大陸與臺灣護理專業本科生人文關懷能力對比研究

陳雪+崔香淑

【摘要】目的：為了研究大陸地區和臺灣地區本科護生的人文關懷能力，為護理教育者提供針對此能力進行教學方法研究提供理論依據。方法：采用發調查問卷的形式，研究者收集到兩個地區的本科護生對于人文關懷能力問卷的結果進行數據分析。結果：在各個維度中，陸生普遍大三年級分數最高，而臺灣學生普遍大二年級分數最高；大陸和臺灣男生在各個維度分數幾乎都比女生略高。結論：護理專業本科人文關懷能力的培養可以通過加強專業課教學中的動手實踐操作以及為護生提供適時的進入，臨床接觸患者的機會來完善。

【關鍵詞】大陸；臺灣；護理本科；人文關懷能力

1引言

近年來護理專業不斷發展，護士的職業也越來越受到人們的重視，同時大家對于護士的要求也日益增加Ⅲ，人文關懷能力正是在這日益變化的醫療格局中新涌現出的一種執業要求，也是成為一名優秀的護理人員所必不可少的能力。

2研究方法

2.1被試

此調查研究采用問卷的形式，分別收集大陸和臺灣兩方面的資源進行發放問卷。研究者于2016年12月在大陸某大學護理學院本科生中發放212份調查問卷并回收，其中大一6l份，大二71份，大三61份，大四19份。于2017年3月利用在臺灣交流學習的機會，在臺灣某大學發放200份調查問卷，其中大一27份，大二31份，大三29份。由于兩地的教學制度不同，大陸學生大四為實習期，但是臺灣學生并不是，故大四部分不做比較。

2.2研究工具

采用福建醫科大學黃弋冰等人編制的護理專業大學生人文關懷能力量表，該量表共分為8個維度，分別是“灌輸信念和希望”、“健康教育”、“人道、利他價值觀”、“科學解決健康問題”、“協助滿足基本要求”、“提供良好環境”、“促進情感交流”、“幫助解除困難”，共53道題目。答案從“完全符合”到“完全不符合”分別記為1-5分，反向題則反向計分。

2.3研究程序

被研究由研究者親自擔任測試員，部分調查問卷當場發放并當場收回，部分采用網絡發放與回收。回收的數據采用SPSS17.0統計軟件建立數據庫并對其進行統計與分析。

3結果與分析

3.1不同年級護生人文關懷能力得分比較

如表1、2所示。

3.2不同性別護生人文關懷能力得分比較

如表3、4所示。

3.3結果與分析

從表1和表2中可以看出，在8個維度當中，“灌輸信念和希望”維度中陸生大三年級分數最高，而臺灣學生大二年級分數最高；“健康教育”維度中，陸生大三年級分數最高，而臺灣學生大一年級分數最高；“人道、利他價值觀”維度中，陸生大三年級分數最高，而臺灣學生大二年級分數最高；“科學解決健康問題”維度中，陸生大三年級分數最高，而臺灣學生大二年級分數最高。而在剩下4個維度當中，陸生和臺灣生同樣都是大一年級的分數最高。

在臺灣，護理專業本科生的教學制度與大陸不同，臺灣護生從大二開始就會到醫院去實習，專業課理論課結束后就會到醫院進行實習操作，而陸生是在三年課程全部結束后，用大四的時間去醫院進行實習。兩種教學方式的不同必然培養出來的能力不同，陸生在各個維度中普遍是大三年級得分最高，這可能與隨著年級的增加學生對于護理專業的知識和技能更加熟練，并且對于專業的認可度日益增加有關。在大陸本科護生在大四的時候進入醫院實習，前三年的時間都在學校進行理論知識和專業技能的操作學習，所以隨著年級的升高，對于專業知識和技能的掌握水平提高，人文關懷能力也有所增加。而對于臺灣的學生，則普遍為大二年級得分最高，這應該與大二開始擁有進入醫院實習的機會有關，剛剛進入醫院，親身感受作為護理人員的體會，把課上所學的知識融入進動手操作和與患者打交道當中，在臨床上病人才是最好的老師，所以再親身與患者接觸過后一定會培養出護生的關懷技巧，從而提高護生的人文關懷能力。

從表3和表4可以看出，護理專業的男生在各個維度分數幾乎都比女生略高，這說明男生具有良好的人文關懷能力，但是由于社會大眾對于護士職業的誤解，導致很多男生并不愿意從事護理工作，所以良好的人文關懷能力得不到施展和發揮，這有可能會造成優質護理人員的流失。但是這與張金華等人研究結果不同，可能與本次研究男護生樣本較少有關。

4討論

4.1通過給護生提供更早的進入臨床的機會提高人文關懷能力

從結果中可以看出早期進入臨床實習可以為護理專業本科生培養人文關懷能力提供很大的幫助，通過親自接觸患者，與患者打交道，親身體會患者的情緒和疾病的發展，感受患者的痛苦并且盡自己的能力為患者解除病痛，這些都會在潛移默化中影響著護生。從而，能夠促進護生更好地運用護理專業知識和技能為患者減輕痛苦和提高自身的人文關懷能力。

4.2護理專業課程中增加針對男護生心理專業認同感的培養

男生在人文關懷能力方面的得分普遍較高，但是很大一部分男護生并不愿意從事護理工作，研究者建議護理專業本科教學課程中應該針對男護生進行針對性指導。男生的體力好，理性分析能力強，在護理工作中占據很大的優勢，如果能夠充分培養，一定能夠為未來的護理行業做出巨大的貢獻。