開展腫瘤防治健康教育對腫瘤患者知識與行為改變情況影響研究

顧 鶯

（宜興市腫瘤醫院醫政科，江蘇 無錫 214200）

開展腫瘤防治健康教育對腫瘤患者知識與行為改變情況影響研究

顧 鶯

（宜興市腫瘤醫院醫政科，江蘇 無錫 214200）

目的研究探討開展腫瘤防治健康教育對腫瘤患者知識與行為改變情況的影響。方法選取我院2014年1月～2016年12月收治的腫瘤患者70例作為研究對象，隨機分為研究組與對照組各35例，研究組接受與腫瘤防治相關的健康教育，對照組則不接受此類教育。通過問卷調查的方式對比兩組患者腫瘤知識以及行為的改變情況。結果研究組患者的腫瘤知識水平明顯高于對照組，且行為改變情況與對照組相比更明顯，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論開展腫瘤防治相關的健康教育工作可以提高腫瘤患者對腫瘤防治的認知水平，辨識腫瘤發生早期信號，改變不良生活習慣及行為，提高自我檢查意識，進而降低腫瘤的發病率。

腫瘤防治；健康教育；腫瘤知識；行為改變

隨著人們生活方式的不斷改變以及人口老齡化越來越嚴重，惡性腫瘤發病率逐年增加，已經成為對人類健康最具威脅性的一種嚴重疾病，位居城市居民死因之首，農村居民死亡原因的第二位[1]。根據WHO給出的數據來看，癌癥發病率以及死亡率在未來數十年內仍會呈現出繼續上升趨勢，其發生與人們的行為習慣、生活方式、飲食、環境污染等有密切聯系，這也說明有些癌癥是能夠預防的[2]。因此，對患者開展腫瘤防治相關的健康教育工作尤為重要，不僅可以提高患者對腫瘤防治相關知識的認知水平，改變不良行為及習慣，也可以提升腫瘤的早期發現幾率，及早接受臨床對癥治療，降低其發病率與病死率[3]。為了研究探討開展腫瘤防治相關的健康教育工作對腫瘤患者知識與行為改變情況的影響，隨機挑選70例腫瘤患者作為研究對象，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2014年1月～2016年12月收治的腫瘤患者70例作為研究對象，隨機分為研究組與對照組，各35例。其中研究組男13例，女22例，年齡32～68歲，平均（47.5±6.2）歲，文化程度：小學及以下8例，初中9例，高中8例，大專及以上10例；對照組男15例，女20例，年齡35～70歲，平均（46.3±7.1）歲，文化程度：小學及以下10例，初中7例，高中7例，大專及以上11例。兩組患者的年齡、文化程度等一般資料沒有顯著差異，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組患者不進行腫瘤防治相關的健康教育，而研究組則進行健康教育，具體方式方法如下：一是住院期間聘請醫院的腫瘤臨床專家，對研究組患者進行分批次的集中講座，并在現場接受患者對于腫瘤相關知識與問題的咨詢；二是患者出院后不定期的進行家訪活動或是電話隨訪，了解研究人員的健康需求以及日常生活行為，并對其不良行為予以糾正，指導其樹立健康的行為習慣；三是公開醫院以及腫瘤醫生的服務電話，并通過醫院各病區的宣傳欄、宣傳櫥窗以通俗易懂的文字或圖畫等方式對腫瘤的防治知識進行宣傳；四是將腫瘤防治知識印成小冊子，放于每個腫瘤病房中，并定期發放到每個研究對象的手中，其內容主要有：（1）要控制吸煙或是戒煙，在誘發癌癥的眾多因素中，吸煙位居我國男性死于癌癥的原因之首，它也能誘發唇癌、口腔癌等，所以開展這項活動能夠有效消除致癌因素。（2）合理膳食，養成健康的飲食習慣。引導腫瘤患者食用優質蛋白質及新鮮的蔬菜水果，對于高脂肪、高膽固醇、油炸、腌制的食物要少食，禁止食用發霉、過硬及過燙的食物，盡量飲用自來水，同時要少量飲酒，控制酒精飲料。（3）要養成健康的生活習慣，例如避免暴飲暴食、少食多餐、不熬夜、不讓自己身心過度勞累，保持愉快的心情、注意控制體重等。（4）要教會患者識別并注意不同類型的腫瘤危險信號，引導其發現病情時要及時就醫，并定期進行身體檢查。（5）鼓勵患者多進行體育鍛煉，堅持每周能運動四次左右，運動時間及運動方式可以根據個人的運動耐受量以及喜好來進行，可以選擇散步、打球、慢跑、游泳、跳舞等運動方式，要避免運動過度以防出現肌肉損傷或是不能長時間堅持鍛煉等，指導其運動需循序漸進。

