中國夢對大學思想政治教育改進的思考

張燕

【摘要】中國夢是習近平總書記提出的有關于國家復興的偉大戰略以及執政思想，作為大學生更應該緊緊擁護習近平總書記有關于中國夢的偉大倡導，要堅定對黨的信仰。用中國夢的思想來改進大學思想政治教育，讓當代大學生能夠接受中國夢式的思想政治教育，促進他們的全面發展，讓他們能夠更好的為社會進步助力。下文中筆者對依靠中國夢完善和改進大學思想政治教育的相關問題進行了總結，希望能夠對相關工作的落實有所幫助。

【關鍵詞】中國夢 大學 思想政治教育 改進

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）45-0104-02

中國夢與建設中國特色社會主義事業息息相關，也是中國特色社會主義共同理想中的重要組成部分，是引導當代大學生奮發向上、積極進取的力量源泉。我們要把中國夢和大學生思想政治教育結合起來，這樣既能夠提高大學生的綜合素質，也能夠增強民族自尊心和自信心，弘揚中華民族的優秀精神。

一、中國夢對大學生思想政治教育的重要意義

雖說近些年各大高校一直在不斷擴招，但中國大陸的14億人口中也僅僅只有12%接受過大學教育。[1]這類接受過高等教育的群體是推動國內經濟發展、實現中國夢的重要依托。他們有著良好的知識儲備，接受過系統的教育培訓，擁有扎實的理論知識和實踐能力，他們還能夠敢于挑戰、不斷創新，對于國家的可持續發展具有重要意義。只有真正實現中國夢與大學思想教育的融合，才能夠在社會與學校之間構建起完善的溝通橋梁，才能夠讓當代大學生準確了解其中的內涵，用中國夢的思想鞭策自己不斷提高，更能夠讓他們通過不斷的努力實現心中的中國夢。

二、中國夢對大學思想政治教育改進的思考

1.將中國夢視為大學生成長成才的引導

中國夢是大學生不斷提高自我能力、敢于創新拼搏的精神支柱，它更能夠鼓勵大學生樹立遠大的理想，能夠根據時代發展所需不斷提升自己的能力。初入大學時很多大學生會變得茫然、不知所措，若是一直處于這種消極的狀態下，大學生很容易會喪失對生活的激情和信心。而中國夢可以給大學生們指引生活的方向，讓他們對自身的價值有一個準確的認識。

大學生能夠對事物進行正確的判斷，能夠明辨是非，已經擁有了一定的價值觀和世界觀，因此在進行中國夢的思想政治教育時應該了解學生們的基本狀況，曉之以理、動之以情，選用最為合理的方式進行授課。要想讓學生們真正的接受中國夢，必須做好以下兩部分工作。首先是把大學生和人民群眾聯系起來，[2]在人民群眾中發揮個人的優良作風，把中國夢的具體內容和人民群眾的生活相結合。其次是把大學生和社會實踐相結合，全面建成小康社會、實現中華民族的偉大復興是社會主義初級階段中國夢的主要內容。

2.把中國夢作為大學生理想信念的科學體現

實現中華民族的偉大復興，讓中國在激烈的世界競爭中處于不敗地位這是無數華人的共同理想，為了這一理想，數以萬計的中國人為國家的發展做出了突出貢獻。愛國主義是社會主義核心價值體系的重要組成部分，個人的前途和命運應該與國家緊密聯系在一起。中國夢對于大學生而言就是堅持馬克思主義理論體系，堅持中國共產黨的領導，以振興中華民族為己任。

首先馬克思主義理論體系具有普遍指導意義，運用馬克思主義理論體系來指導中國夢的建設和發展，能夠增強其科學性。在過去馬克思主義理論體系指導中國人民實現了思想解放，現如今馬克思主義與時代發展的要求相契合，能夠建設出更符合中國需求的中國夢。其次要讓學生堅持中國共產黨的領導，加強對黨的信任和擁護。中國共產黨是歷史和人民的選擇，是帶領我們實現中國夢的中堅力量。因此大學生要順應這一發展趨勢，堅持黨的領導，維護中國共產黨的重要地位。

總結：

中國夢的出現推動了我國大學思想政治教育的改革和完善，對當代大學生提出了新的發展要求。讓他們能夠不斷提高自身的綜合素質，擔負起實現中國夢的重擔，用自己的努力實現中華民族的繁榮和復興。本文筆者結合個人經驗對此類問題進行了總結，希望能對相關工作的落實有所幫助。

參考文獻：

[1]徐柏才，崔龍燕. “中國夢”引領大學生思想政治教育的若干思考[J]. 中南民族大學學報（人文社會科學版），2015，35（01）：156-160.

[2]王輝，張建欣. 新媒體時代中國夢在大學生群體中的傳播路徑探析[J/OL]. 四川理工學院學報（社會科學版），2014，29（02）：100-105. （2014-04-29）http：//kns.cnki.net/kcms/detail/51.1676.c.20140429.1158.004.htmlendprint