信息化背景下高職院校思想政治教育中存在的問題及對策探討

[摘 要] 信息化背景下，網絡對年青一代的影響非常大。它既帶來了很多便利，也使高職院校思想政治教育中產生了一些問題，學生容易受網絡上不正確的三觀的影響，為此提出一些對策，比如創造綠色的上網平臺、宣傳閱讀，加強心理輔導，積極開展活動，積極發揮高職院校對學生思想政治教育的引導作用。

[關 鍵 詞] 信息化；高職院校；思想政治教育；問題；對策

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）28-0275-01

大學生受網絡上參差不齊的信息影響較大，由于大學生意志還比較脆弱，思想體系不夠成熟，這就需要學校在思想政治教育中發揮其積極作用，積極引導學生建立正確的三觀，弘揚社會正氣，形成積極向上的主流輿論。[1]

一、信息化背景下高職院校思想政治教育中存在的問題

信息化背景下，人們通過網絡就能知天下事，就能和遠方的人進行交談，就能獲取大量的信息和資源。信息化帶來了很多好處，它給人們的生活帶來了很大的便利，也使信息傳播得更迅速。對大學生來說，信息化時代開闊了眼界，知識的更新和汲取在網上就能獲得，但其必然帶來一些問題。

信息化背景下，大學生對網絡的依賴越來越嚴重，利用網絡可以隨時隨地地進行網絡聊天、提供各種各樣的視頻資源、新鮮刺激的網絡游戲以及了紛繁復雜的社交網絡。在信息化時代，網絡已經占據了大學生過多的時間，使他們并沒有把很多的精力放到自己的專業學習上，甚至在課堂上沒辦法放下手機、專心去聽老師講一節課，老師的存在感大大降低。

高職院校對大學生的思想政治教育往往不受重視，即使在有的高職院校開設了思想政治教育課程，但學生在思想政治教育課上的積極性很低。信息化背景下，大學生正是形成世界觀、價值觀、價值觀的階段，但在網絡的影響下，大學生的思想政治素養參差不齊，網絡對大學生思想的影響非常大，學生每天都在使用、都要面對一個龐大的網絡世界，而這個網絡世界中充斥著各種信息和價值觀，這樣的網絡可能給大學生帶來很多膚淺的東西，比如拜金主義，導致很多大學生陷于這種表面的東西，不能形成正確的價值觀。出現這個問題的主要原因是：大學生的三觀不確定，并沒有被給予一個正確的思想方向，其思想的脆弱性和不成熟性決定了大學生是極易受誘惑的群體。

二、高職院校思想政治教育對策

（一）完善網絡管理機制，營造綠色上網空間

高職院校可以為學生創造健康的學校網絡平臺，學生可以從平臺中獲取各種學習信息、活動信息，使學生更有機會加入到學校的學習和各種活動中，而不是沉溺于網絡，在學校創造的網絡平臺上宣傳中國優秀傳統文化和正確的價值觀，堅持引導學生樹立正確的“三觀”。學校也可以設置圖書館網絡平臺，學生在網絡上就能輕易地閱讀書籍，鼓勵更多的學生積極地從書本中獲取知識，鼓勵學生積極利用網絡收獲有意義的知識，引導學生正確利用網絡。

（二）鼓勵學生從課本、書籍中汲取營養

信息化背景也讓書本變得落寞。網絡讓信息獲取變得極其簡單，鮮少有大學生拿起厚厚的課文去研究，或是拿起課外書去欣賞一位偉人的著作。書籍是人類進步的階梯，思想政治教育不僅是對學生的口頭說教，而是用知識熏陶，讓學生在書籍中感受到善惡美丑，有明白明辨是非的能力，讓學生自覺感受到品格、信念的重要性。[2]高職院校可以設立讀書日、開展讀書活動，把圖書館的書拿出來供學生借閱，鼓勵閱讀，營造校內濃郁的讀書氛圍。

（三）加大心理指導力度

高職院校可以設置心理學的基礎課程，該課程的設置不僅有趣，還有利于學生發現自己，心理學往往有明確的科學基礎，能指引人正確的方向。平時學校內可以開展健康的心理小活動、心理講座等。學校還應該為學生提供心理咨詢服務，當學生遇到問題無法自己解決或遇到人生的困惑時，可以向心理老師請教，老師能指引他正確的方向，幫助其建立正確的價值觀。老師還可以通過網絡博客、日志等發布一些心理調節的方法，幫助學生調整心理狀況，減少心理疾病的發生[3]。

（四）開展網絡活動或校內活動

高職院校可以豐富校內活動，把學生的注意力從網絡上吸引到與人交流、成長自己的校內活動中，活動應讓更多的人參與進來，鼓勵學生參與或是舉辦一些強制學生參與的活動，或是舉辦一些積極的網絡活動，比如制作PPT比賽，網絡征文、網頁設計等，這樣的活動不僅滿足了學生濃厚的上網興趣，還豐富了學生的課余生活，使學生獲得更多的技能。

總之，針對學生在信息化背景下其思想政治教育缺失可能導致的問題，學校可以采取各種措施對學生加強思想政治教育，引導學生形成良好的道德習慣和道德信念，克服網絡誘惑以及帶來的不良影響，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

參考文獻：

[1]臧書霞.教育信息化條件下高職學生思想政治教育的創新[J].江蘇高教，2012（1）：144-145.

[2]李佩鳳，李子牛.信息化背景下大學生課堂問題行為及思想政治教育對策研究[J].教書育人（高教論壇），2017（6）.

[3]曾新平.信息化背景下大學生思想政治教育的挑戰和對策[J].鄭州航空工業管理學院學報（社會科學版），2014，33（6）：206-208.