淺析工科大學生創業法律意識的培養①

[關 鍵 詞] 工科大學生；創業；法律意識

[中圖分類號] G645 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0041-01

工科作為我國第一大學科，擁有最多的專業和師生。以吉林大學為例，共有在籍工科本科生11563名，占全部在籍本科生的26.36%。對工科大學生進行創業教育研究是要加強對其除專業外所有能力素質的培養，其中，工科大學生的創業法律意識培養顯得尤為重要。

一、工科大學生創業法律意識培養的必要性

（一）指導學生規避風險，維護自身利益

創業過程中，由于法律常識欠缺、法律意識淡薄，一部分創業學生遭遇創業“壁壘”，導致一系列諸如勞務糾紛、合同錯誤、知識產權爭奪等問題的產生。因此，加強工科大學生創業法律教育，可以指導學生規避風險，幫助其維護自身合法利益，提高創業成功率，延長中小企業壽命。

（二）確保創業穩定性，營造和諧眾創環境

法律意識的淡薄必然會催生諸多違反市場秩序、挑戰社會誠信價值體系的不良商業行為。在某種程度上講，市場經濟就是法制經濟，只有加強大學生創業法律意識培養，引導其遵循市場交易規則，正確處理各種商業關系，規范自身行為，才能確保創業的穩定性和可持續性，營造健康和諧的眾創環境。

二、工科大學生創業法律意識培養的現狀

相對于其他學科，工科大學生創業具備技術優勢、實踐操作能力優勢等，但也存在明顯的創業劣勢，工科大學生重技術，輕人文，在學習科研中偏重技術知識與實踐操作，在校期間所接受的系統規范的人文教育，尤其是系統的法律知識極為有限，形成了創業過程中不可忽視的一塊短板。

筆者認為，我國工科大學生創業法律意識培養現狀主要表現在以下三個方面：

（一）創業學生對法律重視sMw27Kvy8iPxVrOWGkdR7DLcLAw3G8UJufPeg/87Sh8=不夠

一方面，當今大部分工科大學生缺乏對法律重要性的深刻認識，法律知識知之甚少，極少有創業大學生會自主地、系統地學習創業相關的法律知識；另一方面，大部分工科創業大學生沒有聘請專業法律人士做指導的意識，導致既不懂得依法辦事，也不懂得依法保護自己的合法權益。

（二）高校忽視創業法律教育

目前，高校創業教育活動還處于探索階段，對創業有關的法律知識和大學生創業法律意識培養涉及甚少，更多的是將各種法律知識作為一種事務性知識來加以傳授，很少上升到一種意識和觀念的高度。高校的忽視、課程設置的不科學直接導致工科學生獲取相關法律知識途徑的缺失。

（三）創業法律教育師資力量缺乏

目前，我國高校創業教育教師師資缺乏，大多數教師沒有創業經驗，多數來自于指導學生就業的行政部門，對法律知識不夠精通，很難讓工科學生真正地了解法律、運用法律，難以系統地培養大學生的法律邏輯、法律思維。

三、推進工科大學生創業法律意識培養的建議和措施

當前，工科大學生薄弱的創業法律意識已成為大學生創業者發展道路上的重要障礙。為減少工科大學生創業阻力，須將創業法律意識培養作為一項系統工程，涵蓋在大學生創業教育體系中，切實增強工科大學生創業法律意識，提高創業成功率，增長企業壽命，具體措施如下：

（一）加強法律意識認知，激發創業法律意識

工科大學生的法律教育，可以使大學生從內心真正地了解、認同和信仰法律，從而自覺維護法律權威，規范自身行為。工科創業大學生首先應當從自身出發，充分認識到創業法律意識的重要性，在意識到自身不足的同時，努力通過多種渠道填補法律知識空缺，形成理性的創業法律意識。

（二）完善課程體系設置，推進創業教育改革

課堂作為學生獲取知識最直接的途徑，對于絕大多數學生來講，法律知識的獲取僅靠“思想道德修養與法律基礎”一門課遠遠不夠。高校要牢牢依托現有資源，采取選修、必修相結合的方式，廣泛開展例如《合同法》《稅法》《勞動法》等與創業密切聯系的法律法規教育，徹底摒棄之前模塊化、原則化、抽象化的要點灌輸模式，構建科學、系統、專業、有針對性的創業法律意識培養體系。

（三）擴充專業師資力量，提高創業教育水平

高校急需組建一支有創業經歷、有高深理論知識和較強實踐能力的專業型師資隊伍。一方面，高校要利用好法律教師的專業優勢，對學生進行專業的創業法律教育；另一方面，對于沒有法律專業的高校，可以采取校外人員校內教學的方式，利用社會資源、校友資源，邀請社會上成功企業家擔任特聘教師，讓學生最大限度地走進真實的創業活動。

（四）開展豐富多彩的活動，加強創業法律實踐

除課堂學習理論知識外，高校要幫助學生將書本知識轉化為實踐力量。通過建立企業實習基地、建立模擬企業化經營的方式，由學生模擬自主創業、自主經營，在理論聯系實踐的過程中，讓學生獲取創業知識，提高創業法律意識。

（五）建立咨詢援助機構，優化創業法律服務

高校通過聘請專業法律人才，例如高校法律教師、律師事務所等為創業大學生提供法律援助服務，或通過成立高校大學生創業法律援助基地，為大學生創業團隊進行專業指導和法律援助服務，保障創業實踐順利進行。