網絡環境下的畢業生就業指導

[摘 要] 網絡環境下的畢業生就業指導工作很繁重，利用網絡管理平臺可以對數據進行精確統計分析，減少誤差，極大提高就業指導和管理效率。

[關 鍵 詞] 網絡環境；畢業生；就業指導；就業管理

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）28-0207-01

一、研究目的和意義

目前隨著各大高校擴招的加劇，大學生就業問題也變得越來越嚴峻，對就業形勢的分析必須持冷靜和理性的態度。我校自2014年升格為大專院校以來，在就業指導工作方面的問題和矛盾逐漸突顯出來。目前畢業生數量的劇增以及就業指導人員、經費、場地等軟硬件條件的嚴重不足，使就業指導壓力增大。2016年我校第一屆畢業生57人，2017年畢業生達到925人，比上一年增長162%，同時全區各個中職學校相繼開設學前教育專業，全區的學前教育專業的畢業生數量激增，而2017年新增就業崗位卻沒有大的變化，造成畢業生就業競爭壓力增大，畢業生就業形勢較為嚴峻。如何快速、及時掌握畢業生的就業狀態，掌握畢業生的就業信息，對畢業生進行精準的就業指導，使其能順利找到合適的工作是我們目前亟須解決的問題。這次筆者所設計的課題正是有關于大學生就業問題方面的，以往的學生就業管理工作，對學生信息了解不全面，不能準確把握學生的就業方向及動態，沒有充分做好學生就業前的就業指導以及心理指導，導致大學生就業的盲目性。網絡技術促進就業指導工作體系的改革，推動就業指導工作方法的革新，從而形成新型就業工作模式，豐富就業指導形式和手段，創建各種環境，提高就業指導效率和質量。建立就業信息網，可以將就業政策、擇業技能、心理教育、招聘信息等放在校園網上，進行網絡學習，實現資源共享。網絡環境的學習可以實現對信息的交互性、綜合性的組織、反饋與管理，從而使個別化就業指導成為現實。對畢業生進行就業跟蹤調查，統計分析畢業生就業數據，為今后的就業指導提供改進依據。

二、主要研究內容、目標

（一）研究內容

1.畢業生就業指導網絡化。

2.跟蹤調查就業狀態網絡化。

3.就業數據錄入、統計、分析網絡化。

（二）研究目標

1.實現就業政策、擇業技能、心理教育、安全教育、招聘信息等就業信息的網絡化，進行網絡學習，實現資源共享。

2.實現對就業信息的登記、核對、跟蹤網絡化。（1）生源管理：？譹？訛生源預報管理：對當年的畢業生生源數進行預報，并且對上報后的畢業生數與用于整個生源、就業工作流程中各環節的數據核對。？譺？訛生源信息管理：對生源信息進行導入、查詢瀏覽、修改和刪除。對生源信息的任何修改都將寫入學生信息日志表，以便后期查證。？譻？訛生源審核管理：對生源信息進行審核。？譼？訛生源上報管理：對生源信息進行上報管理。？譽？訛生源信息統計：對生源信息進行統計。（2）就業管理：？譹？訛就業簽約管理：對就業協議（方案）進行管理，包括查詢瀏覽、錄入和修改。系統對就業簽約的任何修改都將進行日志記錄，以便后期查證。？譺？訛就業方案生成：為每個畢業生分配協議書號和報到證號；在就業操作截止時，對仍未就業的畢業生，由系統自動派回原籍，并生成相應的就業方案。？譻？訛就業違約管理：對就業違約進行管理，就業變更時先寫入就業變更信息的日志表，待中心審核后寫入正式表。？譼？訛就業方案審核：對就業方案進行審核。？譽？訛就業上報管理：對就業方案進行上報管理。？譾？訛就業方案統計：對就業方案進行統計。

3.調查就業狀態，掌握畢業生的真實想法。

三、實施方案

（一）開發系統

經過周密細致調研分析，做出系統需求，與系統開發公司合作進行就業管理系統的初步開發。經過審驗、試用后定型。

（二）就業指導

1.就業指導內容。與各相關課程老師溝通，制作心理輔導、就業指導的視頻和課件資料進行上傳，供畢業生網上學習。把幼兒園一日行為規范、一日活動安排等幼兒園的生活環境的視頻和文字資料放到系統里，讓畢業生提前熟悉。

2.招聘信息發布。提供招聘單位的信息，讓畢業生自主選擇，就業指導老師網上進行就業指導。

3.學生網上選擇就業單位。登記就業單位信息、完成就業協議鑒定、輔導員后臺進行就業統計。

（三）就業管理

1.生源信息核對。招生就業處從教育部就業平臺中導出畢業生信息，然后導入到學校就業系統里，讓學生對畢業信息進行核對，登記個人聯系信息，如QQ號、手機號、家庭住址等，確保信息準確無誤。

2.就業信息登記。登記就業所在單位的詳細信息，包括就業單位名稱、電話、聯系人、詳細地址、組織機構代碼、單位性質等。登記畢業生就業形式，如協議就業、其他形式就業、繼續學習等。

四、調查問卷

對畢業生的就業狀態進行調查了解，在網上發布調查問卷，要求所有畢業生填寫，對調查結果進行統計分析，為下一年的就業指導提供參考依據。

畢業生就業指導是當前形勢下一項重要的工作，從教育部到地方教育部門一直在宣傳要對就業精準指導，確保讓所有畢業生都能找到工作。因此，作為高校就業指導教師責任重大。網絡環境下的就業指導就是我校為落實上級高效就業指導、精準就業指導而進行的就業工作的一種革新，通過這種工作方式的改變，希望對畢業生進行更加細致、更加精確的指導，并且確保生源信息和就業信息準確無誤，確保就業統計工作高效及時地更新，為撰寫年度就業質量報告提供扎實、真實、有效的數據依據。

參考文獻：

[1]程秀霞.網絡環境下加強大學生就業指導工作的思考[J].文教資料，2015（23）.

[2]侯定旺.高等學校畢業生就業指導管理研究[D].湖南大學，2003.