[摘 要] 高校學生社團是校園文化建設中一項重要的工作,通過學生社團,不僅可以更好地管理學生,還可以促進高校學生的個性化發展,有利于營建文明、和諧的高校校園,就目前的現狀分析,高校學生社團在校園文化建設中還存在著一些問題,通過對這些問題的分析,并提出解決措施,來促進高校學生社團在校園文化建設中作用的發揮。
[關 鍵 詞] 高校學生社團;管理制度;校園文化建設
[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)16-0098-01
高校學生社團是大學校園文化展示的一個窗口,是學生進行自我管理、自我發展的主要途徑,一直以來,在高校校園文化建設中發揮著重要的作用。高校學生社團,也是高校吸引多才多藝大學生的重要方法,通過高校學生社團的建設以及管理,可以推動校園文化向健康的方向發展,因此,高校學生社團的相關負責人要加強對于學生社團的建設和管理,推動校園文化建設的發展。
一、高校學生社團在校園文化建設中的作用
(一)有利于豐富校園文化生活
大學的學習生活時間相對較為寬松,通過學生社團在校園中開展的學生活動,可以豐富學生課余文化生活。比如,目前我國高校開展的“3·7女生節”“心理繪畫周”“雷鋒在我心中”演講比賽等系列活動,不僅是學生綜合素質的體現,更是校園文化生活多樣性的展現。據調查,在大學生群體中,90%的學生均參加過學生社團,而且平均每一名學生至少參加過兩個社團,比如,演講協會、書法繪畫協會、大學生志愿服務協會等。
(二)能夠提高師生凝聚力,構建和諧校園
大學的學生社團總負責人,一般由系、院團隊老師負責。學生社團活動是在團委老師的指導和建議下,開展相關的活動。在學生社團開展的活動中,無形地加強了老師與學生之間的聯系,這校園師生相處關系中一種新型的師生關系。同時,通過團委老師的指導和建議,還有利于校園文化在學生之間的進行潛移默化的宣傳,有利于構建和諧、文明的校園文化。
(三)學生社團成員的交替可以傳承校園文化
學生社團具有延續性,每一年大四的學生畢業都會將學生社團團長以及干部等職位進行下一屆的傳遞,通過評選、競爭的方法進行學生社團干部職位的交替。在學生社團干部職位交接的過程中,有利于每一屆優秀的社團文化傳遞,這也是校園文化組成中的一部分。
二、高校學生社團在校園文化建設中遇到的問題
(一)學生社團管理機制不完善
大學學生社團普遍存在的一種現狀是,大一學生熱情高漲、大二學生不關注,大三、大四學生脫離社團。出現這種情況的原因,一方面是由于學生社團內部的管理機制不健全;另一方面是學生社團建設的深度尚淺。在大學學生社團中,對于團員的管理基本上是靠例會制度進行管理,而且對于多次不參加例會的團員沒有相關的懲罰制度,使管理出現松散,這對學生社團在傳播校園文化時會造成一定的影響。
(二)學生社團活動經費不足
學生社團在招收新團員時候,一般都會收取10元的入團費,作為后期開展社團活動的經費。僅僅依靠這一方面的活動經費,遠遠不能滿足學生社團開展特色社團活動所需要的經費,將會造成到校園文化質量下降或者校園文化不豐富的現象。
三、高校學生社團在校園文化建設中問題的解決措施
(一)完善學生社團管理制度,并建立激勵機制
要完善高校學生社團管理制度,學院的社團負責老師可以進行宏觀的指導。目前,我國素質教育已經進行了大面積的深化,同樣高校亦是如此,學生社團負責老師可以依據素質教育相關背景,為學生社團的管理出謀劃策,例如,可以建立一個社團榮譽獎,將在社團表現優異的團員,以及在公平的競爭條件下產生的優秀團員,進行“優秀團員”證書頒獎,并記錄到大學生終身檔案中。另外,在學生社團的日常管理制度中,要進行多種考核指標建設,比如,出勤率、活躍度、表現力等。通過完善學生社團管理制度,來保證在學生社團中永葆學生的積極性,為校園文化建設做好基礎保障。
(二)完善社團經費管理制度
在高校社團經費來源方面,可以從多個方面考慮,比如,向學院進行活動經費的申請,建立撥款審查制度,對于學院提供的經費進行科學管理,保證經費使用的合理性。還可以依靠社團的外聯能力,依靠拉贊助的方法來獲得活動的經費。保證在社團經費管理方面由專門的部門負責,并對于經費的使用進行嚴格管理。通過學生社團經費制度的完善,可以使社團活動開展得更加豐富多彩,有利于校園文化深層次發展。
綜上所述,高校學生社團在高校校園文化建設中具有重要的作用,因此,高校校園學生社團負責老師以及學生負責人,要加強對于學生社團的管理,利用完善、健全的學生社團來促進校園文化的建設和發展。
參考文獻:
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