高職院校日常管理中入黨積極分子培養(yǎng)的若干思考

[摘 要] 入黨積極分子的培養(yǎng)是高職院校基層黨建的一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作，因此從日常管理中加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，是做好新時(shí)期高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是保證學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。

[關(guān) 鍵 詞] 高職；日常管理； 入黨積極分子

[中圖分類號(hào)] G711 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）19-0188-02

當(dāng)前我國(guó)高職院校承擔(dān)著培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才的歷史使命。2014年頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出，我國(guó)職業(yè)教育快速發(fā)展，高職學(xué)生已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的重要群體。做好高職學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)工作，對(duì)于高職院校培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)生日常管理中如何加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察，是值得高職院校基層黨建工作者認(rèn)真思考的一項(xiàng)重要課題。

一、高職學(xué)生日常管理內(nèi)容

（一）政治素質(zhì)和專業(yè)學(xué)習(xí)

在2016年12月7日至8日召開的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先，就是說高校要成為鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐。高職大學(xué)生的政治素質(zhì)是其成長(zhǎng)成才的核心。一個(gè)積極上進(jìn)和追求進(jìn)步的高職大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有過硬的政治素質(zhì)，即具有較為豐富的政治理論知識(shí)、正確的政治價(jià)值取向、科學(xué)的政治信仰和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，包括是否堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，是否在重大政治問題和原則立場(chǎng)上與黨中央保持高度一致，是否具有較高的政治鑒別力和政治敏感性，是否將個(gè)人的前途命運(yùn)同國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來等。黨課團(tuán)課的培訓(xùn)和思想政治理論課的學(xué)習(xí)是入黨積極分子提升政治素質(zhì)的重要途徑。

高職教育的目的是要面向社會(huì)生產(chǎn)、管理、建設(shè)一線培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才，學(xué)生的專業(yè)技術(shù)是其今后走向社會(huì)步入職場(chǎng)謀生的重要手段，因而學(xué)生在校期間必須掌握足夠的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能才能成為合格的高職人才。作為入黨積極分子必須端正專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣、提升專業(yè)學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、樹立專業(yè)自豪感，從而在專業(yè)學(xué)習(xí)方面才能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

（二）自我管理和服務(wù)意識(shí)

“90后”是當(dāng)代高職大學(xué)生的主體，他們具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，喜歡按照自己的方式生活和學(xué)習(xí)。而在高職院校里，一個(gè)輔導(dǎo)員通常管理著四個(gè)班兩百左右的學(xué)生，工作壓力和難度可想而知。因此，充分發(fā)揮高職特別是入黨積極分子的自我管理作用，增強(qiáng)他們的自我服務(wù)意識(shí)尤顯重要。在入黨積極分子的培養(yǎng)、考察時(shí)，要特別注重其自我管理和自我服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，促使他們?cè)谧晕艺{(diào)控和自我約束中實(shí)現(xiàn)自我教育，在自我管理和服務(wù)中增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)，提高自我約束能力，學(xué)會(huì)自我擔(dān)當(dāng)，以適應(yīng)時(shí)代變化和社會(huì)發(fā)展要求，成為獨(dú)立自主、銳意進(jìn)取的有為青年。

（三）行為規(guī)范和群眾基礎(chǔ)

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”一個(gè)合格的高職大學(xué)生最起碼應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)。校紀(jì)校規(guī)集中體現(xiàn)了高職學(xué)生日常行為的基本要求，其主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和形成優(yōu)良的道德品性，使學(xué)生既會(huì)做事，又會(huì)做人。高職學(xué)生入黨積極分子是高職院校中追求上進(jìn)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中，將它作為約束自己行為的準(zhǔn)則，養(yǎng)成自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。在課堂考勤、宿舍管理、勞動(dòng)衛(wèi)生、值日檢查等方面嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)模范，真正展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

