校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境對大學(xué)生思想政治教育的影響

黃小鳳

【摘 要】校園網(wǎng)絡(luò)文化的普及和發(fā)展對大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了巨大影響，在這種狀態(tài)下，我們?nèi)绾卫盟枷胝谓逃齺矸e極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀顯得尤為重要，論文對此進行了分析總結(jié)。

【Abstract】The development and popularization of campus network culture has great influence on the students' normal life and study， in this state， how can we make use of the ideological and political education to actively guide students to establish a correct world outlook， outlook on life and values is particularly important， this paper analyzes on this.

【關(guān)鍵詞】校園文化 ；網(wǎng)絡(luò)文化；思想政治教育

【Keywords】 campus culture； network culture； ideology political education

【中圖分類號】G641 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2017）11-0085-02

1 引言

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛快發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，致使網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)充斥了整個大學(xué)校園，大學(xué)生的意識形態(tài)受到了網(wǎng)絡(luò)文化的引導(dǎo)和影響，世界觀、人生觀和價值觀受到了極大的挑戰(zhàn)，具有對新事物極為敏感的大學(xué)生們卻無法認識事情的危害性，使網(wǎng)絡(luò)文化逐漸占據(jù)了大學(xué)生意識形態(tài)建立的市場，也成為影響校園文化的一個重要組成部分。因此，高校要利用具有普遍性的校園網(wǎng)絡(luò)文化這個主陣地，引導(dǎo)大學(xué)生將傳統(tǒng)文化融入新型網(wǎng)絡(luò)文化當(dāng)中去，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ)，辯證地吸取網(wǎng)絡(luò)精華，棄其網(wǎng)絡(luò)糟粕，使大學(xué)生能根據(jù)社會的需求和發(fā)展來促使自己自由、和諧和全面的發(fā)展，成為集道德、科學(xué)、人文、技術(shù)和創(chuàng)新于一身的全面型發(fā)展和德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

2 校園網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵和特點

校園文化是以學(xué)生為主體，以校園為主要空間，并包括院校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工為一體，以教育育人傳道授業(yè)為主要內(nèi)容導(dǎo)向，以思想道德文化、法律文化、專業(yè)職業(yè)文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神文明和文化底蘊為主要特征的一種群體文化。在校園教育過程中，校園文化大大影響著大學(xué)生的思維特征、行為特征和行為方式，而最終大學(xué)生往往會形成固定的文化觀念、學(xué)習(xí)理念和生活理念。在這個過程中，網(wǎng)絡(luò)文化起到了極大的影響和助推作用。大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)參與度最高的群體，長期以來，網(wǎng)絡(luò)文化潛移默化地對大學(xué)生特有的思維特征、行為特征和行為方式產(chǎn)生著巨大的影響，隨之在大學(xué)校園里就會慢慢形成一種大學(xué)生認知度非常高的一種新型精神文化，那就是校園網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化是指建立在計算機技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟基礎(chǔ)上的精神創(chuàng)造活動及其成果，是人們在互聯(lián)網(wǎng)這個虛擬的世界中，進行工作、學(xué)習(xí)、交往、溝通、休閑、娛樂等所形成的活動方式及其所反映的價值觀念和社會心態(tài)等方面的總稱，包含人的心理狀態(tài)、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、價值觀念、審美情趣和行為方式等方面。校園網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化和網(wǎng)絡(luò)文化的結(jié)合，其主要特點有：

第一，方便快捷。網(wǎng)絡(luò)上的任何信息和觀點在公開發(fā)布之后，瞬間就會吸引大量網(wǎng)民并引發(fā)大量網(wǎng)絡(luò)交流。這種瞬間的快速的信息交流和傳播方式是生活中實際和實物的交流方式所無法達到的，只要動動手指，參與到網(wǎng)絡(luò)中的人們就可以短時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)了解當(dāng)下國家、社會和個人所發(fā)生的一切。真正做到了“足不出戶，便可了解天下事”的傳奇佳話。

第二，信息量大。在網(wǎng)絡(luò)普及化的今天，我們每個人只要愿意，都可將社會中所存在的一切包括科技、政治、經(jīng)濟、教育、文化、體育、衛(wèi)生、音樂以及私人生活等內(nèi)容放置到整個網(wǎng)絡(luò)中去，而隨之各國的政治觀念、文化理念、道德理念、價值觀念和生活方式等在網(wǎng)絡(luò)中也各據(jù)一角，不同層次、不同需求、不同性格的各種各樣的人的思想意識、社會認知、茶余飯后等也占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)的一席之地。這些紛繁復(fù)雜的思想時刻引導(dǎo)和影響著大學(xué)生們的思想和生活，同時也在不斷干擾和誘惑著大學(xué)生的生活和思想，在這種激烈的思想碰撞和抉擇過程中大學(xué)生甚至不知道是從哪里來，該到哪里去，以致其思想扭曲、心理矛盾、生活無所適從。

第三，信息的開放性。網(wǎng)絡(luò)信息的最大特點就是在網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的過程中跨越了地域、時間、空間的限制，人們隨時隨地都可以利用網(wǎng)絡(luò)去了解社會和他人信息，可在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中不顧及任何社會底線進行娛樂和放松，這種便利和快捷的網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺也因此吸引了不少大學(xué)生們的眼球和欲望，讓那些文化缺失、內(nèi)心迷茫、生活空虛、不堪重壓的大學(xué)生們整日沉迷網(wǎng)絡(luò)，依賴網(wǎng)絡(luò)，從而滌蕩了他們原本純凈的靈魂。原本積極向上的大學(xué)生活和大學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)所毒害，使大學(xué)生自主思考能力急速下降，被網(wǎng)絡(luò)左右了學(xué)習(xí)和生活，成為一個木偶[1]。

