微信公眾平臺在高校團委工作中的應用和思考

[摘 要] 微信作為當下最流行的即時通信工具，迅速影響和改變著人們的生活，如何在微環境下，利用微信公眾平臺開展高校團委工作，成了新的研究課題。以成都農業科技職業學院團委微信公眾平臺“農院青年”為例，探索公眾平臺在高校團委工作中的作用以及一些新思路。

[關 鍵 詞] 微信公眾平臺；高校；團委；應用；思考

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）16-0139-01

微信是我國騰訊公司推出的一個為智能終端提供即時通訊服務的免費應用程序，它可以跨通信運營商、跨操作系統平臺通過網絡快速發送免費（需消耗少量網絡流量）語音短信、視頻、圖片和文字，自推出以來，迅速影響和改變著人們的生活。大學生是新媒體的使用者和實踐者，微信成為每一個學生手機必備的即時通信軟件。高校管理者如何利用新興的載體和工具，如何在微時代的大環境里運用微信公眾平臺開展思想政治教育成為新的研究課題，本文以成都農業科技職業學院團委微信公眾號“農院青年”為例，探索公眾號在高校團委工作中的應用。

一、微信公眾平臺的特點和優勢

微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎上新增的功能模塊，通過這一平臺，個人和企業都可以打造一個微信的公眾號，可以群發文字、圖片、語音三個類別的內容，它有顯著的優勢和特點：（1）信息成本低廉。（2）信息傳播速度快，到達率高。（3）信息內容豐富、形式多樣。

二、微信公眾平臺在高校團委工作中的作用

（一）充分利用網絡優勢，開展思想政治教育

2017年2月，中共中央、國務院印發了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見（以下簡稱“意見”）》，《意見》指出要加強互聯網思想政治工作載體建設，加強學生互動社區和“兩微一端”建設。成都農業科技職業學院團委公眾號“農院青年”充分發揮網絡優勢，及時推送國家領導人的系列講話以及共青團中央“一學一做”重要精神，展示“青馬工程”最新成果，舉辦“最美團支書”線上活動，同時開辟“青年廉播”欄目，把農院青年打造成對大學生開展思想政治教育的重要平臺，成為培育和踐行社會主義核心價值觀的網絡陣地。

（二）開展校園活動，提高綜合素質

引導推動學校開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動，有利于良好的校風學風的培育，有利于大學生綜合素質的提高。公眾平臺還開辟了“悅讀者“欄目。這些校園活動在公眾平臺設計了網上報名、網上投票、我要上墻等環節，既提高了活動宣傳力度，也給學生提供了新穎的互動體驗。這樣“農院青年”公眾平臺就成為校園文化建設工作體系的重要組成部分。

（三）學生自我管理，促進全面發展

“農院青年”公眾平臺有明確的建設理念及職責分工，在老師的指導下，由全部是學生組成的宣傳部負責運營，充分實現學生自我管理、自我教育、自我服務。通過學生自主管理，實現“從學生中來，到學生中去”。學生更了解學生，“農院青年”公眾平臺在不斷學習和發展中了解學生的需求，服務于學生日常生活、學習及娛樂，打造符合當代高校學生健康向上價值觀的網絡交流服務載體，同時激發大學生的創新能力，促進大學生綜合素質全面發展。

三、團委微信公眾平臺建設新思路

隨著網絡的迅速發展以及公眾平臺功能快速更新，微信公眾平臺的建設也要創新。在建設微信公眾平臺創新思路上具體有以下幾點：

（一）構建完善的高校微信公眾平臺體系

完善的高校微信公眾平臺由校級團委公眾平臺、二級分院團總支微信公眾平臺、班級團支部微信公眾平臺構成，這種三級矩陣式、網絡化的工作平臺，實現了各級團組織對青年學生的全覆蓋，同時利用微信公眾平臺的應用功能可以實現日常信息的發布、團組織內部信息的交流。各級團組織之間可通過微信公眾平臺開展“微話題”“微討論”“微投票”等活動，以學生喜聞樂見的形象和符合青年特點的話語體系發聲，實現對全校學生的全覆蓋和多重覆蓋，構建完善的網絡宣傳引導體系。

（二）整合信息內容，創新欄目模塊

信息內容是微信公眾號獲得持續關注和訂閱的核心生產力，成功構建完善公眾平臺體系后，立即用信息需要搭建服務平臺，緊扣熱點話題與學生需求推送信息，同時對平臺各個欄目模塊進行科學分類。

（三）建設專業高效的運營團隊

微信公眾平臺的日常管理和運營離不開一支高效專業的團隊。在團委老師的指導下，調動青年學生的創新積極性，組建專業的微信公眾平臺運營團隊，負責內容參編、日常運營、技術處理等職責。運營團隊一般有團委下屬的宣傳部負責，加強對他們的常規培訓和自我學習意識，展現一種自由的學術氣氛、寬松的創作環境、多元的創新思想，讓每一個參與者從縱橫深廣各領域編織自己全新的知識結構，從而打造素質優良、專業突出、全面發展的人才隊伍。

在高校團委學生工作中，微信公眾平臺可以作為一個重要的平臺，構建完善的微信公眾平臺體系既可以對青年學生進行極具特色的網絡宣傳引導，也可以促進大學生綜合素質的全面發展

參考文獻：

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