密切聯(lián)系群眾是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線和根本工作路線，也是中國(guó)共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢(shì)，學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)和考察也離不開對(duì)其群眾基礎(chǔ)的考核和評(píng)議。學(xué)生入黨積極分子的群眾基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是和諧融洽的，具備樂于助人的精神，奉獻(xiàn)無私的品性，能恰當(dāng)處理各種關(guān)系，化解同學(xué)誤會(huì)，為人大度豁達(dá)，具有集體主義精神，在榮譽(yù)面前保持一顆從容淡定的平常心，在思想表現(xiàn)、專業(yè)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)等方面帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。

二、入黨積極分子的培養(yǎng)

（一）選派培養(yǎng)人

入黨積極分子可以自己找熟悉的教師黨員作為培養(yǎng)人，也可以由黨支部選派黨員作為其培養(yǎng)人。培養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行正確的思想教育，經(jīng)常同他們保持接觸、談心，了解其政治覺悟、日常表現(xiàn)、道德水平和思想動(dòng)態(tài)等，引導(dǎo)其端正入黨動(dòng)機(jī)，肯定成績(jī)，及時(shí)指出其不足和明確其努力方向。

（二）建立培養(yǎng)檔案

學(xué)生被確定為入黨積極分子后，黨（總）支部應(yīng)及時(shí)為其建立培養(yǎng)檔案，包括“入黨申請(qǐng)書”“入黨積極分子培養(yǎng)考察表”“思想?yún)R報(bào)”等材料；而列為發(fā)展對(duì)象后，培養(yǎng)要案應(yīng)當(dāng)增加“個(gè)人自傳”“外調(diào)、政審函”“黨員發(fā)展對(duì)象考察登記表”“發(fā)展黨員公示情況表”“預(yù)備黨員考核綜合材料”“共青團(tuán)組織向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年入黨意見表”及學(xué)科成績(jī)單等資料。

（三）推薦參加黨校學(xué)習(xí)

經(jīng)一個(gè)學(xué)期以上培養(yǎng)考察后，對(duì)表現(xiàn)突出并列為“重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象”的積極分子，黨支部組織進(jìn)行黨課培訓(xùn)，在完成系黨（總）支部的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，再在其中擇優(yōu)推薦參加學(xué)院黨校學(xué)習(xí)。在院系兩級(jí)黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，入黨積極分子必須遵守紀(jì)律，按時(shí)按要求參加學(xué)習(xí)和考試，積極參加討論，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，取得結(jié)業(yè)證書，院、系兩級(jí)黨校培訓(xùn)不得少于2期。

（四）指派工作任務(wù)

為進(jìn)一步考察入黨積極分子的思想表現(xiàn)、能力水平，黨支部、輔導(dǎo)員和培養(yǎng)人等可給其指派一定工作任務(wù)，明確完成工作任務(wù)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求，根據(jù)完成過程和效果進(jìn)行考核，并進(jìn)行相應(yīng)記錄和及時(shí)反饋，作為定期考察參考依據(jù)。

（五）定期考察評(píng)議

黨（總）支部對(duì)入黨積極分子應(yīng)當(dāng)在每學(xué)期進(jìn)行一次考察鑒定，將鑒定結(jié)果記錄在《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。對(duì)考察不合格者，支部應(yīng)委托培養(yǎng)人與其談話，了解情況，及時(shí)指出其存在的問題，指導(dǎo)制定整改措施，并給予一定期限予以整改并進(jìn)行考察，如仍無明顯進(jìn)步，經(jīng)支部討論，將取消其入黨積極分子資格。若在培養(yǎng)整改期間違反校規(guī)校紀(jì)，受到通報(bào)批評(píng)以上者，經(jīng)支部討論決定，視情節(jié)輕重給予支部?jī)?nèi)警告或直接取消入黨積極分子資格。同時(shí)黨（總）支部每學(xué)期至少召開一次群眾代表評(píng)論會(huì)，通過座談、訪談等方式征求群眾對(duì)入黨積極分子的意見，從而真正達(dá)到考察入黨積極分子的群眾基礎(chǔ)是否牢固。

（六）推薦為發(fā)展對(duì)象

入黨積極分子經(jīng)一年以上時(shí)間的培養(yǎng)考察，如果一貫表現(xiàn)良好，每次考評(píng)突出，群眾反映普遍較好的，確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，可以組織他們參加黨（總）支部的組織生活，進(jìn)一步在黨組織的實(shí)際工作中考察他們的政治覺悟、思想品質(zhì)及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，符合發(fā)展條件的可以推薦為發(fā)展對(duì)象。

