我們是一家人

曹虹?王紅雨?曹晨銳

〔關鍵詞〕校園心理劇；角色扮演；人際交往

【劇情簡介】

班里實行小組加分制度，每周五都會評出優勝小組，對優勝小組進行獎勵。自從實行這個制度以來，各小組組長和組員都團結一致，嚴格要求自己，積極為組里加分。調皮的元元是第六組里的活躍分子，重視組里分數，卻不能規范好自己的行為，小組常常因他被扣分。有一次他利用午休時間和王旭打掃籃球場想為組里加分，卻因為遲到扣了組里的分數，還被罰在班里做下蹲起。元元與班長發生了激烈沖突，在經歷了自我反省后，元元意識到自己的錯誤，給班長道歉，兩人和解。

【主要人物】

王拉拉：女，班長，公正嚴厲，果敢理智。

林樂樂：組長，女，組織管理能力強。

元元：組員，男，性格外向，活潑調皮。

王旭：組員，元元同桌。

白明言：組員，元元好友。

【心理劇技術】

角色扮演、轉變、音樂烘托

第一幕：小組會議

旁白：14 歲的青春，富有活力，個性張揚，同時我們也充滿叛逆。面對規矩我們會奮力抵抗，渴望擺脫束縛。一言不合我們會生氣吵架，但爭吵過后我們依然還是朋友。

時間：午自習前。

地點：教室。

林樂樂：（沉重走上臺，自言自語）真是生無可戀了。（揚揚手中的考核分）又是倒數第一！哎哎哎，六組成員過來一下，我們來開個短會啊。

組員：來了，組長。（組員坐好，看向組長）

林樂樂：上周考核分已經出來了，我們成績穩定，又是倒數第一！

眾人：啊，倒數第一。

林樂樂：這都本學期第三次了。你們是不是還想做值日？

張祖祥：（直搖頭）不想，不想再做值日了。

王旭：組長，消消火，坐下說。

林樂樂：你坐吧，看到這樣的考核分，我平靜不下來，我說說上周的扣分情況：張祖祥每次上課說話，我都提醒了，你聽了么？扣2分；（元元對張祖祥指指點點）元元別指別人，你沒交作業扣5分，沒打掃衛生扣4分，你還頂撞班委，你是不是覺得自己很厲害?。浚ㄔ抢X袋）

