷。通過網(wǎng)絡(luò)傳遞信息，使信息更新與傳播更加迅速，高職學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜集思想政治信息更加方便，同時(shí)能夠充分帶動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性。

1.2 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能夠使高職學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為更加規(guī)范化。

（1）在網(wǎng)絡(luò)上開展思想政治教育能夠提高高職學(xué)生的文化素養(yǎng)，幫助他們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上的不良信息所到來的危害，傳遞正能量，可以降低高職學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息影響的犯罪率。

（2）經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上開展思想政治教育活動(dòng)可以大幅度減少高職學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的幾率。目前，網(wǎng)絡(luò)游戲在高職院校中傳播非常廣泛，很多高職學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔，這不僅影響了他們的學(xué)習(xí)和生活，而且給他們的心理和生理帶來了傷害。

2.高職網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)存在的問題

2.1 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育涵蓋不夠全面。近年來，有很多高職院校在網(wǎng)絡(luò)上建立了思想政治教育平臺(tái)，但是這些平臺(tái)都是依附于各大教育網(wǎng)站和校園網(wǎng)建立的，在內(nèi)容上，很多都是關(guān)于高職院校黨務(wù)工作、學(xué)生工作和一些思想政治相關(guān)理論課程。這些理論課程收集的非常多，但是網(wǎng)站涵蓋的內(nèi)容非常多，學(xué)校沒有形成自身的特色。

2.2 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)在開放性上存在問題。開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必須以社會(huì)主義價(jià)值觀作為重要指導(dǎo)思想，所以在發(fā)表信息時(shí)，必須對(duì)各方面內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，但是網(wǎng)絡(luò)本身具有開放性，很多社會(huì)人員可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行討論，這就使網(wǎng)站管理變得更加困難，偏離了高職院校進(jìn)行思想政治教育的意義。

從教學(xué)的基礎(chǔ)來來講，教學(xué)不僅要對(duì)學(xué)校師生開放，也應(yīng)該對(duì)廣大人們?nèi)罕婇_放，因?yàn)榻虒W(xué)中存在很多問題，必須經(jīng)過實(shí)際檢驗(yàn)，社會(huì)群眾在審視思想政治教育內(nèi)容的同時(shí)，更能發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的見解，因?yàn)樯鐣?huì)群眾相對(duì)于學(xué)生來講，更加成熟，思想政治覺悟更加深厚，只有經(jīng)受的住人們的推敲才能幫助學(xué)生樹立正確的思想政治價(jià)值觀。所以，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，必須全面開放。

3.高職網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)的有效措施

3.1 充分利用當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。高職院校應(yīng)該高度重視QQ、微信、貼吧論壇、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育內(nèi)容的推廣，因?yàn)檫@些軟件在傳播上非常快捷、廣泛，而且運(yùn)用的是虛擬網(wǎng)名，每一位使用客戶能夠自由地發(fā)表觀點(diǎn)，學(xué)校可以及時(shí)了解到學(xué)生的思想觀點(diǎn)，從而制定完善的思想政治教育計(jì)劃，通過一些社會(huì)熱點(diǎn)問題的討論，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生的觀點(diǎn)和思想政治覺悟，同時(shí)在進(jìn)行發(fā)言時(shí)，必須在不違反學(xué)生的心理標(biāo)準(zhǔn)上積極引導(dǎo)，從而達(dá)到思想政治教育的效果。

3.2 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)內(nèi)容的選擇。由于思想政治教育具有特定的社會(huì)主義指導(dǎo)思想，所以在選擇教學(xué)內(nèi)容上，必須抓住社會(huì)主義特色內(nèi)容，所有的課程內(nèi)容必須萬變不離其宗，在傳播和更新的過程中，正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀。在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)，必須把方便、快捷作為主要原則，每一名師生都可以自由地在網(wǎng)站上編輯內(nèi)容，評(píng)價(jià)反饋。教學(xué)內(nèi)容不僅要穩(wěn)定，同時(shí)要進(jìn)行變化，利用網(wǎng)絡(luò)信息庫(kù)的優(yōu)勢(shì)儲(chǔ)存信息資源，方便師生查閱。同時(shí)各大高職院校可以根據(jù)自身的特色分為每一個(gè)專題板塊上傳優(yōu)秀教師課件，宣傳影視教育作品，時(shí)政專題視頻，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)和討論。

3.3 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與教務(wù)管理相兼容。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中進(jìn)行思想政治教育不僅為了提高學(xué)生的思想覺悟，也要把教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)合起來，把學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流與討論內(nèi)容作為實(shí)踐學(xué)習(xí)內(nèi)容，并記錄到學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)中，學(xué)生可以隨時(shí)查看自己的成績(jī)。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，教師要隨時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤記錄，掌握學(xué)生的思想觀點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，然后反饋到信息管理平臺(tái)中。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)再根據(jù)學(xué)習(xí)情況更新信息，針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，提高思想政治教育的質(zhì)量和學(xué)生的成績(jī)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳磊，魏林. 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的"90后"高職生思想政治教育研究與探索[J]. 職教論壇，2013，23：62-64.

[2] 張曉荒. 論網(wǎng)絡(luò)對(duì)高職大學(xué)生思想政治教育的影響與路徑探索[J]. 教育教學(xué)論壇，2015，08：53-56.

[3] 李莉. 自媒體時(shí)代下完善高職院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)探析[J]. 職業(yè)教育（下旬刊），2015，07：23-24+27.

[4] 景仕榮. 高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的調(diào)查與分析--以蘇州高職院校為例[J]. 長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，03：17-20.

[5] 袁利民，沈文華，王小燕. 網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下校園網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)建設(shè)探析[J]. 思想理論教育，2012，23：55-59.endprint