做好理論宣講工作的實踐與思考

周飛然

【摘 要】 文章闡述了做好理論宣講工作的重要性，并結(jié)合多年宣講工作的實踐經(jīng)歷，提出要成為基層干部群眾歡迎和認可的理論宣講人，必須勤于學習，夯實理論宣講功底；必須堅持守土有責，守土盡責，嚴守宣講紀律和規(guī)矩；必須創(chuàng)新方式和手段，增強理論宣講的感染力和吸引力。

【關(guān)鍵詞】 理論宣講；實踐；思考

理論宣講工作是宣傳思想文化工作的重要組成部分，是加強理論武裝的重要舉措，是推動黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策落實到干部群眾當中，落實到基層、深入到人心的重要工作方法。

如何做好理論宣講工作，在積極宣傳黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策中，成為一名能夠受到干部群眾好評，得到干部群眾普遍認可的理論宣講人，本文結(jié)合筆者10多年的理論宣講經(jīng)歷談幾點認識和思考。

一、重視學習提高，努力夯實理論宣講功底

只有勤于學習，才能在理論掌握上先人一步，才能更好把握黨的創(chuàng)新理論的話語權(quán)。從事理論宣講工作，必須堅持把學習作為一種追求，一種責任，努力練好理論基本功，掌握講好理論的本領(lǐng)。

深學快學，增加理論宣講的深度。黨的創(chuàng)新理論每前進一步，理論學習就得跟進一步。只有學得深，才能把得準、講得透；只有學得快，才能跟得緊、講得好。在學習時間上，要求自己快人一步；在學習深度上，要求自己勝人一籌。要時刻關(guān)注黨的理論創(chuàng)新，關(guān)注黨和國家新的大政方針，及時跟進學習，反復(fù)體會琢磨，盡快消化吸收。比如，黨的十八屆三中全會剛結(jié)束的時候，有單位邀請筆者給全體干部講一課，那時統(tǒng)一的宣講提綱還沒印發(fā)下來，我有些猶豫，擔心吃不準精神。后來宣講得到了該單位的高度評價，講課結(jié)束以后學習了上面印發(fā)的宣講提綱，與筆者所講的主要內(nèi)容、框架與提綱大同小異。這次成功的宣講，正是得益于多年的理論積累和對全會精神的及時學習和深刻領(lǐng)會。

廣學博學，拓寬理論宣講的廣度。理論宣講面對的不只是機關(guān)干部黨員，還有廣大基層干部和普通群眾，點多、面廣。搞理論不光要學理論，還要廣泛涉獵、積累。只有廣學博學，廣泛積累，才能有更廣闊的視野，才能滿足群眾不同的宣講需求。為了搞好宣講，筆者時常閱讀《人民日報》、《半月談》等時政報刊雜志，經(jīng)常到新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等各大網(wǎng)站涉獵知識，了解社會民生動態(tài)，也有為了講好一堂課而追劇的經(jīng)歷。在講《培育和踐行社會主義核心價值觀》這個專題時，正在熱播《羋月傳》，為了用好這個素材，我花了10多天把這劇完整再看了一遍。

在調(diào)研與實踐中學，摸清理論宣講的準度。要講出一堂精品課，不僅要吃透上情，掌握政策，也要吃透下情，了解基層的群眾需求，找到二者的結(jié)合點，才能摸清理論宣講的準度。這樣的報告才能上接天線，下接地氣。群眾是我們學習的最好老師，社會是我們學習的最好課堂。深入到基層與群眾中調(diào)研，能夠隨時了解基層的需求，可以讓宣講更貼近群眾。理論宣講人必須利用各種機會到基層去，到群眾中去調(diào)查研究，了解現(xiàn)狀，摸透實情。

二、堅持守土有責，嚴守宣講紀律和規(guī)矩

理論宣講工作作為黨的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，具有很強的工作政治性和導向性。落實中央守紀律、講規(guī)矩的要求，對理論宣講工作者來講，就是要堅持守土有責，嚴守宣講紀律和規(guī)矩。

堅定自信有定力。只有自身自信，才能讓別人相信。一個理論宣講人，如果沒有堅定的對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，宣講就很難有底氣，很難理直氣壯，在重大原則問題上就有可能產(chǎn)生動搖。理論宣講工作多年的經(jīng)歷啟示我，要堅定對中國特色社會主義的高度自信，毫不動搖地堅持馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰，不為任何風險所懼、不被任何干擾所惑。只有這樣，在宣講工作中才能理直氣壯，才能更好地宣傳群眾、教育群眾、動員群眾。

把握導向有立場。正確的宣講導向是做好理論宣講工作的根本。在黨愛黨，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨，理論宣講任何時候都姓“黨”。這是理論宣講工作的立場。什么能講，什么不能講，必須分得清，記得牢，做得到。該講的理直氣壯、旗幟鮮明，大講特講，占領(lǐng)意識形態(tài)陣地，不給錯誤思潮傳播的市場；不該講的，一句話、一個字都不能講，嚴守紀律和底線；更不能信口開河、口無遮攔，隨意闡釋。還要做到準確嚴謹穩(wěn)妥，防止片面化、簡單化。