趙萌萌：扣分專業戶啊你，我們加分再多也不夠你扣的。

白明言：你個拖油瓶！

元元：我也想為組里著想啊（小聲嘟囔）。

王旭：一點兒集體榮譽感都沒有。我們都是為組里著想，是想著怎么為組里加分，加分，再加分。哼，你為組里著想，就是天天扣分，扣分，再扣分。

張祖祥：你是我們總穩得“第一”的功臣啊！

林樂樂：好了，我說說加分情況：王旭，加5分；趙萌萌，加8分；我，加11分。加分也不少啊，總是“老末”的情況都不想改變一下么？

組員：（齊聲響亮回應）想！

王旭：組長，我可以繼續多做好事，給我們組加分。

林樂樂：好，繼續加油！

白明言：我，上課我積極回答問題給組里加分。

林樂樂：不錯。

張祖祥：還有我，我提前給英語老師背課文，給組里加分。

林樂樂：嗯，背快點。

王旭：還有我，我可以給老師打掃辦公室加分。

林樂樂：好，多干點。

林樂樂：元元，你怎么不說話?。靠鄯謱I戶，這樣吧，給你個任務，本周在不扣分的基礎上，掙10分。

元元：10分？那么多？

林樂樂：10分很多么？

元元：多啊，太多了。

王旭：不多啊，上星期我都加5分。

林樂樂：要不你跟王旭一樣，加5分吧，就這么定了，大家一起努力，爭取脫了倒數第一的帽子，加油！還有，明天早晨干值日，都來早點，別遲到。

組員：好。

元元：5分啊，這可咋整??？（發愁地撓頭）

王旭：（拍拍元元的肩膀）別發愁，哥來解救你，跟著我去打掃籃球場。

元元：唉，這個可以有。

王旭：要不帶上籃球吧，如果時間充足，還能打會兒籃球呢。

元元：好主意。（帶著籃球下場）

第二幕：扣分風波

時間：午自習。

地點：教室。

班長：班里同學都把練習冊拿出來，看看有什么不會的，一會兒統一講解。

王旭：（從左側上場，邊說邊走）籃球場還真難打掃，累死了。

元元：就是，白帶籃球了，也沒有打成。快走，不然遲到又要扣分了。

元元：報告。

班長：（指著二人）哎哎哎，站住，這都幾點了！你們倆人才來，干什么去了。

王旭：班長你肯定猜不到。

班長：還用猜，傻子都知道，打籃球去了。

元元：哎，不對，我們做好事，打掃籃球場去了。

班長：打掃籃球場？抱著籃球汗流浹背地打掃籃球場？行了吧，按照班規，遲到5分鐘，一人做30個下蹲起，兩人各扣2分。

王旭：啊，30個，做這么多，還不得把我的大長腿做斷了。

元元：（沒好語氣地）哼，做好事還挨罰，班長太過分了！

王旭：哎，現在有口難辯，等拿到表揚稿事情就清楚了，好了好了，趕快做吧。

二人：（二人哼哼哈哈在一邊做下蹲起）班長，我們做完了。

班長：做完回座位吧，我們繼續上自習。

元元：這一扣分，剛剛掙的分不是白掙了，郁悶。這個班長就會扣分，我明明和王旭一起做好事兒去了，就不相信我，難道我就這么不值得信任嗎？扣分就算了，還在全班同學面前罰我做蹲起，太丟面子了！哎，又扣分了，組里的同學會不會又來指責我是拖油瓶。本來想去加分，結果分沒加上，反倒扣了組里的分！唉，煩死了。endprint

旁白：這一刻的元元心情低落到極點，胸中似乎有一股火在心頭熊熊燃燒，他感覺十四歲的自己從沒有像今天這么窩囊，他真想一拳砸在墻上，但他學著克制住自己，他重新換回調皮搗蛋、嬉皮笑臉的自己！

元元：來來來，陪哥聊五塊錢的。（周圍同學都在說話）

王旭：剛扣完分，還說話，忘了組長的交代，讓我們這周努力掙分。（元元的五元錢晃在眼前，語氣立刻轉變）來來來，（兩眼放光）一手錢，一手貨。

元元：（胳膊作勢擋住王旭欲拿錢的手）哎哎哎，最近玩“王者”沒？

王旭：玩呀，三殺，厲害吧？

元元：哈哈哈，我五殺啊，兄弟。

王旭：大神，求教，求教。

班長：班里人都安靜點，把嘴巴閉上，上自習不知道么？

元元：（其他人安靜，放低聲音）拿點誠意出來！

王旭：下午請吃辣條，你付錢！

元元：你……

班長：（拍桌子，生氣地指著六組說）第六組，還說話扣5分。

元元：（嬉皮笑臉地辯駁）別，別，班長大人，班長大人，手下留情。我在和同桌討論題呢，這道題我不會正在向他討教，（倒著翻開語文書）我書背完了，不信你檢查。

班長：討論題？（倒著的書拿在手里向臺下揚揚）倒著看書，技巧高超啊！即使背完了書也要遵守紀律。

元元：那我現在不說話了，你把分擦了吧，反正我也背完了。

班長：書背完就能搗亂課堂紀律？（轉向林樂樂）對了，林樂樂，中午學生會反饋你們組元元沒帶?？ǎ倏?分。

元元：（高聲嚷嚷）哇，我的天，還扣！你扣你扣，除了扣分，你還會干點啥？扣分萬能，當個班長把你了不起的。

班長：（厲聲）國有國法，家有家規！我有權利管理班級，你要遵守班規，我們各盡其責，對于你違反紀律的行為我還是會扣分的。

元元：（高聲嚷嚷）天天說這些話，有完沒完，聽得耳朵都起繭子了！一點小事，就扣這么多分，至于嗎？

班長：（厲聲）至于！要是每個人都像你這樣，我還咋管班呢？

元元：好，你厲害，你是班長，你說了算，行了吧！

班長：這班長，誰愛當誰當吧！

元元：愛當不當。

第三幕：自我反省

白明言：（小聲地）元元你給班長道個歉唄。

元元：憑什么我道歉，我沒做錯，不道歉！

白明言：你今天說的話夠過分啊，看把班長傷的，班長也是依規辦事，你就道個歉吧。

王旭：就是，你就給班長道個歉唄。

元元：你把嘴閉上。（指著王旭）我沒做錯，不道歉，你再說，小心也跟你翻臉！

林樂樂：告訴大家個事，上周我們班量化不好，紀律方面扣了很多分，“老班”大發雷霆，要請幾位家長來學校。班長為了大家，向“老班”保證本周嚴格整頓紀律，不再扣分，咱們得以幸免。你現在還這么做，合適嗎？