3 校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境對大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)

校園網(wǎng)絡(luò)文化是帶有兩面性的，特點是具有方便快捷性、隱匿性、開放性等，這些特點一方面給高校的大學(xué)生思想政治教育工作帶來了極大的機遇，另一方面也對高校保守和傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容、方法和環(huán)境等帶來了極大的挑戰(zhàn)，因此在校園網(wǎng)絡(luò)文化多樣化發(fā)展的今天，高校教育者必須靜下心來考慮如何在網(wǎng)絡(luò)生活搶奪陣地，如何利用校園網(wǎng)絡(luò)文化的特征去進行更好的思想政治教育。尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)虛擬性在大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中起到了重要作用，而網(wǎng)絡(luò)文化也成為大學(xué)生接受知識和教育的重要途徑，人們把此種情況稱為“網(wǎng)絡(luò)體”。然而，網(wǎng)絡(luò)的開放性、隱匿性和虛擬性同時也會給大學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生極大的負面影響。

一是對大學(xué)生正確意識的影響。在理想信念缺失，意識形態(tài)多樣化的今天，一些別有用心的中西方政客們在網(wǎng)絡(luò)上雇傭一些網(wǎng)絡(luò)寫手，專門傳播一些錯誤的政治觀點和理論，尤其是西方的政治制度和文化理念，或者鼓動一些反動勢力傳播反動信息，致使大學(xué)生的思想發(fā)生混亂，不能清晰地堅持自己的政治立場和理論，不能客觀地評價社會矛盾，不能正確對待社會事務(wù)，甚至有些同學(xué)誤入歧途，發(fā)表言論動搖社會制度，丑化領(lǐng)導(dǎo)人，放大社會事件，激化社會矛盾。面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，高校要認識到大學(xué)時期是大學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，同時高校要幫助大學(xué)生在大學(xué)時期形成正確穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價值觀，讓他們建立和形成辨別是非標準能力，面對新事物的誘惑，要保障自身正確主觀認識，不受周邊環(huán)境的影響和誘導(dǎo)。

二是對大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性吸引著大學(xué)生參與到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中去，很多大學(xué)生因此整日沉迷網(wǎng)絡(luò)而無法自拔，給大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活帶來極大的影響。大學(xué)生因?qū)W(wǎng)絡(luò)的認識有偏差，放大了網(wǎng)絡(luò)的用途，認為網(wǎng)絡(luò)是完全自由的，沒有規(guī)則約束，沒有任何底線的，網(wǎng)絡(luò)行為是游離于道德和法律之外的世外桃源，可以任意行為而不承擔(dān)任何法律和道德上的責(zé)任。因此，自由開放和虛擬的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境讓學(xué)生可以自主地、隨心所欲地獲得自己想要的任何信息，自由地選擇任何信息，并進行任意的互動交流，大學(xué)生在長期的知識積累過程中具有很強的主體意識和自我表達的意愿，單調(diào)的傳統(tǒng)單向的教育教學(xué)模式不能滿足他們的思維需求和思維方式，甚至容易使其產(chǎn)生壓抑和逆反的心理，這就要求教育者不斷思考如何讓大學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)[2]。

4 通過積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境加強大學(xué)生思想政治教育

面對校園網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活帶來的沖擊，高校要加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，用社會主義核心價值觀對大學(xué)生的思想進行正確引導(dǎo)，幫助他們樹立積極向上的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們明辨是非的能力。

第一，加強網(wǎng)絡(luò)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)院網(wǎng)絡(luò)資金投入力度，讓校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園，尤其是學(xué)生公寓。在校園網(wǎng)站上添入大量的反映學(xué)院教學(xué)、管理、服務(wù)和學(xué)院精神等內(nèi)容，開通學(xué)院師生交流和討論的平臺。在固定的時間和固定的平臺，可根據(jù)具體事件指派老師就當(dāng)下的社會熱點問題進行解讀和交流，正面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

第二，加強思想政治教育。教書首先要育人，尤其是承擔(dān)思政課教育的老師，在進行課堂教育的同時，還要在網(wǎng)絡(luò)上進行引導(dǎo)和教學(xué)，對學(xué)生的思想進行及時有效的糾正和引導(dǎo)，及時從我國國情和發(fā)展角度對當(dāng)下的道德問題和道德觀點進行分析，以幫助學(xué)生理解和加強明辨是非的能力。面對網(wǎng)絡(luò)思想的碰撞和沖突，老師們應(yīng)加大思想政治教育力度，幫助同學(xué)們學(xué)會思想取舍，最終幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

總之，校園網(wǎng)絡(luò)文化幫助學(xué)生發(fā)展的同時也給高校思想政治教育帶來了極大的挑戰(zhàn)，尤其是高職院校，更加應(yīng)該積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，趨利避害，讓校園網(wǎng)絡(luò)文化真正起到幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的作用。

【參考文獻】

【1】張琰霞.思想政治教育視閾下高校校園文化環(huán)境研究[D].大連：遼寧師范大學(xué)，2016.

【2】王道征.試論校園文化環(huán)境對大學(xué)生思想政治教育的影響[J].科學(xué)大眾（科學(xué)教育），2015（03）：145.