圍繞中心有作為。堅持圍繞中心、服務(wù)大局是宣傳思想工作的遵循，也是理論宣講工作的職責。只有圍繞中心、服務(wù)大局，才能突出責任擔當，才能在講究奉獻中有作為。必須大力宣講黨的創(chuàng)新理論和各項路線方針政策，宣講習近平總書記的系列重要講話精神；必須深入宣講中央關(guān)于形勢的重大分析判斷，宣講各級地方黨委的重大工作決策和部署。真正讓黨的理論家喻戶曉，深入人心，讓黨的各項路線方針政策走入群眾，落實到基層；真正為經(jīng)濟社會的發(fā)展鼓與呼，起到統(tǒng)一思想、堅定信心、鼓舞干勁的作用。

三、講究宣講藝術(shù)，不斷提升理論宣講效果

推動當代中國馬克思主義大眾化，是理論工作者的神圣使命。只有以群眾的語言、大眾的視野、基層的實際來宣講理論、闡釋時政，讓大眾易于接受和認同，理論宣講才能增強吸引力和實效性。

創(chuàng)新“三個方式”講。一是“點單”講。理論不能高高在上，理論宣講也不能居高臨下，單靠教育灌輸。在思考干部群眾對理論的實際需求時，筆者每年有針對性地選擇3至4個專題，精心備課，列入宣傳部門年初發(fā)下的理論宣講“菜單”中，供各單位學習“點單”，這種形式很受歡迎。二是互動講。理論宣講志愿小分隊送學時，或是在祠堂里，圍坐在一起就講起來，或是來到車間、田間，三五個對象，也能講起來，沒有講臺，沒有話筒，面對面，在話家常、聊天式的交流互動中宣講理論，潤物無聲。三是網(wǎng)上講。自媒體的出現(xiàn)，也改變了我們學習的方式，網(wǎng)上宣講能讓聽眾不受時間地點的限制，選擇性更強。

注重“三個結(jié)合”講。一是理論和實踐結(jié)合。高深的理論不能讓聽眾覺得很玄奧很空洞，宣講中經(jīng)常把理論與實踐結(jié)合起來，教會聽眾如何用理論分析身邊的事，看待社會的熱點，幫助他們解疑釋惑，這樣的宣講更有生命力。二是宏觀和微觀結(jié)合。黨的創(chuàng)新理論的提出往往站位高遠，著眼全局，立足中國特色社會主義的國情，是宏觀的謀劃。宣講中既闡述大環(huán)境大背景，又著重結(jié)合本地的新情況新問題來講，用具體的分析深化理論的內(nèi)涵。三是要點和熱點結(jié)合。無論是講中央的大政方針，還是講省委、市委的決策部署，或者是某個文化黨建專題，理論工作者必須要做到準確發(fā)聲，把要點講清講準，不能把經(jīng)念歪。同時也要聯(lián)系熱點來講，思考當下聽眾在想什么，對什么最感興趣，最想聽什么。

達到“三個要求”講。一是“精”的要求。首先精心準備，不打無準備的仗。每次講課前，對講授內(nèi)容吃透吃準，做到主題鮮明，重點突出。其次在細節(jié)上精心雕琢，例如，宣講中，一張圖片的使用是否合適，事例的運用時候是否準確，在授課前，都要讓自己滿意。再次是精彩宣講。我們都有體會，從小學到大學，凡是讓人印象深刻的老師，講課都充滿激情。理論宣講也是一樣，要有感染力，必須充滿激情，這樣的課才能算得上是精彩。二是“活”的要求。首先是方式靈活，宣講中分類施教，因人而異，不同的對象用不同的方法，運用不同的語言風格。一次市國土局請筆者去駐點村講文化發(fā)展繁榮這個專題，到了現(xiàn)場我很意外，來聽課的基本是老年人。筆者當即對講授的方法作了調(diào)整，宣講同樣取得了很好的效果。其次是事例鮮活。宣講中不能用理論講理論，要用事例去講理論。在宣講中注重收集和積累最近最新的，離群眾很近的鮮活事例，力求取得最好效果。三是“實”的要求。首先是作風樸實，不論是在大單位做宣講報告，還是幾十個人的小單位，同樣認真對待，從不敷衍應(yīng)付，即使在田間地頭跟農(nóng)民講，在廠礦和工人講，務(wù)必講透講清。其次是情感真實。打動別人首先要打動自己，講政策說理論，也要用真心、用真情去感化人。宣講中常常將自己的切身感受傳達給聽眾，講聽眾的心里話，也常常能獲得聽眾熱烈的回應(yīng)。

【參考文獻】

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