張祖祥：怪不得，感覺今天班長火氣沖天。原來她壓力也很大啊。元元，你就道歉認錯吧。班長管理班級，挺不容易的呢。

趙萌萌：對對，你就道個歉吧。

元元：我給你們講，她就是瞎扣分，我們兩人明明是去做好事，她不聽解釋扣分也就罷了，還罰我們做下蹲起害得我在全班面前丟面子。哼，讓我道歉，那是搬著梯子上天——沒門！

張祖祥：唉。（指著元元，無奈地搖頭，眾人各忙各的。）

元元：（對王旭）放學一起打籃球？

王旭：（低頭寫作業）作業還沒做完呢！你自己去吧。

元元：（轉向張祖祥）哎，放學一起回家。

張祖祥：（繼續背課文）我約了別人了，你自己回吧。

元元：（轉向白明言）哎，作業記了沒有？

白明言：（沒好氣地）你沒看見還沒做呢！

元元：（生氣）哼，你們都忙，我自己玩?。ū娙四脮聢觯?/p>

旁白：丁零零，放學了，同學們離開了教室，只有元元一個人坐在座位上，中午的事在腦中盤旋，想著想著，他想起班長幫助同學的點點滴滴。（背景音樂《光陰的故事》）

情景一：王旭和張祖祥在班里拖地，這時他們擦著汗，班長過來，拍拍他的肩膀，拿過掃把，幫助他們掃地。

情景二：王旭在跑步，摔倒了，摔傷了膝蓋，班長過來扶起了王旭。

情景三：白明言寫練習時遇難題，過去問班長，班長細心給他講題。

情景四：小組里同學正在指責元元，班長解救他。

（音樂停）

旁白：想著想著，元元才發覺自己真的錯了，班長才是那個真心為班級作出貢獻的人。（若有所思，拎著書包下場。）

第四幕：和解

旁白：第二天早上，眾人彼此打著招呼上場。

元元：（調皮地）Good morning，girls and boys！

眾人：早。

白明言：不行，昨天這個事啊，我還得勸勸元元。元元，元元，我是不是你兄弟？

元元：那是肯定的，杠杠的。

白明言：既然是兄弟，你就聽我句勸，給班長道個歉吧。

元元：我覺得……

白明言：我明白你心里的感受，知道你心里也不好受，昨天班長當面點名扣分，太不給你留面子了……

元元：兄弟，你聽我說，我昨天也認真地想了，昨天的事確實是我做得不對，班長的確時時處處想著我們班。

白明言：你能這樣想真的太好了，我相信班長一定會原諒你的，走，去給班長道個歉。

元元：這……（猶豫，不好意思）

白明言：班長，班長，元元有話要跟你說。

班長：怎么了？什么事？

元元：班長，我錯了。

班長：其實，那天，我也有錯，這是老師送來的表揚稿。endprint

元元：班長，我不該上課和同桌說話，不高興也不該故意頂撞你。

班長：沒關系，下次注意點就好了。誤會說開了就好了。

元元：謝謝班長原諒。（雙手抱拳）

班長：行了，以后正經點。

旁白：六組的組員盡心盡力地在掙分。

林樂樂：班長班長，我第一個背完英語2B。

班長：好，加2分。

王旭：班長，我昨天撿了100塊錢。

班長：行了，聽寫100分啊，給你加2分。

白明言：班長，班長，我昨天幫助體育老師拿體育器材了。

班長：表現不錯，沒辜負你這一身的肌肉啊，加5分。

元元：班長，昨天老師夸獎我有進步，上課說話少了。

班長：行，老師都夸獎你了，加2分。

元元：謝謝班長。

趙萌萌：班長，我昨天帶了兩盆花，美化我們的教室。

班長：好，加3分。

張祖祥：班長，我昨天幫助老師打掃辦公室了。

班長：行，加3分。這個星期，六組的分數還真不少。

林樂樂：班長，班長，我們組這個星期分數怎么樣??？第幾名??？

班長：我看看啊，這個星期你們組是第二名。

全組歡呼，開始課間活動。背景音樂《我們是一家人》起，眾人排成一排。

班長：我們是……

眾人：（每人一詞）團結，友愛，開朗，活潑，友善，和睦，幽默，調皮，（合）既讓老師頭痛又讓老師喜愛的八二班。

眾人：（牽手齊呼）We are family。

旁白：在同學交往中難免會發生碰撞和沖突，只有讓溝通敞開心扉，讓理解融化壁壘，才能讓班級成為我們共同的家。

【劇評】

該劇根據石河子市石河子第16中學八年級學生親身經歷創作，由本班學生表演。劇本呈現了班級小組加分制中小組成員間的互動，以及扣分專業戶與班長間的矛盾，表演真實，內容貼近學生生活，該劇獲得了石河子第16中學第四屆校園心理劇大賽一等獎。

注：本文為新疆維吾爾自治區德育課題“良好內初班同伴關系提高學業成績的研究”階段性成果（編號：15DY026）；石河子大學心理應用研究中心資助項目課題“內初班人際關系自我效能學業成績的相關研究——以十六中為例”的成果之一。

（作者單位：新疆維吾爾自治區石河子第16中學，石河子，832000）

編輯/王 楨 終校/丁 堯endprint