生命的喚醒

黎睿思

說起朋友，有人認(rèn)為朋友就要步調(diào)一致，可我卻認(rèn)為，清醒、有判斷力的諍友才是真正的朋友。盤點身邊的朋友，我始終認(rèn)為，唯有一位最清醒、最真誠、最永恒，她就是書。

記得一次班會課，主題為“認(rèn)識自己的缺點”。看到這個主題，我自然是不屑一顧，于我來說，一路走來，順風(fēng)順?biāo)坪跻磺卸己軆?yōu)秀，有何大不了的缺點可言呢？可想而知，班會課上，同學(xué)們都在批評自己。班會課后，我有了一些悶悶不樂，心頭積壓了一絲絲疑慮：“難道我有很多缺點嗎？”

許多天后，聽同學(xué)們談起卡耐基的《人性的弱點》。我迫不及待地跑到書店買了一本。秋天的黃昏，夕陽如金，獨坐江邊，我細(xì)細(xì)捧讀卡耐基的經(jīng)典箴言。一抹清香，恰似這個季節(jié)的桂花，從心頭拂過，讓人神清氣爽。我從未如此清醒過，我開始洞察自己的人性，領(lǐng)悟生命的真諦，剝離生活的虛實……

卡耐基這樣說：“一個人炫耀什么，說明內(nèi)心缺少什么。”“人假如靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料。”“一個人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。”“人都有以第一印象定好壞的習(xí)慣，以為一個人好時，就會愛屋及烏，以為一個人不好時，就會全盤否認(rèn)。”“人越是自得的事情，越愛隱躲，越是痛苦的事情越愛小題大作。”“這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。”……

夠了，該是正視自己的時候了，該是解剖自己的時候了。從此，我知道了，于你、于我，都有一種東西，與生命相隨，那就是：人性的弱點。唯有不斷修煉，才能不斷克服！

青春是什么？青春是生長，青春是春末夏初的大自然———萬物生機勃勃。這個季節(jié)美好嗎？當(dāng)然美好。但事物總是這樣，利弊相隨。青春美好，但又很脆弱。有句話說得好：木秀于林，風(fēng)必摧之。為什么風(fēng)必摧之？因為林秀易摧。大人們對此稱之為：青春期叛逆。還相互提醒與告誡：“說話注意點分寸，急不得。”

說實話，我時時有一種莫明的情緒，煩悶、急躁、甚至于偏執(zhí)。愛之欲其生，恨之欲其死。我們經(jīng)常這樣形容同學(xué)，其實也是說自己。

前年暑假，老師推薦我們讀楊沫的《青春之歌》。我是帶著娛樂的心情進(jìn)入這部長篇小說的，當(dāng)我出來時，心靈的沉毅與嚴(yán)正難以言說，我仿佛看到自己成為了那個堅忍沉著的林道靜。林道靜走進(jìn)了我的心靈，我克制不住地欣賞她，喜歡她，崇敬她。我要成為她。

正如楊沫所說：“一個人如果碌碌無為，只為自己渺小的生存而虛度一生，那么，即使他高壽活到一百歲，又有什么價值和意義呢？”

掩卷長思，我需要什么樣的青春？人生該走向何處？三年后、五年后、十年后，我又實現(xiàn)了哪些理想與愿望？

安靜的夜晚，青春的虛華與缺點，似螢火蟲，點點浮現(xiàn)于眼前。改變自己！不再“為賦新詞強說愁”，不再心靈脆弱，不再為所欲為。

從小到大，“孝順父母”這句話被大人們念成了孫悟空的緊箍咒。我們都有一種厭煩心理了。一聽到父母說這個，就自動屏蔽。我們都在想：父母是不是心理失衡了？生孩子養(yǎng)孩子就必須得有所補償？

帶著這種想法，我無時無刻不和父母頂幾句嘴，似乎他們說的，都是我所要懷疑和反對的。就這樣，在家里，我充滿了懷疑主義精神甚至是對抗精神。

記不清哪一天，機緣巧合，愛逛書店的我，無意間看到了龍應(yīng)臺的《目送》，淺綠色的封面透著深沉，我立刻買回家，把自己鎖進(jìn)書房，悄無聲息地讀了起來。一個上午，思緒縈繞，淚水點點。我在心里無數(shù)遍地喊道：“媽媽，請原諒我的不孝。”

龍應(yīng)臺這樣說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”

我們與父母、父母與我們，真的不過是一個不斷目送的過程，你望著我的背影漸漸離開，我望著你的背影悄然消失……今生的緣份很淺很淺，來世是深是淺，又有誰知道呢？“別時容易見時難”，“流水落花春去也，天上人間”。自然界還可以花開花又落、春去春又來，于人而言、于父母而言，又怎能如此呢？珍惜吧，今生的父母，父母難再得！

我有一個很大的毛病：浮躁。老師提醒我許多次，我總是改不了。這個從幼兒園起就伴隨著我的毛病非但沒有隨著年齡的增長而消失，反而愈加嚴(yán)重。我想改，也一直在努力，但效果不佳。老師經(jīng)常說“某某人江山易改，本性難移”，我就自動對號入座，以為說的是我。

有一天，同學(xué)寫了一篇文章，談到了《三國演義》中的許多細(xì)節(jié)。恕我直言，我還真沒認(rèn)真讀過這部名著，因為我對征戰(zhàn)不感興趣。好了，同學(xué)的文章都寫得頭頭是道，老師對此也是贊譽有加。我讀！

半個月的時間，我跟隨劉備顛沛流離，與諸葛亮一起出謀劃策，聯(lián)孫權(quán)、燒曹操、平蜀中，終成三國鼎立。印象最深的莫過于諸葛亮揮淚斬馬謖的故事。

馬謖何許人也？諸葛亮的得力干將、得意弟子。劉備臨終時對諸葛亮說：“馬謖言語浮夸，超過實際才能，不可委任大事，您要對他多加考察。”但諸葛亮卻不這樣認(rèn)為，任命馬謖擔(dān)任參軍，還時常與他一起談?wù)撥娛轮\略。馬謖駐守街亭，此地至關(guān)重要，但馬謖輕敵，不聽諸葛亮調(diào)度，麻痹大意，以致于損軍折將、丟失要地，于是落得一個身死名裂的結(jié)局，成為千年笑柄。

讀著馬謖的悲慘故事，我突然心里一緊。我又何嘗不是一個現(xiàn)實中的馬謖呢？志大才疏，粗心大意，漫不經(jīng)心，不知輕重……人生的機會不會很多，一旦來臨就要抓住，而不能像馬謖那樣大意失街亭。

于是，我漸漸去掉了浮躁的毛病，細(xì)心謹(jǐn)慎成為我的一個優(yōu)點。

我們總說“腹有詩書氣自華”，我倒覺得“腹有詩書氣更沉”。詩書讓人更能沉靜，更能自省，更能體悟，更能謹(jǐn)慎……

我有一位朋友，她時常將我輕輕喚醒，令我清醒而不迷失，她就是書！endprint