八月十五那天,我和凱津去到華師西校區的操場。
清風徐來,艷陽高照,一群麻雀在草坪上閑庭漫步。我和凱津來這里是作3000米的測試,鍛煉一下耐力,這也是當下小學綜合素質測評項目之一。
女兒在前面走,我在后面跟。她那逆著晨光的身影在我眼前晃動,小小的肩膀上灑滿金色的陽光,搖曳耀眼的光芒讓我瞬間進入了一條時間隧道,回到從前我和凱津相處的時光中。故事一楨楨地回放著,我發現我們倆一起做的事情還真不少。
我們曾一起在香港的麥理浩徑綠道中徒步。綠道的一邊是海洋,另一邊是懸崖。UEVMBLpbemXvoeofHOmp2tHM89NXsitB0CiUeBoXM/8=當時我倆每人一根手杖,互相扶持,彼此加油,好不容易爬到了山頂。我們正在欣賞風景時,一位外國人迎面走來,用不咸不淡的中文問凱津能不能賣一根手杖給他,因為他的朋友腳受傷了,需要它。凱津歪著頭奇怪地問道:“為什么問我?”外國人苦笑著說:“我也是碰碰運氣,剛走過去的人都不賣,看見你們有兩支,所以問問。”她回頭看了看我,我看得出她內心有萬般的不舍,但再轉過身去的時候,她心意已決。果然,她一邊接過外國人遞過來的100元港幣,一邊把自己的手杖交到外國人手上。外國人非常意外,也很高興,連聲道謝,開心地離去。我走過去輕輕地擁著她的肩膀,笑著說:“你真棒?!彼四]掉下來的眼淚,輕聲地說:“其實幫助了別人,自己內心是快樂的。只是有點舍不得那條用了兩年的手杖。”我再次用力地抱了抱她說:“你知道嗎?在這件事上我為你自豪,若換成是我,我未必能做得到?!?/p>
我們曾一起去學國畫,老師在上面做示范,我倆在下面跟著畫。因為我倆坐在一起,所以我經常偷瞄凱津有沒有照著老師的樣子畫,一旦發現沒有就會提醒她。有一次,她生氣地投訴我:“媽媽,又不是你在畫,是我在畫?。∥覜]那個能力畫得十分象老師的畫,但我有我的理解,和我有的繪畫水平呀?!蔽冶粐姷靡荒樸拢睦镫m有點不爽,但靜下來一想,也真是這個道理。我要學會欣賞成長中的凱津,學會放下自己高高在上的家長身段,學會多從她的角度去思考問題。慢慢地,我從她那些拙拙的線條中發現了流動的美,從她那些歪歪的物體中發現了純真的心。
時光是一枚小小的雕刻機,它會慢慢打磨著凱津。而我這個媽媽,會選擇在身旁陪伴著她,靜靜地享受這美好的雕刻時光。
陪伴女兒成長,也是媽媽重新學習的過程。