培訓就業(yè)資料統(tǒng)計

文/劉合民，灤平縣人力資源和社會保障局

據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計，我國的農(nóng)民工總數(shù)為2億，其中16~25周歲的農(nóng)民工約占其總數(shù)的61%。農(nóng)民工作為城市建設(shè)的主力軍，隨著我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，對其也提出了更高的要求，新生代農(nóng)民工作為農(nóng)民工的新生代力量，應(yīng)具有較高的勞動素質(zhì)。

1 就業(yè)培訓發(fā)展存在的主要問題

1.1 需求巨大與供給不足的矛盾

一方面，就業(yè)群體龐大。根據(jù)《2014年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》統(tǒng)計，2014年年末全國就業(yè)人員77253萬人，其中農(nóng)民工總量達到27395萬人，年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)為952萬人，為近五年之最。另一方面，就業(yè)人員素質(zhì)有待提高。許多就業(yè)人員接受教育培訓較少、學歷較低，以福建省2015年第四季度求職人員情況為例，高中以下學歷的求職人員占求職總數(shù)的89.87%，求職者學歷仍相對較低。另一方面，根據(jù)《2013年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》《2014年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》統(tǒng)計，相對于77253萬的就業(yè)人員，2萬多所培訓機構(gòu)無疑是杯水車薪。

1.2 期待較高與實效不佳的矛盾

就業(yè)培訓是促進就業(yè)的有效手段，國家和各級政府對其都給予了較高期待。國務(wù)院《關(guān)于批轉(zhuǎn)促進就業(yè)規(guī)劃（2011—2015年）的通知》共計37次提及培訓工作，足見國家對就業(yè)培訓工作的重視。此外，對于失業(yè)人員而言，實現(xiàn)就業(yè)就是最樸實的愿望；而能擁有一份更好的工作，則是已就業(yè)人員的美好愿望。如何實現(xiàn)這些愿望，培訓機構(gòu)往往被寄予厚望。但當前就業(yè)培訓實效卻不佳：第一，市場性不強，就業(yè)培訓內(nèi)容設(shè)置缺乏市場調(diào)查，不能準確判斷勞動力市場需求，喜歡追逐培訓熱點，存在很大的盲目性、重復性；第二，針對性不強，培訓需求具有受訓群體多樣性、受訓個人自身情況多樣性、培訓意愿不同階段性等多樣化的特點，但多數(shù)就業(yè)培訓普遍采用統(tǒng)一的課程、期限和方法；

1.3 成本較高與經(jīng)費不足的矛盾

一方面培訓需要的成本較高：就培訓機構(gòu)而言，就業(yè)培訓不僅需要培訓老師、培訓場所、配套的設(shè)備、器材和教材，還需要配套實踐基地；就企業(yè)而言，對員工進行培訓投入無疑會增加企業(yè)的運營成本，更重要的是，一旦員工跳槽，企業(yè)追回培訓費用的成本很高。另一方面又存在培訓經(jīng)費不足的現(xiàn)象：就政府而言，《國務(wù)院關(guān)于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》明確提出要加大職業(yè)培訓的經(jīng)費投入，但并沒有明確其具體經(jīng)費數(shù)額或標準。

2 完善就業(yè)培訓的政策建議

2.1 多元培訓以提供充足的供給保障

2.1.1 激發(fā)企業(yè)參與積極性

首先，應(yīng)鼓勵用人企業(yè)牽頭培訓，使勞動者看見實實在在的崗位，提高其參加培訓的積極性，同時也可以使企業(yè)結(jié)合自身生產(chǎn)實際，加快培養(yǎng)高技能人才，并促使企業(yè)提供更多的培訓機會，形成良性循環(huán)；其次，企業(yè)應(yīng)開展自助式培訓，聘請內(nèi)部優(yōu)秀部門負責人或外部高級講師進行培訓，有利于及時地掌握最新知識，解決企業(yè)實際問題，為企業(yè)制定切合實際的規(guī)章制度提供第一手資料；再次，要建立完善的培訓體系，因材施教，建立員工就業(yè)培訓專項獎勵基金，通過發(fā)放培訓資金補貼、減免稅費等鼓勵性政策，激發(fā)企業(yè)開展培訓的積極性。

