來個“大腦急轉彎”

“見異思遷”的原意是意志不堅定，喜愛不專一，在日常生活中常作為貶義詞使用。然而，從事發(fā)明創(chuàng)造時，我們卻可以試試“見異思遷”。告訴你哦，很多偉大的發(fā)明作品是因為科學家們“見異思遷”而誕生的。

英國化學家柏琴青年時就讀于英國皇家理工學院，曾與老師一道從事科學研究。他們從市場上治療瘧疾的特效藥奎寧奇缺的現象出發(fā)，決定另辟蹊徑，思考從煤焦油中提取奎寧。立題后，他們進行了大量的調查研究、觀察和實驗，但一直沒有進展。

一次，柏琴按老師的要求做有關煤焦油的實驗。實驗中，他意外地觀察到了一種黏著力很強的黏液，老師說這與提取奎寧無關，但柏琴卻“見異思遷”，決定不再為了達到提取奎寧的目的“一條路走到黑”，轉而對新發(fā)現的黏液進行深入研究。

他試探性地往黏液中加入苯胺和重鉻酸鉀，結果合成了一種黑色黏液。后來又加入少量酒精，頃刻間紫光閃閃，柏琴頓生靈感：能否把這種東西制成染料呢？他早把提取奎寧的實驗拋到了腦后，全神貫注地研究染料。終于，他發(fā)明了人工合成染料苯胺紫，為紡織印染業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。

永磁合金之所以能夠問世，得益于日本東京大學三島德七教授“見異思遷”。

那年，三島教授選擇三元素合金作為研究課題，目的是為了開發(fā)高強度金屬材料。當他的助手藤島把鐵、鎳、鋁做成各種各樣的合金試樣并研磨樣品時，一種奇怪的現象發(fā)生了：飛散的研磨粉末都粘到附近的鐵片上。三島教授見此情景，馬上想到：既然粉末有磁性，為什么不去研究永磁合金呢？

于是，他們調整實驗計劃與研究目標，改開發(fā)高強度金屬材料為研制永磁材料。經過觀察與實驗，三島教授發(fā)明了用鐵、鎳、鋁制造永磁合金的新技術，阿爾尼科永磁合金隨之問世。

有了阿爾尼科永磁合金后，人們可以用很短很小的磁性元件來滿足高磁場的要求，給電氣產品的小型化或微型化設計創(chuàng)造了有利條件。

作為發(fā)明創(chuàng)造妙招，見異思遷的基本含義是：如果在觀察實驗中發(fā)現意外的、與原定的觀察目的不一致的異常現象時，應主動產生疑問，善于“思遷”，即把這種新的奇特現象當作契機，確定新的目標，“遷”入一個新的發(fā)明創(chuàng)造領域。因此，見異思遷法也被稱為目標轉移法。

我們運用這種方法從事發(fā)明創(chuàng)造，首先要進行觀察，即所謂的睜眼看世界。當觀察目標確定后，我們自然要按既定的目標去觀察與思考，但是不應當讓預定的觀察目標束縛了自己的思維。由于發(fā)明創(chuàng)造過程本身的復雜性，我們不可能完全循著某條“思維運河”去達到預期目的。當在觀察或實驗過程中發(fā)現了意外現象時，我們應當思考是否要來個“大腦急轉彎”，見異思遷地選擇新的觀察目標。

其次，我們要有意識地變換視角，一般可以采用以下三種方式：一是改變觀察位置，即觀察者改變立足點。二是改變觀察視角，即跳出傳統(tǒng)的觀察習慣，觀察事物的表象，察其內涵，通過改變對事物特性的認識來達到視角變換的目的。三是尋求新觀感。改變視角進行觀察并不難，難的是從新的觀察中悟出新感受，并將這種感受轉化為某種創(chuàng)造概念。要想達到這種要求，我們在變換視角的同時，還要變換思維方式，即將創(chuàng)造性觀察與創(chuàng)造性思考緊密地結合起來。

最后，我們要注意“遷”的前提是“思”，如果不去思考“異”的本質或潛在價值就去東遷西轉，無異于“這山望著那山高”，到處挖井，但是每個都挖不深。只有“三思而后遷”，才能真正地領悟到見異思遷法的奧妙。