醫學類考研人群神經衰弱的患病情況及因素分析

李 鶴

（吉林省敦化市醫院神經內科，吉林 延邊 133700）

·調查分析·

醫學類考研人群神經衰弱的患病情況及因素分析

李 鶴

（吉林省敦化市醫院神經內科，吉林 延邊 133700）

目的探究在醫學類考研人群中神經衰弱的患病情況，并對相關致病因素展開分析。方法選取2015～2016年我市參與醫學類研究生考試并順利通過的學生329名為研究對象，不包含原本便患有神經衰弱相關病癥的患者。收集所選取學生的相關基礎性資料并進行回顧性整合、分析，通過調查問卷形式展開研究，探究醫學類考研人群神經衰弱的患病情況及致病因素。結果研究顯示，選取329例患者中包含神經衰弱患者30例，占9.12%；患有神經衰弱的學生與未患神經衰弱的學生在考研壓力、面對壓力時的自我調節能力、看書學習的持續時間、睡眠質量、人際交往情況等方面對比，差異均有統計學意義（P＜0.05）。結論醫學類考研人群神經衰弱的主要致病因素為長時間從事強度較高的腦力學習活動，臨床主要表現為壓力程度、學生在壓力面前的心理承受程度及對應的調節適應能力。

醫學類；考研人群；神經衰弱；因素分析

神經衰弱是指患者因為長時間處于壓力或緊張情緒下而表現出來的精神興奮異常與腦力極易產生疲憊狀態，通常伴隨一定的煩躁情緒、脾氣暴躁、極易發怒、肌肉存在緊張性疼痛感、睡眠質量較差等，不過以上臨床表征均不屬于腦部病癥、軀體病癥及精神病癥[1]。不同患者的神經衰弱病癥發作程度具有一定差異性，同一患者不同時期神經衰弱病癥的發作程度也具有一定差異性，引發這種差異性的主要因素為心理因素，且神經衰弱病癥的病程具備遷移性[2]。本次研究將我市于2015～2016年參與醫學類研究生考試并順利通過的學生329名為研究對象，探究在醫學類考研人群中神經衰弱的患病情況，并對相關致病因素展開分析。現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015～2016年我市參與醫學類研究生考試并順利通過的學生329名為研究對象，不包含原本患有神經衰弱相關病癥的患者，其中男217例，女112例，年齡22～25歲，平均年齡（23.85f1.02）歲。

1.2 治療方法

收集學生的相關基礎性資料，并進行回顧性整合、分析，通過調查問卷形式展開研究。首先對調查問卷進行設計，設計過程中應充分考慮調查問卷的有效性、適合度及可行性，盡量不給予過于專業化的問題或提及敏感問題，同時注意保持問題各選項之間的關聯性[3]。

1.3 觀察指標

收集學生的相關基礎性資料，并對進行回顧性整合、分析，通過調查問卷形式展開研究，探究醫學類考研人群神經衰弱的患病情況及致病因素。

1.4 統計學方法

本次研究數據存在Excel文檔中，并采用統計學軟件SPSS 13.0進行數據分析，計量資料以“s”表示，采用t檢驗，計數資料以百分率（%）表示，采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

本次實驗結果顯示，329例患者中包含神經衰弱30例（9.12%）。患有神經衰弱的學生與未患神經衰弱的學生在考研壓力、面對壓力時的自我調節能力、看書學習的持續時間、睡眠質量、人際交往情況等方面對比，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 患者神經衰弱相關因素分析

3 討 論

研究表明，神經衰弱患者主要集中于16～40歲年齡群體中，以腦力勞動者居多，且經調查顯示，考研群體是神經衰弱病癥的高發人群，同時也表明致使學生出現神經衰弱情形的主要因素之一極有可能是考研過程中學生需要面對長時間、高強度的腦力活動[4]。本次研究選取醫學類考研人群作為研究對象，首先是由于醫學類專業學生相較于其他專業學生具備更加繁重的考研壓力、更多的考研科目、更加廣泛的復習內容等，具有典型性、代表性[5]。本次研究發現，選取329例患者中包含神經衰弱患者30例（9.12%）。患有神經衰弱的學生與未患神經衰弱的學生在考研壓力、面對壓力時的自我調節能力、看書學習的持續時間、睡眠質量、人際交往情況等方面對比具有顯著性差異。全部學生在對學習環境的選擇方面具有一致性，所選地點均為安靜性比較好的地方。在面對壓力的自我調節能力方面，從整體上來看，神經衰弱的學生與未患神經衰弱的學生具有顯著性差異，不過就體育鍛煉調節方式這方面來說，二者對比差異不具備統計學意義，這是因為考研學生參加體育鍛煉情形極少，占比不足1/10。

綜上所述，醫學類考研人群神經衰弱的主要致病因素為長時間從事強度較高的腦力學習活動，臨床主要表現為壓力程度、學生在壓力面前的心理承受程度及對應的調節適應能力。

[1] 李柏松,吳顯蘭,鄧 波,等.醫學類考研人群神經衰弱的患病情況及因素分析[J].重慶醫學,2015,(14):1951-1953.

[2] 姜 華,高 聚,肖展翅,等.甜夢膠囊聯合黛力新對神經衰弱失眠的治療研究[J].中風與神經疾病雜志,2015,32(11):1025-1026.

[3] 肖旭曼,梁衛峰,雷素珍,等.綜合療法治療神經衰弱臨床效果分析[J].中國醫藥導報,2012,9(8):166-167.

[4] 何伶俐.從神經衰弱看美國《精神疾病診斷與統計手冊》的文化適用性[J].醫學與哲學,2015,36(18):32-35,38.

[5] 蘭勝作,廖 波,彭志勇,等.失眠癥和神經衰弱的6年隨訪:臨床特點、病程、轉歸[J].中國心理衛生雜志,2009,23(8):564-568.

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ISSN.2095-8242.2017.070.13827.02

本文編輯：張 鈺