2.1.2 培訓機構(gòu)主體多元化

第一，應(yīng)盡快建立起以各級政府有關(guān)主管部門、社會組織及個人、非政府組織、用人單位和勞動者為主體，公辦培訓機構(gòu)與民辦培訓機構(gòu)相協(xié)調(diào)，需求市場與就業(yè)市場相結(jié)合的多元協(xié)調(diào)共贏培訓機制；第二，應(yīng)鼓勵開設(shè)民辦培訓機構(gòu)，充分發(fā)揮社會力量在就業(yè)培訓中的作用，并將民辦職業(yè)培訓機構(gòu)納入普惠制培訓補貼范圍，通過采取培訓補貼、稅收減免等措施，鼓勵其積極開展公共就業(yè)培訓工作。

2.2 著眼實效以提供良好的效果保障

2.2.1 按需培訓

第一，中央政府應(yīng)當結(jié)合我國勞動力市場供求變化情況，參照我國職業(yè)資格證書體系，盡快出臺公共就業(yè)培訓課程設(shè)置等方面的參考標準，為增強公共就業(yè)培訓內(nèi)容的規(guī)范性提供有益參考；第二，各級政府應(yīng)對培訓機構(gòu)的課程設(shè)置嚴格審批，確保培訓內(nèi)容立足市場需求，同時加強對勞動力市場的預測工作，完善勞動力市場供求情況反饋機制，使培訓課程、內(nèi)容設(shè)置緊隨市場需求變化而調(diào)整。

2.2.2 量身培訓

第一，培訓機構(gòu)應(yīng)樹立以人為本的理念，提高服務(wù)意識，根據(jù)不同類型受訓者的自身條件和實際需求，實行分類指導、培訓；第二，培訓機構(gòu)應(yīng)當借鑒國外先進經(jīng)驗，逐步實現(xiàn)我國公共就業(yè)培訓由“以教學為中心”的方式轉(zhuǎn)變到“以受訓者為中心”的靈活多樣的個性化培訓方式，使培訓能滿足不同受訓者的個性化需求。

2.3 增加投入以提供穩(wěn)定的經(jīng)費保障

2.3.1 廣泛動員，多方籌集

第一，各級政府、部門、工會等應(yīng)采取財政再就業(yè)基金給一點，勞動部門轉(zhuǎn)業(yè)安置費補一點，送溫暖工程基金中拿一點，工會和辦學機構(gòu)自籌一點，企業(yè)職工教育經(jīng)費出一點的辦法，增加對公共就業(yè)培訓經(jīng)費的投入。第二，應(yīng)廣泛動員全社會各方力量，積極鼓勵企業(yè)、團體、個人慷慨捐資，著重調(diào)動大型民營企業(yè)的積極性，使其成為公共就業(yè)培訓資金的主要贊助者。

2.3.2 政府主導，加大投入

要將各級公共就業(yè)培訓經(jīng)費全額、單獨納入同級財政預算，建立財政對公共就業(yè)培訓投入的長效機制，并逐步提高財政對公共就業(yè)培訓的投入比例。同時應(yīng)要求各級地方政府根據(jù)中央的撥款及受益情況進行相應(yīng)比例的配套投入，中央、省級、市級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級各級政府分級負擔、逐級減少，互相配合，在承擔培訓經(jīng)費上實行“倒金字塔經(jīng)費投入模式”。

3 結(jié)語

當前，我國的就業(yè)形勢仍然有待進一步改善，各級政府應(yīng)重視并強化公共就業(yè)培訓，確實提高就業(yè)困難群體的就業(yè)技能，確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標。