思想政治教育在新階段的創新與發展

文/孫艷,長春市建源房屋拆遷有限公司

引言

圍繞學生、關注學生、服務學生，解決學生困惑，助力學生成長，是高校思想政治工作的永恒主題。黨的十九大報告提出，要善于運用互聯網技術和信息化手段開展工作。當前，新媒體對當代大學生的價值取向、思維方式、行為方式等，產生了十分廣泛而深刻的影響。高校要充分利用新媒體便捷、高效、交互等優勢，形成網內網外的教育合力，讓思想政治工作活起來，增強思想政治工作時代感和吸引力。

1 創新人才接受思想教育的意義

我國高等教育一直以提高人才培養質量，大力培養創新人才為目標。創新人才不僅要求有足夠的創新能力和深厚的學術能力，也要求其思想素質過關，對人才的思想道德素養也有足夠高的要求。但目前的創新人才的培養工作始終傾向能力培養與專業教育，對人才的思想道德素養的培養重視不足，思想政治教育缺點突出。各高校需要創新人才培養的理念和機制，探索新的人才培養模式，將思想教育與人才培養放到同等重要的位置，進一步提升高校學生的綜合素質。從總體來看，只重視專業知識的高校學生并不能很好地適應社會和經濟發展對人才的要求，思想教育在高校人才培養中的地位與作用還需要進一步地加強。

2 思想政治教育在新階段的創新與發展

2.1 創新內容，緊貼學生需求

增強思想政治工作活力，首先要緊貼學生需求。思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須從滿足學生成長發展需求和期待出發，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高道德修養和精神境界，促進身心和人格健康發展。要按照立德樹人要求，通過新媒體用網絡語言、圖片、動漫、微視頻等多種形式，傳播主流價值觀，幫助大學生辨別方向、廓清迷霧。要關注現實問題，回應理論關切。黨的十八大以來，我們黨以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，推動理論創新，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨和國家事業發生歷史性變革。要通過新媒體宣傳黨的理論創新成果，幫助青年學生深刻認識和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，正確認識自身承擔的時代責任和歷史使命。

2.2 適應新時期思想文化的變化，繼承發揚傳統文化有時代價值的內容

新時期的思想政治教育，要結合傳統文化中符合社會發展要求的、有現實作用的內容。愛國主義教育可以增強我國內部凝聚力，反過來會推動經濟的發展;著重進行革命傳統教育，學習老一輩革命傳統精神，引導樹立正確而遠大的理想。思想政治教育要求真務實，腳踏實地，注重時效性。思想政治教育不能只停留于表面，更不提倡拖拖拉拉。實干方能真正促進思想政治教育的發展，并沒有什么輕松的路可以走。深化高校思想政治教育教學內容和方法改革，努力適應新階段各個領域的變化。學校思想政治教育不能把集體主義這個重點丟掉。現在學生基本上都來自于獨生子女家庭，容易以自我為中心，所以應切實加強集體主義教育。只有實干才能實現“中國夢”。

2.3 思想教育的課程應采取授課形式的多樣化

當前的思想教育科目不應該固守傳統課堂模式，應當創新授課模式，開放課堂是當下新型的教學模式。教師可憑借自身優勢，將教育內容加入學生的社會生活之中，滲透思想政治教育的要求，延展思想教育的覆蓋面積，拓寬大學生的政治生活面積，促進大學生在日常生活之中大力接觸政治內容、鍛煉團隊合作能力與政治思想，掌握社會調研的方法，奠定創新人才接觸社會的基礎，實現社會與專業知識的無縫對接。在高校思想政治教育過程中，教師要引導學生正確分辨善與惡，引導學生把學習和探索知識與探索社會這一行為結合起來，不僅注重學生創造力的培養，而且還要引導學生懂得學習知識與創造的目的，以及創新研究的對象等問題。同時，教師的創造性是學生創造性的源泉，教師要注重自身創造性的培養。教師應當通過創設符合教學內容要求的情境來幫助學生建構知識的意義，如果教師在教學過程中缺乏創造精神，不重視創設和諧平等的教學環境和組織教學能力的培養，學生的學習興趣便不能很好地被激發，學生的主體意識和創造意識也就難以培養起來。

2.4 在“大思政”的視野下，統籌規劃和推動思想政治教育實踐

構建和強化“大思政”的理念需要克服從部門、局部出發的狹隘思維。思想政治教育過程，不是一個一勞永逸的過程，而是一個持續、協調、協同推動的過程，在制度措施上，還未完全達到“大思政”一體化協同育人。因此，應當強化“大思政”的視野，從培養人的統一視角去統籌規劃和推動思想政治教育實踐，使思想政治教育的育人得到全面的貫徹和落實。在具體的制度措施上，強化協同機制，注重營造團隊文化;在隊伍建設以及平臺建設上，加強溝通協同，形成資源互補和共享的機制。

2.5 積極加大高科技、新媒體的運用

思想政治教育應該廣泛應用多媒體課件教學。多媒體課件可以很大程度上改善思想政治教育教學枯燥乏味的固有弊端。多媒體教學可以增加教師與學生的互動，使課堂更加活躍。多媒體課件的眾多功能，如:播放視頻和語音，隨時修改課件等等，可以吸引學生的興趣和注意力，進而引發學生主動去思考。思想政治教育也應充分利用大眾傳媒等教育載體:報紙，雜志，電視，網絡媒體等等。思想政治教育可以積極運用這些資源，傳播主流思想，起到思想政治教育的作用。思想政治教育可以利用大眾傳媒的思想教育功能，使民眾更容易、更愿意接受;利用傳播速度快、受眾面廣的特點，加大政治性信息的宣傳力度，引導人趨向正確的輿論。

3 結語

高校在創新人才的培養之中應始終堅持專業知識與思想教育同步進行，只有人格完善的創新人才才是社會主義建設所要求的，加強創新人才培養之中思想教育所占的比重，才能保證創新人才的高素質與高能力，并可以為國家現代化發展做出貢獻。

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