三、日常管理中注重培養(yǎng)和考察入黨積極分子

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出：高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。對(duì)入黨積極分子要注重早期培養(yǎng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格發(fā)展程序，進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。因此，加強(qiáng)對(duì)高職入黨積極分子的培養(yǎng)與考察，應(yīng)當(dāng)把握新生入學(xué)教育機(jī)會(huì)，在大一新生中開始加強(qiáng)入黨啟蒙教育。通過早培訓(xùn)、早培養(yǎng)，提高新生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，明確入黨程序，端正入黨動(dòng)機(jī)，讓他們更深入地了解黨、認(rèn)識(shí)黨，正確認(rèn)識(shí)入黨對(duì)高職大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)、成才的重要意義，引導(dǎo)新生以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

（一）注重思想引領(lǐng)，努力保持謙虛謹(jǐn)慎、積極向上的作風(fēng)

在日常管理中經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)，引導(dǎo)入黨積極分子尋找自身存在的問題和不足，并及時(shí)克服和改進(jìn)；主動(dòng)與培養(yǎng)人保持聯(lián)系進(jìn)行思想交流，定期匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)和成長(zhǎng)情況，每季度至少遞一份有質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)；模范遵守國(guó)家法律法規(guī)、校紀(jì)班規(guī)，遵守社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，在學(xué)生中時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，起好模范帶頭作用。

（二）理論學(xué)習(xí)積極，全面提升政策理論水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，主動(dòng)閱讀黨的最新理論知識(shí)，努力樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞，特別關(guān)注黨的重要會(huì)議和決議的良好習(xí)慣，對(duì)黨的路線、方針、政策有正確的理解和認(rèn)識(shí)，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，做到理論學(xué)習(xí)與身邊實(shí)際相結(jié)合，有針對(duì)性地用理論指導(dǎo)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和個(gè)人生活，在實(shí)踐中加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)和理解。要求思想政治理論課程的學(xué)習(xí)成績(jī)（如《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《形勢(shì)與政策》，在80分以上。

（三）專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)優(yōu)良，努力提高學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)

對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)保持濃厚的學(xué)習(xí)熱情，課堂學(xué)習(xí)中能主動(dòng)完成任課教師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，有適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，平時(shí)無遲到、曠課，學(xué)期總評(píng)無不及格科目，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)期排名在專業(yè)年級(jí)前50%以上。

（四）工作中勇于承擔(dān)，在各項(xiàng)活動(dòng)中注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)

以身作則，積極參加院、系、班級(jí)等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中能分擔(dān)黨（總）支部和輔導(dǎo)員的工作壓力，以培養(yǎng)鍛煉自我的積極態(tài)度投身到工作和活動(dòng)中，同時(shí)能注意調(diào)動(dòng)周圍同學(xué)的積極性，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

（五）具有良好的群眾基礎(chǔ)，樂于奉獻(xiàn)，具有全心全意為人民服務(wù)的思想

平時(shí)和同學(xué)交往中能注意構(gòu)建良好的人際關(guān)系，營(yíng)造融洽和諧的集體氛圍，在群眾中有較高威信，能正確對(duì)待表?yè)P(yáng)和批評(píng)，恰當(dāng)處理各種關(guān)系，熱愛集體，待人真誠(chéng)，勤于思考，任勞任怨，盡自己所能為師生服務(wù)。

總之，高職院校承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大歷史使命，加強(qiáng)對(duì)高職院校入黨積極分子的培養(yǎng)是當(dāng)前黨建工作的重要內(nèi)容之一，也是永葆黨員先進(jìn)性和純潔性的重要舉措，我們必須堅(jiān)持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，積極探索和認(rèn)真思考在日常管理中加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子教育管理和培養(yǎng)考察的新方法，為黨和國(guó)家的事業(yè)培養(yǎng)出既富有遠(yuǎn)大理想又腳踏實(shí)地、可信可為的時(shí)代奮斗者和開拓創(chuàng)新者。

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