淺析英語報刊閱讀對提高英語語言綜合能力的意義

[摘 要] 英語報刊閱讀對提高英語語言綜合能力具有重要意義，英語報刊內(nèi)容的豐富性與時代性，在很大程度上決定了它比其他學(xué)習(xí)素材更加具備語言價值。基于此，主要以中國日報英文版為例，全面分析英語報刊閱讀對提高英語語言綜合能力的意義。

[關(guān) 鍵 詞] 英語報刊；英語語言；綜合能力；意義

[中圖分類號] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0101-01

一、有利于學(xué)生英語聽力能力的形成

新聞廣播一直是英語專業(yè)四級聽力測試中的重要項目。雖然從2016年開始，英語專業(yè)四級考試大綱進(jìn)行了改革，測試題型有些變動，把原先的新聞聽力調(diào)整為講座聽力理解，但是從題材和內(nèi)容的選取來看，也都與時下的報刊和新聞內(nèi)容息息相關(guān)。同時，在大學(xué)英語四級和六級的考試中，聽力部分增加了新聞聽力理解。因此，利用新聞資源來檢驗學(xué)生理解新聞信息能力的趨向。如2014年英語專業(yè)四級聽力真題：

The family of Sarai Sierra，an American woman who went missing in Istanbul nearly two weeks ago，is in mourning after learning that Turkish police found her body Saturday. Turkish police found the woman’s body near ancient stone walls in Istanbul’s Sarayburnu district. Police suspected she had been killed at another location.

此例子主要是由多個單詞構(gòu)成的，涉及許多復(fù)合句，信息量過大，進(jìn)一步增加了理解難度。因此，要想切實(shí)提升學(xué)生的語言綜合能力，就必須要向?qū)W生事先介紹新聞播報的特征，幫助學(xué)生有效構(gòu)建知識體系，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)去了解新聞事件的背景知識，督促學(xué)生開闊視野，盡可能了解世界各地文化、信仰、風(fēng)土人情，而英語報刊則是目前最佳的教材[1]。

二、有利于學(xué)生閱讀能力的提升

英語報刊對學(xué)生英語閱讀能力的提升具有較大幫助。美國教育學(xué)家弗雷特克沃華曾說：“將新聞報刊作為閱讀素材，可以有效豐富教學(xué)素材，且文章風(fēng)趣幽默，對學(xué)生語言綜合能力的培養(yǎng)具有舉足輕重的地位。”一般情況下，英語報刊涉及的內(nèi)容比較廣，學(xué)生可以挑選自己感興趣的模塊閱讀。通過有效閱讀英語報刊，學(xué)生可以接觸到利用英語闡述事件的多種文體形式，了解英語語言發(fā)展方向，有助于拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。在實(shí)際閱讀過程中，以中國日報英文版為主，引導(dǎo)學(xué)生對其問題進(jìn)行假設(shè)，總結(jié)文章隱含的有價值的信息，樹立文章框架，進(jìn)而切實(shí)掌握多種閱讀技巧[2]。

如： At the end of the news item，you will be given 5 seconds to answer the question. Now，listen to the news. What is the main message of the news item？

A. London attracts shoppers from all over the world.

B. Most people in Nigeria live in poverty.

C. Wealthier Nigerians become a big spender.

D. People from the Middle East are the most wealthy.

三、有利于培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力

大部分學(xué)生表示自己無法使用純正英語發(fā)音發(fā)言，在與人交流過程中經(jīng)常說出一些漏洞百出的漢化句式。究其原因主要是學(xué)生日常生活中英語輸出數(shù)量不足，沒有切實(shí)掌握英語語言素材，完全談不上準(zhǔn)確無誤的句子輸出。我國學(xué)生由于沒有英語語言的學(xué)習(xí)環(huán)境，也沒有機(jī)會去西方國家親自體驗西方文化，因此要想切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的英語口語能力，除了需要掌握一定的語法與詞匯量之外，還需要幫助學(xué)生了解西方文化，英語報刊則是當(dāng)前最佳的學(xué)習(xí)素材。英語報刊涉及的內(nèi)容比較廣泛，對國際上一些熱點(diǎn)話題或者是爭議性較大的話題都會涉獵。如此一來，有效保證了英語報刊的時效性，學(xué)生在閱讀英語報刊過程中，可以從中學(xué)習(xí)到許多英文單詞，增加了自己的語言儲備量，為日后口語能力的培養(yǎng)奠定扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

綜上所述，在當(dāng)前教育背景下，要想切實(shí)獲取有價值信息，單一借助英語教材是完全不夠的。英語與漢語一樣，實(shí)質(zhì)是動態(tài)化的信息。要想讓學(xué)生切實(shí)掌握英語語言，就必須要充分閱讀英語報刊。只有學(xué)生形成閱讀英語報刊的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才可以緊跟時代發(fā)展步伐，在閱讀中提升自我英語綜合能力，并在考試中取得好成績。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬興旺.高中英語報刊閱讀教學(xué)的實(shí)證研究[D].湖南師范大學(xué)，2016.

[2]張勃.英語報刊閱讀與高中英語閱讀教學(xué)[D].河北師范大學(xué)，2014.