網絡環境下高等職業學院學生思想政治教育的策略探究

[摘 要] 網絡的快速發展改變了人們的生活和交流方式，尤其是隨著移動智能終端的普及，給教育提出了更多的要求。在網絡環境下，如何做好高等職業院校學生思想政治教育工作成為當前研究的重點，因此必須要從教育隊伍培養、環境優化、教育環境完善等多個方面入手，從而更好地適應新的環境。

[關 鍵 詞] 網絡；高等職業院校；思想政治教育

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）28-0268-01

一直以來，高等職業技術院校在人才培養方面有著不可替代的作用，是我國基層工作崗位人才輸送的重要基地。但是由于高等職業院校的學生在文化課程以及思想等方面存在短板，因此在高等職業院校教育中思想政治教育顯得尤為重要。而在當今網絡環境下，如何做好高等職業院校學生的思想政治教育工作，成為當前需要思考的重要議題，通過大量的總結分析，可以從以下幾個方面入手。

一、創新思想政治教育理念

（一）樹立創新性網絡環境思想政治教育觀念

技術的快速發展使網絡越發的普及，社會中的每一個人都不可避免會受到影響。因此在這樣的情況下，高等職業院校在開展教育工作中必須適應這樣的環境，在教育觀念方面應當充分認識到網絡對學生的影響，只有這樣才能在工作計劃制訂的過程中實現網絡與思想政治教育工作的發展需求。

（二）實現思想政治教育工作社會化重塑

對高等職業院校學生的思想政治教育應當秉承開放式的教學方式，在當前網絡化背景之下，高等職業院校如果僅僅依靠自己的力量來進行思想政治教育工作，那么無疑將會承受巨大的壓力，因此在這樣的背景下，學校應當積極與企業做好溝通聯系，讓更多的企業以及社會團體參與到思想教育工作中。

總而言之，高等職業院校思想政治教育工作在網絡化背景下必須進一步創新發展理念，將陳舊的理念剔除，只有這樣才能更好地實現發展。

二、進一步強化專業化教師隊伍建設

（一）打造網絡時代發展下的專業化輔導員隊伍

在高等職業院校思想政治教育中，輔導員承擔著重要的思想教育責任，因此這也就要求輔導員本身必須具備高的知識水平以及職業道德修養，同時還需要具備完善的網絡應用能力，能夠通過網絡了解當前網絡信息發展動態，同時利用網絡及時地與學生進行溝通，了解學生的思想發展情況。基于此，高等職業院校正在進行思想政治教育工作中，應當進一步強化對輔導員的網絡應用能力指導，讓每一名輔導員都能夠熟練地使用各種網絡交流工具以及其他一些信息平臺，從而為思想政治教育工作打下基礎。

（二）努力提升思想政治課程教師的教學水平

對高等職業院校來說，開展思想政治教育工作除了依靠輔導員，同時還依靠專業教師。因此高等職業院校應當進一步提升專業教師的教學能力和水平，讓理論化的課程變得更加生動有吸引力。首先，可以通過校內培訓的方式，讓每一名教師都能夠制作PPT，并合理應用網絡內容加以豐富，讓社會事實問題與思想教育課程聯系在一起，避免死板的理論教學。其次，思想政治課程同樣也可以依托網絡來完成教學，每一名教師應當通過自學的方式，善于利用各種網絡交流平臺，比如利用QQ來進行教學內容的公布，讓學生自己下載并學習。

三、進一步優化高等職業院校思想政治教育環境

（一）營造良好的網絡環境

隨著網絡的不斷發展，網絡環境也變得日趨復雜，針對目前高等職業院校網絡管理還在不斷的研究發展中的現狀，為了能夠更好地實現高等職業院校思想政治教育，除了在技術上做好相應的預防工作，同時在內容上也應當要進行合理篩選。首先，要進一步做好校園網的建設工作，在校園網站上必須要填充各種規范化、健康化的信息，從而讓校園網成為思想政治教育的前沿陣地。其次，要進一步對思想政治教育網絡資源進行開發，并將所積累的資源放置在校園網中，從而讓網絡環境得到進一步的優化。

（二）努力提高學生的網絡素養

在開放式的網絡空間中，所有學生所接觸的信息來源可能比較多，其中當然也包括很多的不良信息。因此要保障網絡環境下學生思想政治教育的有效性，那么就必須要從根本做起，努力提升學生的網絡素養，自覺拒絕接收各種不良信息。高等職業院校應當注重對學生規則意識以及網絡道德意識的培養，從而讓學生的道德水平有所提升。還要進一步提升學生的網絡媒介素養，從而讓學生能夠辨析網絡信息。

總而言之，對高等職業院校而言，網絡化的快速發展使學校對思想政治教育工作的創新成為不可避免的問題，教育工作者必須認真對待這一問題，采取合理的措施和策略，從而讓高等職業院校的思想政治教育工作有條不紊地開展。

參考文獻：

[1]王洪生.網絡環境下高校學生思想政治教育新思路[J].當代教育實踐與教學研究，2017（2）：59.

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