網絡影響下的大學生思想政治教育工作的探討

[摘 要] 事物的發展都具有雙面性，要辯證地看待問題。當前互聯網發展迅速，網絡發展四通八達，給人們的學習和生活帶來諸多便利，但與此同時，網絡發展也是一把雙刃劍，其帶來的不利影響也是不容忽視的。以大學生的思想政治教育工作為例，探究在網絡環境背景下，大學生思想政治教育工作的難點，分析大學應該如何做好學生的思想政治教育工作，為大學思想政治教育趨利避害，實現高效教學目標提供參考。

[關 鍵 詞] 網絡；大學生；思想政治；教育

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）28-0270-01

一、當前網絡環境下大學生思想政治教育工作難點

（一）不良網絡文化眾多，影響大學生身心健康發展

當前網絡環境中不良文化的種類較多，對大學生來說，這些不良網絡文化嚴重扭曲、危害了他們身心的健康發展和正確價值觀念形成。此外，網絡文化中的暴力文化更是激化了大學生的叛逆、逆反行為，很容易將他們的行為帶入一種極端，提升了大學生暴力犯罪率。據調查，目前對大學生產生嚴重影響的網絡文化主要涉及網絡游戲、網絡視頻、網絡圖片、網絡歌曲、網絡語言等，這些網絡文化是大學生最為熱衷的文化種類，在這些文化類型中穿插的不良文化也對大學生荼毒最深。

在這樣的網絡環境下，大學生的思想政治教育工作開展問題重重，要實現思想政治教育的有效性，就必須肅清網絡環境，還大學生一個健康文明的網絡世界。

（二）網絡科技便利了學生的作弊和造假行為

發達的網絡科技和通訊設備給大學生的考試作弊行為帶來的便利，無論是正規的大學四六級英語考試、計算機技能測試，還是學校常規的期末考試，都能發現有一些學生利用手機互相

傳抄答案，作弊行為屢禁不止。甚至一些即將面臨畢業的學生在制作簡歷時，也利用網絡PS技術進行造假，大學生誠信問題堪憂。

二、網絡環境下做好大學生思想政治教育工作的有效途徑

（一）肅清網絡環境，文明上網

面對網絡文化，文化監管部門要加強網絡文化的監管力度，趨利避害，揚長避短，去粗取精，對網絡文化市場進行嚴格管理和監控。在網絡文化傳播之前，就做好相關的檢查和篩選工作，將不良的網絡文化率先剔除，避免流入相關的網絡平臺而傳播到社會群體中，為社會大眾尤其是大學生創造一種健康文明的網絡環境。要加強對城區網吧、書店、音像制品店的檢查，重點檢查學生讀物、工具圖書、教輔光碟等的出版刊號、進售渠道和票據，集中打擊制售盜版不良圖書報刊和音像制品的行為，規范出版物經營單位合法經營秩序。除了采取實際的行動打擊不良文化外，對不可控的網絡文化也要加強監管，例如，在針對網絡語言的監管控制方面，相關部門的監管措施就給網絡文明語言文化創設了有利環境。

當前的網絡流行語言，在方便網絡傳播的同時，也存在不少問題，如造成人與人之間交流的不通暢。某些流行語都有自己約定俗成的意義，大部分從語言規范的角度很難理解，網絡流行語的使用頻率和場合在不斷地擴大，必然會影響大學生的正常交往，引發代際隔閡，甚至造成不必要的隔絕，引發一系列社會問題并給大學生語言交際產生不良影響。網絡中一些語言粗俗不堪，對漢語言的發展產生了嚴重的不良影響，不利于現代漢語的健康發展。全國人大及國家語委正在進行立法調研，國務院將要出臺《國家通用語言文字法》的實施辦法，在國務院的實施辦法中，要對網絡語言的管理，做出明確而具體的規定，進一步加強網絡流行語的監管力度。而一部分有益的網絡流行語以其生動而富有個性的表達，從一定程度上豐富了現代漢語的表達形式。對這部分網絡流行語，社會應持寬容的態度，經過時間的檢驗，它們也許可以進入現代漢語常用語匯。而對低級粗俗的網絡語言，應采取一些合理的有效的措施限制其使用，還網絡和社會一個純凈的語言環境。

（二）加強誠信教育，提升教師素養

針對大學生利用網絡進行考試作弊的現象，學校要強化思想政治教學中的誠信教學，讓學生樹立正確的誠信觀，爭取將每個大學生培養成一個以誠待人、誠實守信的好學生、好公民。要讓學生明確誠信的重要性，在網絡中建立誠信管理系統，對在考試中利用網絡作弊和造假行為進行披露和通報，實行檔案記錄制，以此來警示學生要遵守誠信，提升學生的思想境界。

此外，在對大學生的思想政治教育中，要重視組織并鼓勵教師參加各級各類教學競賽，旨在通過賽事促進教師更新教學理念，創新教育教學方法手段，提高教師教學能力，尤其是加快青年教師的成長步伐。組織相關教學賽事能夠為教師提供觀摩學習和教學展示的交流平臺，對推動思想政治理論課教育教學改革、提升思想政治理論課教育教學實效具有積極促進作用。教師努力把思想政治理論課上成大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優秀課程。

總之，大學生思想政治教育效果如何，關乎國家未來的人才素養，必須引起重視，當前網絡環境下做好大學思想政治教育工作，還需繼續加強網絡監管，肅清網絡環境，通過誠信管理，樹立學生正確的三觀，為大學生健康成長打好基石。

參考文獻：

[1]寧麗慧，張晶，張哲思.網絡環境背景下“90后”大學生思想政治教育對策探析[J].才智，2016（9）：24，26.

[2]周燕莉.網絡環境下大學生思想政治教育問題及對策[J].品牌，2014（5）：85-86.