自媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響研究①

[摘 要] 隨著科技的迅猛發(fā)展，一大批新型主流媒體日漸成熟，21世紀(jì)，是互聯(lián)網(wǎng)交互式發(fā)展的新紀(jì)元，以博客、微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等為代表的自媒體，已經(jīng)成為最有影響力的一類新媒體，在大學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮著重要作用。從自媒體的特點(diǎn)出發(fā)，分析其對(duì)大學(xué)生思想政治教育的各種影響，討論如何正確利用自媒體，更有效地指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐。

[關(guān) 鍵 詞] 自媒體；大學(xué)生；思想政治教育；影響

[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）10-0050-01

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心第39次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2016年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.31億，普及率達(dá)到53.2%。手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.95億，臺(tái)式電腦、筆記本電腦的使用率均出現(xiàn)下降，大學(xué)生是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)影響較大的受眾群。在眾多互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺(tái)中，自媒體深受大學(xué)生追捧，它不僅給大學(xué)生提供了信息獲取和傳播的渠道，而且改變了他們的生活方式，影響著他們的價(jià)值觀，還給大學(xué)生的思想政治教育工作帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，在多元化的自媒體環(huán)境下，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育就成為高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容。

一、自媒體的定義及其特點(diǎn)

自媒體是指?jìng)€(gè)人或組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)向特定或不特定的人表達(dá)或分享信息的一種新媒體的統(tǒng)稱。自媒體通過(guò)個(gè)人媒體之間交互傳播，進(jìn)而匯聚成強(qiáng)大的自媒體網(wǎng)絡(luò)，它不受時(shí)間和地域的限制，其傳播速度和影響力不容小覷。如何利用自媒體開展大學(xué)生思想政治教育就成為高校思想政治教育工作的一個(gè)重要方面。

二、自媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響

自媒體的迅速發(fā)展給高校思想政治教育帶來(lái)了新的契機(jī)。高校廣泛運(yùn)用自媒體豐富了大學(xué)生的思想政治教育方式，拓寬了大學(xué)生思想政治教育的信息渠道，提高了大學(xué)生的人際交往能力，為其提供了展示才能的舞臺(tái)。

另一方面，自媒體對(duì)高校思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。自媒體的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)信息更加多元化，大量誘導(dǎo)性信息暴露在大學(xué)生面前，傳統(tǒng)思想政治教育工作的信息優(yōu)勢(shì)不再顯著，影響著高校大學(xué)生的思想政治教育工作。

三、自媒體影響大學(xué)生思想政治教育的原因

（一）自媒體平臺(tái)的監(jiān)督機(jī)制不完善

由于自媒體傳播環(huán)節(jié)不易掌控，傳播內(nèi)容無(wú)法保證，對(duì)其監(jiān)管難度較大，在監(jiān)管機(jī)制、監(jiān)管部門和法律規(guī)范方面還存在很多空白。尤其是高校對(duì)自媒體信息監(jiān)管能力非常薄弱，缺乏相應(yīng)的技術(shù)支持和管理措施，只能依托傳統(tǒng)媒介引導(dǎo)學(xué)生正確使用自媒體。

（二）高校自媒體平臺(tái)建設(shè)滯后

在高校，傳統(tǒng)的信息發(fā)布渠道仍然占據(jù)重要的地位，雖然校園網(wǎng)站平臺(tái)逐漸完善，但對(duì)大學(xué)生使用較多的微博、微信等自媒體平臺(tái)的重視程度不夠，盡管有很多高校陸續(xù)建立了微博、微信的公眾賬號(hào)，但是關(guān)注率和利用率不高。

（三）大學(xué)生認(rèn)知和辨識(shí)能力較弱

由于“90后”大學(xué)生認(rèn)知能力不斷提高，他們對(duì)知識(shí)的渴求達(dá)到了新的高度，不愿被傳統(tǒng)思想觀念束縛，熱衷新事物、新觀念、新想法。自媒體就為大學(xué)生提供了這樣的平臺(tái)，大學(xué)生可以在這個(gè)平臺(tái)暢所欲言，標(biāo)新立異，其中不乏一些夸大事實(shí)和虛假信息，而大學(xué)生的閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備有限，無(wú)法客觀、公正地認(rèn)識(shí)分析問題，給他們的思想和生活帶來(lái)一定困擾。

四、自媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響的對(duì)策分析

（一）加強(qiáng)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育

從受眾群的角度講，高校要緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引導(dǎo)作用，形成文明和諧的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，要積極引導(dǎo)大學(xué)生辯證地分析各種網(wǎng)絡(luò)言論，辨?zhèn)未嬲?，時(shí)刻保持頭腦的客觀公正性，提高政治敏銳性和鑒別力。

從主導(dǎo)者的角度講，由于自媒體帶有很強(qiáng)的個(gè)人主義色彩，而大學(xué)生的心理還未完全成熟，對(duì)情緒表達(dá)的把控能力就顯得相對(duì)不足，因此，大學(xué)生思想政治教育還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自我管理和約束，理性地對(duì)待自媒體言論。

（二）提高高校自媒體教育管理水平

高校應(yīng)建立專業(yè)的自媒體教育管理機(jī)制，培養(yǎng)高校自媒體思想政治教育教師隊(duì)伍，將自媒體引入教學(xué)方式，媒介素養(yǎng)教育引入教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，利用自媒體培養(yǎng)一批大學(xué)生骨干，充分發(fā)揮自媒體優(yōu)勢(shì)，形成自媒體思想政治教育團(tuán)隊(duì)，提高高校自媒體思想政治教育的管理水平。

（三）完善相應(yīng)的監(jiān)管體制和法律規(guī)范

建立健全高校自媒體信息監(jiān)管機(jī)制，開設(shè)自媒體思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育相關(guān)課程，實(shí)行自媒體實(shí)名制，建立監(jiān)管平臺(tái)，同時(shí)，出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)，加強(qiáng)自媒體人的法制意識(shí)，讓自媒體向著健康、法治的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙宏.自媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J].學(xué)術(shù)論壇，2013（5）：213-217.

[2]周小麗.自媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究[J].湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（6）：7-10.