1.3 評定指標

通過問卷調查的方式對比兩組患者對于腫瘤防治知識的認知水平以及行為的改變情況。統計兩組患者對腫瘤基本知識的知曉率，主要通過癌癥的概念、致癌原因、哪些惡性腫瘤發病率較高、防癌的相關知識四項調查內容進行；對于行為改變情況則通過戒煙、戒酒、堅持健康的體育鍛煉、保持良好的生活及飲食習慣、愿意接受定期檢查五項調查內容進行。

1.4 統計學方法

采用SPSS 17.0統計學軟件對數據進行分析，計量資料以“±s”表示，采用t檢驗；計數資料用例數（n）、百分數（%）表示，采用X2檢驗；以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 對比對腫瘤基本知識的知曉率

研究組患者對癌癥的概念、致癌原因、哪些惡性腫瘤發病率較高以及防癌的相關知識的知曉率都高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 對比對腫瘤基本知識的知曉率 [n（%）]

2.2 對比行為改變情況

研究組患者在堅持健康的體育鍛煉、保持良好的生活及飲食習慣、愿意接受定期檢查三項內容上改變均較對照組明顯，差異有統計學意義（P＜0.05）；但在戒煙、酒行為上組間無明顯差異，差異無統計學意義（P＞0.05）。見表2。

表2 對比兩組患者行為改變情況（n）

3 討 論

隨著科技的進步，我國醫療水平及人民的生活水平都在不斷提高與改善，人們的平均壽命也隨之延長。但隨著老齡化的加劇，人們的免疫系統及器官功能在不斷減退，因此，患惡性腫瘤的幾率也隨之增加[4]。如今，惡性腫瘤已經成為一種嚴重威脅人類健康及生命的疾病，和人們生活方式緊密相連，所以，對患者開展腫瘤防治相關的健康教育工作尤為重要[5]。健康教育投資少且收益大，通過開展健康教育工作，不僅能提高患者對癌癥及其防治的認知水平，以及自我檢查和提早發現腫瘤相關的癥狀能力，增強其自我保護意識，做到早期發現、早期進行診斷與治療；并且通過宣傳與教育，鼓勵患者樹立正確、健康的飲食及生活習慣，堅持鍛煉，克服對腫瘤的恐懼心理，可以有效降低癌癥的發病率，提高其生活質量，這也是預防腫瘤的一個重要手段及策略[6]。

本研究顯示，通過腫瘤防治健康教育的普及，研究組患者對癌癥的概念、致癌原因、哪些惡性腫瘤發病率較高以及防癌的相關知識的知曉率都高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）；在兩組患者行為改變情況上，經過對研究組開展腫瘤防治相關的健康教育工作，雖在戒煙及戒酒這兩方面兩組沒有顯著差異，差異無統計學意義（P＞0.05），但研究組在堅持健康的體育鍛煉、保持良好的生活及飲食習慣、愿意接受定期檢查三項內容上改變均較對照組明顯，差異有統計學意義（P＜0.05）。

綜上所述，開展腫瘤防治相關的健康教育工作可以提高腫瘤患者對腫瘤防治的認知水平，辨識腫瘤發生早期信號，改變不良生活習慣及行為，提高自我檢查意識，進而降低腫瘤的發病率。

[1] 許 敏,王芝玲.健康教育對惡性腫瘤患者化療依從性的影響分析[J].中國衛生產業,2017,14(01):63-65.

[2] 聶海燕.健康教育對惡性腫瘤患者化療所致骨髓抑制應對能力的影響[J].當代醫學,2010,16(33):128-129.

[3] 常 鵠,昌 盛,付鳳環.腫瘤醫院開展社區腫瘤防治健康教育的實踐研究[J].中國醫院,2016,20(12):62-64.

[4] 張立華. 婦科惡性腫瘤病人健康教育應用效果探討[J].中國衛生產業,2016,13(04):85-87.

[5] 唐燕紅.腫瘤患者化療的健康教育和心理護理體會[J].內蒙古中醫藥,2014,33(17):146.

[6] 李 紅.健康教育對腫瘤化療患者不良情緒及治療依從性的影響[J].齊魯護理雜志,2017,23(07):33-35.

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ISSN.2095-8242.2017.067.13121.03

本文編輯：趙小龍